【精華】童年的趣事五年級作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童年的趣事五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的趣事五年級作文 篇1
童年就像一卷卷膠卷，回憶起來，有趣美好的事多得數(shù)不清。我覺得最有趣的就是那次打雪仗。
一場大雪過后，操場上鋪滿了還未清掃的積雪。下課后，我和同學(xué)們都不約而同地來到了“冰雪世界”打雪仗。那厚厚的積雪包在鞋的邊緣，行動起來十分吃力，原本跑步速度很快的.我，也像放了慢動作一樣。
我們一人一隊，沒有隊友。我捧起一把雪捏牢固后，找準一個目標就扔了過去——我一般都是很相信自己的，心想：肯定一擊致命！可是結(jié)果卻往往給人留下一些“遺憾”……要是換作打靶，別說是中靶心了，連打到哪去了都不知道了。
我又拿雪捏了幾個雪球——啪嗒……我被砸中了，回頭一看，我快速拿著雪球就砸了過去——同樣的動作，同樣都是雪球，結(jié)果……也是一樣的，我扔下雪球就撲了過去，嚇嚇他，哈哈。
可是跑了幾步就十分吃力了，在雪中行走可真是件麻煩事。突然，一個雪球砸到了我頭上，我趕快帶上帽子，把自己保護好——結(jié)果帽子里全是雪，我真是又開心，又無奈。
這件事真是太有趣了，每次想起來都會十分開心！
童年的趣事五年級作文 篇2
我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。
記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著池水磨墨寫字。寫好字后，他又在池塘里洗筆，日子一長，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書法家。媽媽講完后，沖我笑了笑，溫柔地說：“咱們木子以后也要好好練習(xí)，成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻裝模作樣地點點頭。
第二天，我在池塘邊玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭。跑進書房拿來兩瓶墨水就往池塘里倒，烏黑的墨水慢慢蔓延開去，漸漸地，黑色籠罩了整個池子。看著滿池的黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼著小調(diào)。
媽媽走過來疑惑不解地問：“你在干啥?”“現(xiàn)在，我是大書法家了!”我神氣活現(xiàn)地拖長調(diào)子，并指了指池子說，“您看，我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿腹疑問地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘邊的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚，一邊上氣不接下氣地說：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著笑，笑聲彌漫了整座屋子……
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
童年的趣事五年級作文 篇3
記得我五歲那年，有一次，我走到鞋柜帝，聞到自己的球鞋很臭，就想：我的球鞋又臟又臭了，媽媽又要幫我洗了，這次我自己來洗吧！說干就干，我從衛(wèi)生間里拿來臉盆，并放好水，然后把球鞋完全浸濕在臉盆里。浸濕后做什么呢，我的腦子里閃出一個念頭：我洗澡時用的沐浴露不是很香嗎，我就用沐浴露來給我的球鞋“洗澡”好了！于是，我拿來沐浴露，把它倒在球鞋的里面和四周，我一邊洗，一邊唱著歌，“洗刷刷，洗刷刷”，“洗刷刷，洗刷刷”……沒花多少時間，我的球鞋就洗好了，香氣撲鼻，就在我得意揚揚地欣賞自己的“作品”時，媽媽走了過來，“你用什么在洗呀，怎么那么香”？“沐浴露呀！”我自豪地說，我原以為媽媽會表揚我，沒想到媽媽竟捧腹大笑起來，我奇怪地問：“媽媽你笑什么呀？”媽媽笑著說：“你這小傻瓜，怎么可以用沐浴露去洗球鞋呀，應(yīng)該用洗衣粉嘛！”“哦，原來是這樣呀！”我有點不好意思了。
嘿嘿，你瞧，我的童年趣事有意思吧！
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