小學五年級作文300字

時間：2021-05-01 18:05:16 五年級

【實用】小學五年級作文300字錦集8篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學五年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學五年級作文300字錦集8篇

小學五年級作文300字篇1

　　“我等呀等，終于等來了無人的下午,”我不禁松了口氣,"我,尹小姐終于可以大鬧天宮的休息休息了!"

　　啊哈，遺傳了我媽媽的臭美，所以本人才不會浪費這次大好機會，哈哈哈哈！想著，我就小心翼翼躡手躡腳無聲無息地慢慢向鞋子們靠近。

　　哇！這么多漂亮鞋子呀！這可樂壞了我，我左摸摸右看看，心中炸開了一朵朵跳著歡快舞步的火花。

　　我媽媽的鞋子也是夠多的：有黑色尖頭高跟的，有玫色尖頭高跟的，有后跟有蝴蝶結的V型鞋，有紅色羊毛皮鞋，粉色高頸高跟鞋，藍色配黑色金屬環的高跟鞋，還有紅色圓頭加厚高跟皮鞋等。挑來挑去，我挑了一雙白色露趾高跟鞋。

　　我穿著它，想象自己是一位公主漫步在花園，身上穿著貼了許多珍珠的禮服長裙，腳上穿著一雙晶瑩美麗貴重的水晶鞋。我情不自禁的轉起了圈兒，一個又一個，我陶醉其中。

　　“叮鈴鈴，……”，鬧鐘響了，把我從幻想中拉了出來，下午還有作業呢，閃！

小學五年級作文300字篇2

　　每個人心里都有一個可愛的校園。我心里的校園很奇怪，一年要變四個樣子。

　　春天，校園被花苞、樹丫增添了顏色，門口的柳樹，長出了嫩綠的葉子，小樹林里的丁香花從夢中蘇醒，他看著校園，好像在說，我終于回到這可愛的校園了。

　　夏天，校園的草早已長高，柳樹那茂盛的葉子，好像長長的頭發，小樹林的丁香花正睜著她那大眼睛，看著我們呢，如果你在上課，眼睛累了，只需扭一下頭就能看見那生機勃勃的綠色。

　　秋天，一陣陣涼風吹過，校園里的樹葉兒飄飛，像滿天的黃蝴蝶，我們追逐著這些黃蝴蝶，做游戲，滿頭的汗滴，在秋天的陽光里亮晶晶！校園啊，還是那么美麗，那么溫暖，那么迷人。

　　冬天，雪花紛紛，老師給我們澆出的光興的溜冰場地，我們在冰面上快樂地飛翔，哪些花花綠綠的身影，就像是驕傲開放的花兒，把校園裝扮得無限美。

　　多么可愛的校園，多么美好的環境，一年四季都在變換著身影，讓我們一天天長大成人！

小學五年級作文300字篇3

　　生命要喝彩，我們也要為自己喝彩，同時也要為他人喝彩。

　　張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一，我們為她而喝彩……我也不例外。記得三年級的時候，我看見別人的同學都會騎自行車，我決定也要好好學自行車。回到家里我跟我弟弟比賽看誰先學會騎。然后我和弟弟在刻苦的學著，我弟弟竟然學會了。我想我也要學會，媽媽扶著我一點點的往前走，一下跌倒了腿上磕了一下，鮮紅的血頓時順著腿流了下來。媽媽看到了心疼的跑過來對我說：“怎么樣，不要緊吧！快回屋給你包扎一下吧！”我的眼淚在眼眶中打轉轉，但是一想到弟弟在自行車上自由奔騰時，以及那嘲笑的目光！我暗暗地在心里下定決心，我能行！我擦擦眼淚對媽媽說：“沒事，我一定要學會！”于是，我帶著傷開始了練習，功夫不負有心人，我終于學會了！我騎著自行車滿大街的跑著，風撫摸著我的臉頰，我甜甜的笑了！

　　通過這件事，我才真真正正的體會到了“不經歷風雨，怎能見彩虹！”也許在別人的眼中自行車，會說，誰不會騎自行車呀，可是你想想你是怎樣學會的，我相信你們一定也是克服了自己，經歷了重重地阻撓才學會的。

