關于五年級的作文300字集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我家有兩只可愛的小七仔，是去年抽獎得到的小公仔。
它們長著水汪汪的大眼睛，嘟著小嘴，笑瞇瞇的。誰看見它們的樣子，都忍不住去撫摸它們。
它們可以扮演許多角色，可以玩老師教學生，可以玩養寵物，可以玩過家家……
記得有一天，媽媽去姥姥家，爸爸在值班，我一個人在家里害怕極了。家里除了貓兒——小米，沒有誰來陪我。這時，我發現了小七仔，就和它們一起吃了晚飯，又一起玩了一會兒芭芘娃娃，就睡著了。
在夢中，我還在和小七仔們一起玩呢，我們一起騎上小金魚，然后小金魚飛了起來，我們開始環游世界了……
我醒來時，溫暖的陽光灑下一縷縷夢幻般的光芒，落在我和小七仔的身上，小七仔的樣子更可愛了，眼睛里閃著光，笑瞇瞇地好像要和我說什么……
我一下子抱住兩只小七仔。
五年級的作文300字 篇2
秋天是個豐收的季節，在這大好時機，我們來到了高水公路旁的田野。
我們一下車，只看見稻浪翻滾，就像一片金色的海洋。田野一片黃澄澄，一片綠油油，呈現現欣欣向榮的景象。一陣微風吹來，稻子左右搖擺，像是跟我們招手。
我們下到田野里，金燦燦的稻谷顆顆飽滿，就像快脹破的大肚皮。稻穗被壓得彎彎的，好像在跟大地媽媽告別。踩著柔軟的稻稈，那沙沙的聲音讓我感覺十分悅耳動聽。
禾雀也不甘示弱，它時而盤旋上升，時而俯沖下降，還不時發出“唧唧”聲，仿佛在以它悅耳的歌聲和輕盈的舞姿歡慶著豐收。
“嘟嘟。”稻田里面怎么傳來了這種聲音？原來是打禾機，只見這龐然大物發出了震耳欲聾的喊聲，仿佛在告訴人們：“豐收了！豐收了！”一粒粒的稻谷從打禾機里蹦了出來。稻谷們爭先恐后地往外跑，生怕不能為人類做出貢獻。
晶瑩的汗水從農民的頭發上抖露出來，他們簡樸的衣著在陽光下顯得格外耀眼。看著集谷箱里滿滿的稻谷，笑容便掛在了農民的臉上。
我愛秋天的田野，因為它是農民辛勤勞動汗水的結晶。
五年級的作文300字 篇3
我：終于到學校了。第一節課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學：老什么老，不就是個大小伙么！
由此我們展開了一場惡斗！此時，何俊豪隆重登場。
何俊豪說：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風耳。
此時，本來我嗓子就啞了，現在更是雪上加霜。但現在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災多難啊。
正好何俊豪路過。
何俊豪：快走！去醫務室！
我：算了，一會就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什么兩樣。
由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫務室。到了放學時，
何俊豪：我跟你去醫院吧。
我：不用了，今天作業那么多。
何俊豪：咋哥兩誰跟誰啊！我倆一起做作業。
其實他在醫院根本沒做作業，回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這么一個朋友的福也不是別人能想得到的。
五年級的作文300字 篇4
在我上小學五年級的生活里，經歷了許多不尋常的事，我曾傷心過，也高興過，但給我印象最深的.是我的班主任——王老師。
王老師有一頭短發，她是一位和藹可親。愛生如子。博學多才的好老師。她非常有文化。知識，她平時愛看書，家里的書都裝不下了，所以今年讓我們借書，這就是她的博學多才的原因。另外，還要求我們自己把知識學會，這樣，才會讀書。寫字。
有一次，我寫作文，老師批寫了一行字叫記流水丈，當時，我很害怕下課了老師批評我，我上課不敢做小動作或寫紙條了，后來，老師一連表揚我了兩次，下課了，老師把我叫過去，老師拿著我的作文對我輕輕地說：“下次不能這樣寫了，繼續加油！”這句話深深地打動了我，所以后面的作文都是好或良。還有一件非常感人呢！ 她還是一個愛“較真”的老師。她每次在黑板寫字時，每一個字都橫平豎直，要是那一個字寫得不規范，她都要擦掉重寫，所以他對我們的作業十分嚴格。有一次上課寫作業時，我按要求一筆一劃慢慢寫，可我寫到一半，有人已經寫完了上交了，所以我照葫蘆畫瓢一畫就交了，老師在上面寫了“重寫”倆字。她的“較真”使我感受到了無論做什么事都要認真。實在。
這就是我和我的班主任。
五年級的作文300字 篇5
春天，是新生的象征。它是美麗又溫柔的，是萬物復蘇的季節，而它的聲音也是獨特的。
