精選春節的五年級作文合集四篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春節的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春節的五年級作文 篇1
今年，我學了毛筆字。家里人決定，不買春聯了，讓我寫春聯！
書法班里，老師教了我們這樣一幅春聯：福星高照全家福，春日增輝滿園春。鳥語花香，山歡水笑。福到人間。為了寫好這幅春聯，放了寒假我就堅持每天練習寫一個小時。其中“水”這個字最難寫了，不是橫撇的收筆高，就是撇點的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現。望著那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們全部扔到了地上。媽媽看見了走過來說：“別著急，練字可不是一會兒半會兒就能練好的，只要認真觀察字的間架結構，耐住性子認真寫，就會一次比一次寫得好。”聽了媽媽的話，我把字貼放在眼前，仔細地觀察“水”這個字。發現豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點起筆要比橫撇的起筆高一點。捺的收筆比左邊橫撇要高一點。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來，寫出來的“水”字果然好看多了！
臘月二十六回奶奶家，我拿著紅紙和筆墨去寫春聯。為了萬無一失，我又在報紙上練了一遍，才開始在紅紙上寫。終于完成了我的“大作”，“我的閨女寫得相當不錯啊！瞧，這個‘鳥’字，鳥頭這寫得可真漂亮！”“‘水’字寫得也相當漂亮。還有這個‘福’字！”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時候貼上！”
聽著大家你一言，我一語地夸著我寫的春聯，看著他們臉上、眼里滿滿的都是笑，我高興極了。以后，我一定要更好地練習毛筆字，寫出更好、更漂亮的春聯來！
春節的五年級作文 篇2
時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來，大街小巷一片沸騰的景象。在寒假中，最令我不能忘的就是放煙花了。
除夕的時候，我們全家去外面和親戚吃飯，我高興極了，一路上，我高興地東看看，西瞧瞧。到了飯店，我迫不及待地跑了進去，搶了一個好位子坐了下來。之后，陸陸續續地來了幾個親戚，我們坐在一起吃了飯。晚上，我們還去外面玩了。
滴答,滴答、一分一秒在我們的歡笑聲中過去了，轉眼間到了11點多。我們回了家，12點已經到了，我們便放起了煙花。
突然，只聽一聲巨響，我和幾個小朋友趕緊捂起了耳朵，一邊叫一邊跑。一位家長見了，不甘示弱，點燃了“大地開花”，一會兒，一個火花躥上了天空，“呯”的一聲，在墨似的天空中開出了一朵朵美麗的花朵。幾個小朋友高興極了一邊拍手一邊大叫：“開花嘍!開花嘍!、、、、、、”看得我們眼花繚亂。放完了“大地開花”，又有一位家長點燃了“百花爭艷”。導線越燒越短，突然冒出了一個三層樓高的火花。它們在空中四處飛濺，漂亮極了。不知道哪里又躥出了幾顆“魔術彈”，在空中“吱吱吱吱”地叫著，后邊還冒出了紅色、綠色的火光，就像戰場上的信號彈一樣，都讓我的眼睛應接不暇了。
這一夜，到處都是“噼噼啪啪”的`響聲，到處都飄蕩著爆竹的硝煙味，到處都洋溢著人們的歡歌笑語。這一夜，令我永生難忘!
春節的五年級作文 篇3
我盼啊盼，盼了一年，終于把盼望已久的春節給盼來了！
到了臘月二十三，我和姐姐早早就買好過年玩的煙花、爆竹。你回來你給我給我送的買好煙花、爆竹后，我們便跑去街上玩耍。而大人們卻忙于大掃除、買年貨和準備年夜飯的菜。
過完小年，接著就是除夕。看著豐盛的年飯，我不禁眼前一亮：香氣撲鼻的魚肉、美味的香辣豬蹄、令人無法自拔的扣肉……可這還不是我最期待的，我最期待的是和姐姐一起放煙花！
8點鐘，我們全家人圍在一起，等待春節聯歡晚會的開始，期待今年春晚有趣的節目。
終于到了10點鐘，我和姐姐馬上帶著煙花跑上頂樓。有的煙花點燃后，火光像雪花一樣噴出來；有的煙花帶著光亮快速旋轉，像一只美麗的陀螺；還有的煙花可以射出善良的火花……
12點鐘也接踵而至，各式各樣的禮花像約好了似的，齊刷刷地沖上天空，在天空炸裂，炸出新年的紅火、新年的多彩！照亮了整個夜空！
正月初一，我跟著爸爸媽媽一起去親戚、朋友家拜年，每到一家都會迎來幾張燦爛的笑臉和熱情的招待，出門時還會收到一個大大的紅包。
一轉眼，又到了元宵，小孩們在一旁玩耍，大人們一邊吃著元宵一邊談天說地。這也是個美好快樂的日子。
春節結束了，我又得去上學了，大人們也該去工作了。這就是湘鄉的春節，如此熱鬧、如此快樂！
春節的五年級作文 篇4
春聯起源于桃符，一種懸掛在大門兩旁的長方形桃木板，在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來驅鬼，保平安。后來經過一代代的傳承，桃符改為了現在的紅紙，上面寫的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對聯，這就是春聯的來歷。
以前，爺爺家的春聯是爸爸寫的。現在我們學習了書法，爺爺家的春聯就是我和哥哥寫了。
我翻開《春聯集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿意的春聯。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風”這幅春聯上。一開始，我先在宣紙上寫了一次，由于有些緊張，結果有些地方沒有寫到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對自己說：“不要緊張，慢慢寫。”果然，我覺得輕松了許多，握著筆的手也不再抖動了。第二張字寫好后，我把它和第一張比了比，發現好多了。我又寫了好幾次，直到我自己滿意后，便準備在紅紙上開寫。
我在墨盤里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤上刮了刮，開始寫第一個字。寫完第一個字后，我重復沾墨動作寫第二個字。我寫得慢極了，生怕哪個字沒有寫好。這樣重復了很多次沾墨動作后，我寫的春聯終于完成了。我把它拿起來看了又看，覺得寫得不錯，挺滿意的。
寫春聯不但可以練習毛筆字，而且還能在春節的時候粘在門墻上向大家展示。所以，這是我很愛干的“活”。
【精選春節的五年級作文合集四篇】相關文章：
精選五年級春節的作文合集九篇03-30
精選五年級春節的作文合集六篇03-29
精選五年級春節的作文合集五篇04-01
精選五年級的春節作文合集9篇03-31
精選五年級春節作文合集5篇03-31
精選五年級快樂春節作文合集7篇03-30
精選五年級盼春節作文合集8篇03-29
五年級春節的作文合集八篇03-16
精選五年級的春節作文四篇03-19
精選五年級的春節作文六篇03-16