【實(shí)用】五年級(jí)作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
我雖然對(duì)藝術(shù)感興趣，但我不喜歡畫(huà)畫(huà)，也不喜歡跳舞，我喜歡的是書(shū)法。
書(shū)法是我的拿手好戲，但練書(shū)法時(shí)也有一些困難，比如：有時(shí)候?qū)懖缓靡还P，每當(dāng)這時(shí)，我總是鼓勵(lì)自己：宋韓磊啊宋韓磊，不要灰心，要聽(tīng)老師的教導(dǎo)再耐心的練習(xí)，要想做好一件事其實(shí)并不難。
一次，我正在寫(xiě)書(shū)法，被老師看見(jiàn)了。他仔細(xì)的看著我寫(xiě)的字，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，你寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛！走，把書(shū)拿著我?guī)銓?xiě)春聯(lián)去。”
“老師，我有一個(gè)字就是寫(xiě)不好，您能教教我嗎？”我請(qǐng)求老師。
“好的。”老師和藹的問(wèn)，“那你什么字不會(huì)呀？”
我指著“學(xué)”字說(shuō)：“上面的這個(gè)我總是寫(xiě)的很丑。”
老師拿著筆寫(xiě)了一個(gè)“學(xué)”字，我從心底感嘆道：“老師，您真厲害呀！寫(xiě)的比書(shū)法家還好看。”
老師又給我講解道：“這個(gè)字要把上面的部分寫(xiě)的上寬下窄，才好看。”
哦，我終于明白了。我試了一下，果然跟老師寫(xiě)的一樣好看，我給同學(xué)們看了一眼后，他們都對(duì)我豎起了一個(gè)個(gè)大拇指。
這就是我的拿手好戲——書(shū)法。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校參加我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很興奮，因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員，我參加的項(xiàng)目是800米和壘球兩項(xiàng)。
800米運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@么正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我心里像小兔子一樣砰砰亂跳，但當(dāng)我看到和我同組的秦熙淳時(shí)，我就不緊張了。我們運(yùn)動(dòng)員各就各位，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍聲一響，我就像子彈出膛一樣沖了出去。當(dāng)我看到后面有幾位同學(xué)趕超我過(guò)去，我就雙臂再加用力奮力向前追去，可跑了一圈后我還是和他們拉開(kāi)了距離。我這時(shí)也有些體力不支了，但當(dāng)我想到三二班這個(gè)大集體的集體榮譽(yù)時(shí)，又聽(tīng)到看臺(tái)上梁老師和同學(xué)們的吶喊聲：“邵一博，加油！邵一博，加油！……”我立刻就像頭發(fā)了瘋的小牛一樣直沖了出去，一下子就趕超了三名同學(xué)，但最后也沒(méi)能跑進(jìn)前8名，我很失望。
最后一項(xiàng)壘球，我也是拼盡了全力去比賽。成績(jī)沒(méi)有公布，我很期待著有個(gè)好的名次。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我懂得了只有平時(shí)多運(yùn)動(dòng)多鍛煉才會(huì)取的好成績(jī)。就像學(xué)習(xí)一樣，貴在堅(jiān)持。我明年還要積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。
五年級(jí)作文300字 篇3
春節(jié)即將來(lái)臨，動(dòng)物都在準(zhǔn)備年貨，惟獨(dú)黃鼠狼在家中挨餓。黃鼠狼正為新年發(fā)愁，一陣流行歌曲鉆進(jìn)他的耳朵。原來(lái)是鄰居雞大媽迷上了流行歌曲，天天都在聽(tīng)。“有了！”黃鼠狼眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)辦法。
