【實用】春天的五年級作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
春天的五年級作文 篇1
冬伯伯悄悄地走了，美麗的春姑娘來到了人間，她喚醒了大地，吹來綠了小草。她給萬物都穿上了一件新衣，她給大地帶來了勃勃生機。
春天，是一個萬物復蘇的季節。在這個鳥語花香的大好時節里，大地萬象更新，好一個美麗又迷人的季節。
春姑娘給大樹爺爺穿上了一件綠色的外套，大樹爺爺笑著說：“春姑娘，謝謝你�！庇纸o花妹妹穿上了一件漂亮的紗裙，花妹妹
說“春姐姐謝謝你�！贝汗媚稂c頭示意：“不客氣。”說“春姐姐謝謝你。”春姑娘點頭示意：“不客氣�！�
春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風箏的大好時節。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風箏呢。他們放得多開心呀。天上的風箏一個比一個飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗�！贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛�，爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧�；▓@里的花經過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點點新綠
常言道：“一年之計在于春。”就讓我們珍惜這美好的春天吧。
春天的五年級作文 篇2
風，有時溫柔，有時強烈。四季的風，各有各的特色，四季的風，性格也不同。春風則是四季風中最為淘氣的一個“小姑娘”。
春風是神奇的，瞧，春風拂過湖面，她那雙柔軟而溫暖的手輕輕摸著冰寒冷的`臉頰，也許是害羞了，冰緩緩退去，只留下一面閃閃發光的明鏡。春風微笑著吹起柳樹姑娘干枯的頭發，頓時，柳樹姑娘的頭發又被染上了綠色，變得像以前那樣柔軟、美麗。
春風是多彩的，她用她那神奇的調色盤把大地變得五彩繽紛。她用淡粉色給桃花染上了胭脂，桃花激動得綻開了笑臉，就像小朋友燦爛的笑容；她用染過白色的絲綢為梨花編織了一件“晚禮服”，梨花穿上它猶如天外仙女一般，變得十分嫵媚動人，梨花小姐連連點頭道謝；春風又把紫色送給了牽�；�，想當年，它可是交響樂團最著名的喇叭手呢！如今，牽�；ㄓ峙e起了紫色的小喇叭，正興致勃勃地吹著。
春風是淘氣的，她撫摸著路人的臉頰，掀起他們的衣角，拼命要鉆進路人的脖子里為他們按摩；她吹起姑娘們的秀發，姑娘們就像仙女一樣美麗動人�？�，有幾個小孩兒正蹦跳著捕捉春風，可她一閃一閃，幾次從孩子們的指縫間溜出去，至于為什么要捕捉春風，當然是因為春風頑皮地撓了他們的癢癢……
這就是神奇的春風，這就是多彩的春風，這就是淘氣的春分，這就是千變萬化的春風。
春天的五年級作文 篇3
“嘀嗒嘀嗒”，窗戶外面傳來了雨點從天空垂直落下的聲音。鄉下居住的我發現了大自然給予鄉下獨特的美景。
聽，小雨的聲音，多么動聽，好像在開演唱會一樣，“嘩啦啦，嘩啦啦�！边@歌聲多么悠揚，歌聲飄過的每個角落都不再干枯，他們邊享受著滋潤的幸福，邊綻放著笑容。天上的云朵好像在為小雨的歌伴舞，雷公先生是觀眾，聽“轟隆隆，轟隆隆”這是他在鼓掌呢！掌聲多么響亮��！
小草早已迫不及待了，連忙從剛被雨水融化的雪地里鉆出頭來。
參加的演員越來越多了，冬眠了許久的參天大樹被他們的歌聲所吸引，它開始吐露新芽，養育花苞，這是在裝飾著屬于大自然的舞臺。迎春花、梨花，爭先恐后地開放，農民伯伯們似乎看到了秋天的好收成，那小孩子與大人們都冒著雨，來觀賞這一年一度的美景，我也不例外。
大自然是多么美麗與神秘，也有許許多多的秘密，讓我們去發現，所以我要提倡大家保護環境，保護大自然，保護我們的家。
請認真傾聽于發現大自然吧！
老師點評：小作者以優美的筆調，為我們描繪了一副初春新雨的畫面。全文結構緊湊，文字清新活潑，字里行間無一不展示著大自然的美與歡樂。真棒！
春天的五年級作文 篇4
我愛春天，但我更愛家鄉的春天。
我的家鄉在閭山腳下，凌河東岸。那里個非常美的地方。如果你想去旅行，一定要去我的家鄉，因為我的家鄉風景如畫。
我的家鄉山清水秀。春天大山換上了帥氣的衣服，還帶著帽子，非常可愛。還有粉嫩的桃花；如雪的梨花；姹紫嫣紅的牡丹；高尚端莊的菊花；還有婀娜多姿的月季花；把大山裝飾得非常美麗。家鄉的水清澈見底，嘩啦啦的流淌著，好似一面大鏡子。
小動物們都被春姑姑叫醒了。蝴蝶扇著彩色的小翅膀在花叢中翩翩起舞，小貓懶散的走出來。小熊拍著鼓鼓的肚子走出來。大雁也從南方飛回來了。
小朋友們來到田野上那里有山、有水、有花、有小草，還有許多小動物。這樣的風景令人陶醉。我們一邊唱歌，一邊跳舞。捉蝌蚪，捉小魚，打小鳥。我們還一起放風箏，有小熊風箏，有蝴蝶風箏，老鼠風箏，獅子風箏……小朋友們給大自然帶來了歡樂，帶來了生機。
春天給人們帶來希望，天氣一天暖似一天，日子一寸一寸的都有意思。
我愛春天，但我更愛家鄉的春天。
春天的五年級作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中，無數朵鮮花在枝頭上競相開放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風吹過，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說：“春天來了!春天來啦!”又好像是在進行一場比美大賽，把它最美的一面展現給人們看，連一些小蟲子也來當觀眾。沁人心脾的花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。它們在花叢中自由自在的飛來飛去，給春天增添了無限生機。
春天在在草原上，春姑娘溫柔地撫摸著小草，在地下沉睡的小草終于醒了，它從地下探出頭來，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來給小燕子報信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來了。
春天在茂盛的樹林里，柳樹抽出點點嫩芽，好像給它帶上了一個嫩綠的小發夾。一陣春雨過后，把它的“小發夾”吹散了，它好像在說;“還我的小發夾啊!"
春天在……
春天的五年級作文 篇6
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來就看見了五彩繽紛的春天，我急忙跑進房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。
我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。
我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛的小兔子，憨態可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個樣。
我正要拿給媽媽看的時候，啊，我再畫點什么吧！我便拿起藍色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個水塘，是一個清澈見底的水塘。咦？這水塘也太孤獨了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來。呵呵，小魚，小蝦都來啦！這小魚小蝦怎么不高興呀？對哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來啦！這水塘頓時充滿了生機。
我再一看，這幅畫怎么那么沒有光啊？我得把太陽公公給叫來。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽公公。
哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。
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