【實用】小學(xué)五年級作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
看今天天氣不錯，爸爸媽媽決定帶我去浙東的寧海古鎮(zhèn)玩一玩，它沒有麗江、西塘、烏鎮(zhèn)那么有名，但陳逸飛的一部遺作《理發(fā)師》選在此處拍攝后，使得很多人開始對古鎮(zhèn)有所了解。
前童古鎮(zhèn)地處浙江寧海西南，是一個歷史悠久、文化氣息濃厚的地方，也是一塊“山水環(huán)繞、圍而不塞、藏風(fēng)得水”的風(fēng)水寶地，更是一座古韻濃重，至今還原汁原味生活著的千年古鎮(zhèn)。
經(jīng)過一路的奔波，終于來到了美麗的前童古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)非常的幽靜，布局好比一座迷宮，到處是小巷，穿來穿去根本無法找到來時的路。漫步卵石路，隨處可見的小橋流水與粉墻烏瓦，不知不覺間便會將你引入詩情畫意之中。一路走來，這里處處給我驚喜，偶爾會遇見幾只小狗，很溫順的樣子，看看來往的路人，甩甩尾巴便會離開。路邊的小店鋪也不少，買各種民間的小玩意，我挑選了一件變臉小玩具，好玩又神奇，有些鋪子里我們會看到一些民間手工藝者在聚精會神地雕刻作品，我手里的'相機忙個不停，怕落下一張張精彩的瞬間。
我們沿著指路標(biāo)牌走了一會兒，隨后來到了“澤思居”、“職思其居”、“民俗博物館”“《理發(fā)師》拍攝點”、“老街”等，一幢幢古建筑，不由讓我想起“塵土數(shù)百年，依稀顯輝煌”的詩句。
其中讓我印象最深的是“澤思居”和“民俗博物館”。“澤思居”建于清代初年，因原來主人官居一品，故又稱“宰相府”，雕刻精細(xì)而復(fù)雜是此宅最大的特點，整棟房子可以說是“無梁不雕，無雕不精”，號稱“江南第一雕花大樓”，果然名不虛傳，真讓人大開眼界。
緊接著我們來到了“民俗博物館”。這是一座前童古鎮(zhèn)自籌資金建立起來的省級民俗博物館，民俗管以500多件實物大量圖版文字資料展示了封建時代農(nóng)村一個人從出生到洗禮、成長立業(yè)、嫁娶成婚、一直到生兒育女的人生生活歷程，以及各種風(fēng)俗禮儀，既生動又形象，另人贊不絕口。
啊！古老而又充滿神秘色彩的前童，讓人流連忘返。
小學(xué)五年級作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”聽著這句詩句，大家必須會說，這這樣關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)這樣關(guān)于清明掃墓踏青的，也就這樣我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動。
清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯叄蠹揖兔γβ德档馗闪似饋恚械脑诎尾荩械脑趻叩兀�有的在閑聊，干完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋恚堝X越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心里想會不會引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時候，有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險啊？”媽媽說：“這樣啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做這樣對過世親人的關(guān)愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這這樣錯誤的，只要我們心里對過世的親人存著懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。
經(jīng)過了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
清明作文（6）：
清明
"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處用,牧童遙指杏花村."這天這樣清明節(jié),錦錦細(xì)雨更增衰思.與往年一樣,人們手捧著鮮花和各式祭品涌入火葬場拜祭先人. 我也和家人一齊加入拜祭行列.到了墓地我們放下祭品,點燃蠟燭香,每個人神情嚴(yán)肅,雙手合十行禮;鞠躬,表達(dá)對先人的懷念之情. 應(yīng)對先人的亡靈,我仿佛看到了先人為了開創(chuàng)事業(yè),頑強拼搏,刻苦耐勞,用雙手打下了這天富裕的局面.我此刻要好好學(xué)習(xí),天天向上.掌握更多的知識,把我們的家園建設(shè)得更加美麗.
小學(xué)五年級作文 篇3
每當(dāng)我吃香蕉或是看到香蕉皮，就會想起那次難忘的教訓(xùn)。
這是發(fā)生在我讀三年級時的事。一天，姑姑買了幾根香蕉讓我吃，我狼吞虎咽，一會兒工夫就把香蕉全吃完了。看著剩下的香蕉皮，我心想：我何不搞一次惡作劇來開心開心。于是，我拿起香蕉皮，向樓下跑去。
來到路上，我把香蕉皮分別放在人們常走的地方，而自己則躲在樓上觀看精彩“表演”。
過了一會，一個才十二三歲的小男孩蹦蹦跳跳地向陷“陷井”跑來了，他邊跑邊吹著口哨。到了“危險區(qū)”，只聽見“哎呀”一聲叫，那個小男孩一屁股做在地上，他連忙站起來，用手摸著屁股，埋怨道：“誰這么不講衛(wèi)生，亂丟果皮。”看著這精彩的“表演”，我心里高興極了。
不久，又有一位阿姨手里拿著一袋蘋果，好象有什么急事，匆匆地走過來。隨著一聲“哎呀”，那位阿姨爬了起來，一邊撿蘋果一邊罵：“誰這么缺德，把香蕉皮丟在這……”罵了一會，阿姨怒氣沖沖地走開了。又飽覽了一場“精彩”的表演，我更加開心了。
“啪啪啪”，從遠(yuǎn)處傳來了腳步，顯然又有“客人”光臨了。“客人”出現(xiàn)了，原來是我媽媽，她手里還提著一袋子雞蛋。糟了，我剛想喊媽媽別踩著香蕉皮，可是晚了，媽媽已經(jīng)坐在地上了，一袋子雞蛋全碎了，蛋黃和蛋清流了一地。“誰這么缺德，亂扔香蕉皮……”媽媽埋怨著。這時，我已經(jīng)沒有心思看“戲”了，感覺羞愧極了。
事后，媽媽知道了這件事情是我干的，媽媽非常嚴(yán)厲地批評了我。
沒想到“害人害己”，我永遠(yuǎn)也忘不了這次教訓(xùn)。
小學(xué)五年級作文 篇4
我想有一支神筆，為需要幫助的人們做一些力所能及的事。
今天早上，我寫完老師布置的作業(yè)，就隨便從書架上拿了一了一本書，坐在床上看。看著看著就睡著了。在夢里，我夢見一個小女孩長得非常漂亮，但因為下身從小殘疾不能走路。我多么想和她嬉戲，但是這樣他怎能夠站起來呢？我很傷心，就回家了。到了家里我還是時刻想著這個小女孩，于是我就告訴媽媽，我要出門去找那個小女孩。我邊走邊找，突然我看見一個老奶奶摔倒了，我快速跑過去把她扶了起來，老奶奶再三的向我致謝，我連忙說：“不用謝！”老奶奶說：“好孩子，為了感謝你的好意，我送給你一支神筆。”我聽了老奶奶的話，連忙感謝她，就拿著神筆走了。
我找到剛才那個小女孩，好不容易才找到她，原來他藏在一個角落里哭泣。我問：“你哭什么？”“我的腿殘疾了，我永遠(yuǎn)的變成了一個殘疾人。”我說：“不用怕！”邊說，我便遞給女孩神筆，“給自己畫一條腿吧！”女孩拿住神筆，三下五除二的畫成了！小女孩的腿好了，我們兩個拉起手，一起嬉戲。
“醒醒。”這時，我聽到有人叫我，一聽才知道是媽媽，唉，原來是在做夢啊！
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