黃鼠狼買(mǎi)了幾張流行歌曲光盤(pán)，春節(jié)一大早，黃鼠狼就敲響了雞大媽家的門(mén)。“誰(shuí)呀？”雞大媽問(wèn)。“是我，黃鼠狼。”黃鼠狼裝做熱情地說(shuō)，“我來(lái)給您拜年了，瞧！我還給您帶來(lái)了流行歌曲光盤(pán)呢！”雞大媽一聽(tīng)，高興地想：“黃鼠狼真好！過(guò)年還不忘捎帶幾張流行歌曲光盤(pán)給我。”但轉(zhuǎn)念一想：“黃鼠狼的狡猾是出了名的，不知他有什么陰謀詭計(jì)？”黃鼠狼見(jiàn)雞大媽猶豫不決，就繼續(xù)哄騙下去：“這可是您最喜歡的流行歌曲呀！聲言清晰，還配有視頻呢！”
黃鼠狼說(shuō)得天花亂墜，雞大媽喜不自禁，顧不得安全，打開(kāi)窗戶，大喊：“快快快，快給我！”黃鼠狼心中竊喜，拿著光盤(pán)，假裝遞給雞大媽?zhuān)瑓s立即抓住了雞大媽的手，雞大媽驚恐萬(wàn)分，剛想喊“救命”，就被黃鼠狼一口吞進(jìn)了肚子里。接著，他又從窗戶爬進(jìn)屋子里，將雞蛋和雞寶寶全部帶回家了。
后來(lái)，其它雞編了一個(gè)歇后語(yǔ)：“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”，告誡子孫后代千萬(wàn)別上黃鼠狼的當(dāng)。
五年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了考場(chǎng)，喧鬧的教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我的'心情一下緊張起來(lái)。
老師把考卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們紛紛拿起鋼筆填寫(xiě)姓名班級(jí)，我把考卷先看一遍，然后不緊不慢地填寫(xiě)班級(jí)姓名，我想只有認(rèn)真審題，弄清題意，才是這次考試成敗與否的關(guān)鍵，題審?fù)炅宋揖托赜谐芍窳耍蚁脒@張卷子里的題對(duì)我來(lái)說(shuō)很輕松，眼前這些題真是輕車(chē)熟路，緊張的心一下子就放松了，于是我就埋頭答起題來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，也就二十分鐘左右我就答完了數(shù)學(xué)試卷，然后我向四周望了一眼，同學(xué)們正在爭(zhēng)分奪秒的做題呢，這時(shí)我回過(guò)頭來(lái)進(jìn)行驗(yàn)算，真是忙中出錯(cuò)，果然檢查出一道錯(cuò)題，我急忙把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)了。
我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話；“做完題一定要認(rèn)真復(fù)查，不要掉以輕心啊。”所以我沒(méi)像以往考試那樣答完卷就交上去了，這次我檢查了好多遍，直到下課鈴響了才交卷。
五年級(jí)作文300字 篇5
明天早上，給你做一道營(yíng)養(yǎng)早餐吧？”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
“好哇！好哇！”我答道。
“走，買(mǎi)材料去。”我和媽媽出發(fā)了。
我們先買(mǎi)了臺(tái)榨汁機(jī)，然后去超市買(mǎi)水果、燕麥、牛奶。來(lái)到水果區(qū)，紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的金橘、金黃的香蕉、紫盈盈的葡萄、紅艷艷的草莓……我最喜歡草莓，它小巧玲瓏，紅艷艷的外表讓人食欲大增。
媽媽似乎看出了我的心思，買(mǎi)了草莓和香蕉。
