二十年后的同學(xué)會五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二十年后的同學(xué)會五年級作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后的同學(xué)會五年級作文1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一家大公司的CEO了，但我卻二十年沒有回家鄉(xiāng)，所以我打算回家看望親人和同學(xué)。二十年了，家鄉(xiāng)會有什么變化呢？正在想象的時候，我便到站了，看到的是一座煥然一新的城市。
到處都是高樓大廈，家家戶戶用的都是新研發(fā)的家具，小時候我們游玩的空地現(xiàn)在都蓋成游樂場了，以前的小河上也修了很多立交橋，我已經(jīng)有些認(rèn)不出這是我的.家鄉(xiāng)了。看來家鄉(xiāng)已經(jīng)從一個不起眼的小城市變成了繁華的大都市了。在匆忙地走親訪友之后，我便直奔母校，因?yàn)樵谀抢镉幸粋�同學(xué)會正等著我呢！
走進(jìn)熟悉又陌生的校園，迎面看見了兩棟教學(xué)樓，左邊是新建的，高大氣派，里面都是高科技教學(xué)產(chǎn)品。我無暇欣賞新教學(xué)樓的雄偉，急忙走進(jìn)以前的教學(xué)樓，童年的記憶立馬從我腦海里浮現(xiàn)出來。找到原來的教室，還沒進(jìn)門，就聽到“小話嘮”正在大聲說著什么，我三步并作兩步走上去笑著對他說：“看來你二十年來一直沒變呀！”他也笑著對我說：“我現(xiàn)在的工作就是說話，因?yàn)槲沂且幻鞒秩肆耍 笨粗钟幸恍├贤瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來，我們互相稱呼起以前的外號：“膽小鬼，現(xiàn)在還膽小嗎？”“早就不膽小了，我現(xiàn)在是保衛(wèi)國家的軍人！”“小胖子，現(xiàn)在還是不鍛煉嗎？”“我變化可大了，現(xiàn)在我是運(yùn)動教練，渾身一點(diǎn)肥肉都沒有了。”“小眼鏡你又遲到了！”“人家是大科學(xué)家嘛，很忙的！”看著同學(xué)們都事業(yè)有成，我真為他們感到自豪。
當(dāng)所有人都到齊之后，我們開始回憶起大家的故事。比如運(yùn)動會上經(jīng)過大家的努力，我們得到了第一，說到這里，有些同學(xué)又跟當(dāng)年一樣爭起功勞來，聽著他們在那里爭，我們看的人也哈哈大笑起來。我們又想到以前，每次開學(xué)的時候我們都主動去搬教科書，那些書太重了，但我們齊心協(xié)力，每次都能很快把書搬完。現(xiàn)在我們都長大了，有了搬書的力氣，卻再也沒有書讓我們來搬了。
大家在教室里有說有笑，格子講述著這二十年來自己發(fā)生的故事，我們的家鄉(xiāng)人杰地靈，我相信在大家的共同努力之下，家鄉(xiāng)會變得更加繁榮富強(qiáng)。
二十年后的同學(xué)會五年級作文2
“叮鈴，叮鈴……”我被刺耳的鬧鈴聲驚醒了，便一骨碌從床上爬起來。今天是小學(xué)同學(xué)二十年后相會的日子。我急忙穿上軍裝，開著部隊(duì)專用車——雷克薩斯5700，帶著我的兩個警衛(wèi)員趕往我的母校——德強(qiáng)。①在第二句前加上“我突然”三個字。“急忙”、“趕往”寫出了我急切的心情。
此時，32歲的我，已是一名優(yōu)秀的軍官。走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的校園發(fā)生了很大的變化。籃球場地上和足球場地上鋪著能吸進(jìn)有毒氣體，吐出新鮮空氣的柔軟小草；校園種滿了無土栽培的鮮花，它們一年四季都會開放，并且都能儲存雨水，凈化空氣。②相聚的環(huán)境給人耳目一新的感覺，為突出人物的心情起到襯托作用。
這時，我聽到有人在喊我，回頭一看，原來是我的老同學(xué)——任思源。只見他身后也站了兩個警衛(wèi)，一問才知道他現(xiàn)在是國家科技部的官員。一轉(zhuǎn)身見到班級的“小科學(xué)家”秦天浩，他研制發(fā)明了許多東西，比如無煙汽車，無毒香煙，恒溫保暖鞋……談笑間我又見到了寫出許多贊美祖國山川壯麗詩篇作家——周峰，還有在教育戰(zhàn)線上做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師林勇成，環(huán)境美容師雷鳴……你握著我的手，我握著你的手，興致勃勃地講述著自己這二十年間所經(jīng)歷的故事。③這一部分是文章的重點(diǎn)，應(yīng)把同學(xué)相會的熱烈場面寫出來，要做到點(diǎn)面結(jié)合。
這時，我們說著笑著走進(jìn)了教學(xué)樓，看門的已經(jīng)變成了機(jī)器人，每個學(xué)生的課桌上都多了一個視頻。我們都在尋找教過我們的劉老師。忽然，同學(xué)們簇?fù)碇鴥婶W斑白的劉老師來到大家面前，大家都和劉老師講述著自己的經(jīng)歷。只聽老師說：“你們都成了各行各業(yè)的頂尖人才，我真為你們高興……”④移步換景，引出了師生相見的場面，很自然。
談笑間，不知不覺到了深夜，我們的同學(xué)聚會在一片歡笑聲中結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了我們的母校……
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