噓噓——！你聽到了嗎？是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭，為我們演唱。這歌聲，時而清脆，時而悅耳，時而緩慢，時而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面，像是為它伴舞。
“唱得真好！“”好好聽呀！”好厲害！聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。啊！聽到了！聽到了！是小草的贊美聲、是小草的鼓掌聲，小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。
歌聲還在繼續，一朵公園里的花也聽見了。花兒聽見這動聽的歌聲，不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽見了，一個個臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音，是快樂的聲音。
小鳥的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動物。熊從洞里鉆出來，打了個哈欠；蛇也從自己的洞里鉆出來，爬向春天的那一縷陽光；青蛙也早已經蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動物從冬眠中醒來的聲音。所有動物迎來了春天。
春天的聲音無處不在。只需要仔細聆聽。相信你一定能找到它。
五年級的作文300字 篇6
學校中綽號叫“玩圣”的人，他是我最好的朋友，圓滾滾的身材以及雞蛋似的大頭，是他的正字標記，愛搞笑的他可是全校的開心果，時常逗的大家樂不可支，而唱歌更是他的絕活，麥克風一旦到他的手上，想拿回來可就難如登天啰！
每到下課時間，我最喜歡和他一起打籃球，雖然他擁有一副龐大的身軀，可是身手卻異常的靈活，時常一個閃身就已消失在我的眼前，不過我也有我的絕技，一樣也讓他無法輕易招架，就這樣你來我往的激烈攻防，時常無法在上課鐘響前分出個高下，我們之間的實力也可說是難分高下。
每到假日完成作業后，我會跑到他家找他一起玩，一起騎腳踏車競逐追風，一起打彈珠一較高下，一起玩鬼抓人嬉戲打鬧，每每來到他家玩，都玩的淋漓暢快、好不快樂，時常玩到忘記要回家吃晚飯，直到媽媽來找人才心不甘情不愿的跟著回家。
我最喜歡我的好朋友“玩圣”了，他不但時常陪我玩，也常常在游戲中指導我，讓我提升了各種游戲技巧，在他身上我不但獲得了不少的知識，也獲取了許多的歡樂，我希望可以跟他成為永遠的好朋友，永遠一起嘻戲競逐。
五年級的作文300字 篇7
今天是元旦節，是20xx年的第一天！
上午，我在家寫作業；媽媽一邊給我提生字，一邊縫座套；爸爸在書房很認真地修羽毛球。
晚上，吃過晚飯后，媽媽告訴爸爸說咪麗不在院子里！爸爸不相信可愛的小貓咪麗丟了，立即出去尋找，喊了半天也沒找到。我們都很吃驚，小貓咪麗是我們幾個月前用錢買的，畢竟已經有了感情。然后，我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”，接著隱約聽見貓的叫聲，后來判斷聲音好像從上面傳出來的！于是，爸爸搬來了梯子，上到儲藏室的房頂上，發現米麗在二樓的陽臺上，而且陽臺的窗是關著的，真不知道它是怎樣爬上去的？我和爸爸立刻上二樓叫門，可是沒人。最后，媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來一個縫，爸爸就把米麗抓了下來！
我想：真是虛驚一場啊！米麗失而復得了。
五年級的作文300字 篇8
今天是星期二，剛才還陽光明媚，突然就下起了瓢潑大雨，雷聲轟隆隆的，我趕緊把家里的電器全都關了，等著爸爸回來。
“咚咚咚——”一聽敲門聲，我就知道是爸爸回來了。我跑過去打開門，爸爸一進來就氣憤地坐在沙發上，愁眉苦臉的。我從他旁邊走過，爸爸大聲呵斥道：“你在我面前晃什么晃？”我很委屈，問他怎么了。爸爸說：“今天同事把東西裝錯了，領導卻批評了我。”我安慰爸爸說：“沒關系，事情都過去了，下次你認真工作就行了，不要讓別人再冤枉你！”接著，我給爸爸講了很多笑話，爸爸終于開心地笑了。
我看著爸爸疲憊的笑臉，心想：媽媽經常加班，爸爸上班又很忙，還要照顧我，很快就身心疲憊，所以我要更加體諒他們。于是，我給爸爸倒了一杯水，他的眉頭展開了，我感到很開心！
這一切被剛下班的媽媽看到了，媽媽摟著我說，她看到了最溫馨的一幕！
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