第二天早上，媽媽做的是香蕉牛奶蛋白熱飲。先把香蕉切成小塊，放入榨汁機(jī)，然后放了兩勺燕麥片，倒入加熱好的牛奶，最后放入一勺蛋白質(zhì)粉，我還偷偷加了顆草莓。“我來(lái)！我來(lái)！”這種事情我最喜歡嘗試了。我按下按扭，榨汁機(jī)就“嗡……嗡……”地轉(zhuǎn)了起來(lái)。半分鐘后，那香蕉草莓便與營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶和燕麥，混合成了香甜絲滑的“國(guó)民飲料”，我迫不及待地喝起了我的營(yíng)養(yǎng)早餐。
哇！好喝！收獲滿足就是這么簡(jiǎn)單，親手操作的過(guò)程，也是在學(xué)習(xí)如何喚醒自己的胃，熱愛(ài)這個(gè)美味世界……
五年級(jí)作文300字 篇6
不聽(tīng)話的下場(chǎng)續(xù)集 小花貓被帶到了平原，在平原上他看到了那個(gè)黑影，那個(gè)黑影就是當(dāng)年拯救森林的獵人。那個(gè)獵人說(shuō)：“你是怎么來(lái)到這里的？”小花貓心里想：我怎么會(huì)聽(tīng)懂他的話，難道他學(xué)過(guò)森林之語(yǔ)？小花貓用自己的動(dòng)物的語(yǔ)言說(shuō)：我是自己來(lái)玩的，一不小心就碰到了大老虎。獵人說(shuō)：“我教你一些本事，你去把老虎打倒。小花貓說(shuō)：好啊，那你就教我吧！經(jīng)過(guò)了數(shù)十年的苦練，小花貓終于練成了一身的本事，他依依不舍的告別了獵人，下山去找他的大仇人——老虎報(bào)仇了。
他找啊找啊，找了三年之久，才終于找到了他的大仇人大老虎，大老虎看著挺威風(fēng)其實(shí)他是個(gè)膽小之輩，老虎見(jiàn)小花貓練就了一身的本事，他怕了。大老虎拜小花貓為師，讓小花貓叫他本領(lǐng)。大老虎一點(diǎn)也不勤奮好學(xué)，只學(xué)了三招，就不學(xué)了，他學(xué)了三招是撲，剪，掀。老虎挺挺肚子覺(jué)得肚子餓了，就上前撲向小花貓，小花貓一看見(jiàn)勢(shì)不妙，就趕緊爬上了一棵大樹(shù)，結(jié)果，老虎沒(méi)有爬上樹(shù)去就沒(méi)有吃到小花貓。
小花貓趁老虎不注意的情況下跳了下來(lái)，直奔家里的方向去，小花貓到了家，媽媽的眼睛已經(jīng)哭瞎了，小花貓趕緊為她醫(yī)治，治療了三個(gè)月之久。把媽媽的眼睛治好了。
最后他們過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
五年級(jí)作文300字 篇7
星期五的早上，班級(jí)里傳出了跟以往不一樣的讀書(shū)聲，而且，這不一樣的讀書(shū)聲還有不同的調(diào)調(diào)呢。怎么回事兒？原來(lái)等會(huì)兒老師要讓我們用方言讀課文，這會(huì)兒，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間練習(xí)呢！
上課鈴聲響起，老師也走進(jìn)了教室，我們馬上正襟危坐，老師在講臺(tái)前環(huán)視了一下，說(shuō)：“我們從第一組的第一位同學(xué)開(kāi)始，讀完一段下一位同學(xué)接著讀。段宗原，開(kāi)始吧！”段宗原是用安徽話讀的，聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)兒怪，讀完以后，老師說(shuō)：“最后幾句完全不像，前面還好。”又讓后座的高奕涵上來(lái)讀，她說(shuō)的是盛澤本地話，我聽(tīng)了心里并沒(méi)有起任何的波瀾……“方俊炎上來(lái)吧。”老師說(shuō)，方俊炎是我們組的第一個(gè)，再讀完一個(gè)人就到我了啊，我漸漸緊張起來(lái)。“踏一路蠢風(fēng)，撒一路緩笑；想荒山野嶺錦軍……”“不錯(cuò)不錯(cuò)。”老師滿臉笑容地說(shuō)……
“去吧。”老師拍拍我的桌子，笑著對(duì)我說(shuō)。我連忙拿起書(shū)去講臺(tái)邊。我的心“撲通撲通”跳，我用普通話向老師和同學(xué)們說(shuō)明：“我也用盛澤話朗讀。”然后便讀起了課文：打一路沉風(fēng)，撒一路歡小；向杭珊?jiǎn)X進(jìn)金……，讀完之后，看同學(xué)們臉上笑得那么歡，自己也不受控制地跟著笑起來(lái)……
方言真有趣！
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