　　朋友們，讓我們都為自己喝彩吧！

小學五年級作文300字篇4

　　我的故鄉在陜西，我愛故鄉的柿子。

　　每年春天，一棵棵柿子樹的枝條上就鉆出了一個個嫩綠色的小芽芽，過了幾天，小芽芽漸漸長大，變成一片片小葉子啦！不久，一朵朵米黃色的小花開了。

　　過了一段時間，小花的花托下蹦出了一個個可愛的小果子，一個連著一個，密密麻麻地掛滿枝頭。

　　果子漸漸地長大了，形狀也發生了變化，有的像小桃子，有的像西紅柿，有的還像雞蛋呢！等柿子漸漸長熟，摸起來也軟了，等它熟透了以后，就非常軟了，好像一碰就要碎了似的。

　　柿子剛長出來是青色的，后來變成黃色、橘黃色，等它長熟了以后，就變成橘紅色的了，你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮黃嫩的果肉，同時，一股香甜的黃色汁水就會涌進你的嘴里。

　　熟透了的柿子又軟又甜，沒熟透的柿子硬硬的，并且很澀。我小時候，有一次拿竹竿打柿子，我以為黃了的柿子就可以吃了，可是，打下來嘗一嘗，澀的我直吐舌頭。后來，我才知道，這種變黃的柿子泡一泡或者烘一烘才好吃，泡了的柿子又脆又甜，烘了的柿子和熟了的柿子一樣又軟又甜。

　　每到深秋，有的柿子還沒打下來。風一吹，樹上的葉子都落了，山坡上得柿子仍然掛在樹上，好似一盞盞小燈籠。給故鄉的秋天更添一份美景。

小學五年級作文300字篇5

　　大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無色無味，可是綠樹、鮮花需要我；動物們需要我；人類也需要我。因為我是萬物的根源。

　　以前我毫無雜質，清新甜潤。但是近幾年，越來越多的工廠排放出大量的污染物和廢氣，成群結隊的汽車排放出來許多尾氣，他們聯合起來向我張牙舞爪的撲過來，讓我與它們混雜在一起。天然的'“過濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來越臟，被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我，生了以前從未有的怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍天白云不再有了，清澈見底的小河也不見了……

　　有一天，人類終于醒悟了，開始意識到自己的錯誤。他們提出了“環保”，并采取了很多措施來保護我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放；他們把工廠遷移到郊外，工業區和城區的建設規劃開始變得合理；還充分利用大氣自凈的能力。不僅如此，他們開始植樹造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類的努力總有一天會讓我變得和以前一樣干凈。

小學五年級作文300字篇6

　　時間過去七年了，但我的腦海里總是浮現出一個人，那就是我上幼兒園時的啟蒙老師——吳老師。她端莊的臉上總是帶著微笑，我每次看到她就像見到母親一樣，感覺特別溫馨。

　　記得一個星期三的下午，幼兒園放了學，許多同學都被家長接走了，只剩下我和少數幾個同學。我們坐在走廊邊的扶手上說說笑笑也很開心。不久，那幾個同學也陸續被接走了。只留下我一個人。頓時孤零零的感覺襲上心頭。我心里嘀咕著，媽媽怎么還不來接我啊？

　　忽然，一張笑瞇瞇的臉龐出現在我眼前，原來是吳老師來了。她的到來，讓我孤單感覺煙消云散。吳老師在我身邊坐下來，親切地問：“媽媽還沒來接？要不我給你講個故事吧！”吳老師在我身邊坐了下來，講起了《漁夫和金魚》的故事。當講到漁夫看到金魚的時候，吳老師的眼睛睜得大大的，好象她也看到了似的。她繪聲繪色地講著，我聽得入了迷，忘了時間。直到天有點黑了，我才又開始想家、想爸爸媽媽了。吳老師趕緊把我抱上自行車，有說有笑地帶著我把我送到了家中。

　　吳老師，你真是一位可親的好老師，你的音容笑貌永遠留在我的心中！