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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-17 19:27:06 五年級(jí)

    精選小學(xué)五年級(jí)作文合集六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選小學(xué)五年級(jí)作文合集六篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。”我就這么一說(shuō),就引起了二年級(jí)小朋友小紅和明明的注意。這不,他們干了一件好事!不信,你瞧:

      有一天早上,明明和小紅在上學(xué)的路上看見(jiàn)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,上面有許多蒼蠅在飛。小紅對(duì)明明說(shuō):“明明,我們要不要把垃圾放回垃圾桶呢?”明明看了看手表,急切的說(shuō):“可是快要遲到了!”小紅說(shuō):“那我們撿快一點(diǎn)不就行了嗎?”“好嗎!”明明無(wú)奈的說(shuō)。說(shuō)完,小紅蹲了下來(lái),一邊撿一邊說(shuō):“明明,你快幫我一起撿呀!”明明說(shuō):“我覺(jué)得我應(yīng)該想一個(gè)辦法,讓扔垃圾的人把垃圾扔在垃圾桶里而不是扔在垃圾桶外邊。”小紅說(shuō):“那你快點(diǎn)想辦法吧!”過(guò)了一會(huì)兒,明明從書(shū)包里拿出了紙和筆。小紅看見(jiàn)明明這樣做,疑惑不解,問(wèn)明明:“明明,你為什么要拿出紙和筆呢?”明明神秘地說(shuō):“等一會(huì)兒你就知道了。”過(guò)了幾分鐘,小紅把垃圾都放回了垃圾桶,對(duì)明明抱怨:“你寫(xiě)好了沒(méi)有啊?我都把垃圾放回垃圾桶了。”明明一邊寫(xiě)字一邊說(shuō):“快好了,還有一點(diǎn)點(diǎn)。”接著,明明把寫(xiě)著“文明只差一步”的這一張紙粘在了垃圾桶上面。小紅見(jiàn)了,對(duì)小明豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!想出了這么一個(gè)好辦法。”明明謙虛地說(shuō):“哪里,哪里。”

      是啊,文明只差一步,如果你走這一步,一些垃圾就能回到家;如果人人都走這一步,那么每個(gè)垃圾都能回到他們溫暖的家。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順,沒(méi)有困難;而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難,因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。

      以前,英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng),記住英語(yǔ)單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)都不太理想,老師也找我談過(guò)幾次話,雖然成績(jī)有所進(jìn)步,但是仍然不能讓人滿意。我曾想,就這樣吧,隨它去!但是我很快又打消了這個(gè)念頭,并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái),我的英語(yǔ)水平有了很大的提高,記住英語(yǔ)單詞也沒(méi)有以前那么困難了。現(xiàn)在,英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比以前容易多了。

      突破了這些困難,我獲得了老師的表?yè)P(yáng),獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),也獲得了同學(xué)的稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,它讓我得到了太多太多有意義的東西,使我懂得了許多道理:困難并不可怕,逆水行舟固然辛苦,但突破逆境進(jìn)入順境,就能品嘗到成功的甜蜜。

      或許,有許多人討厭困難,因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難,因?yàn)樗憻捔宋业慕罟牵ゾ毩宋业囊庵荆瑘?jiān)定了我的信念……。

      我喜歡你,困難。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      “家是溫柔港灣,你我停泊這港灣,旅途再苦也不怕,只要有個(gè)溫暖的家”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心頭的暖意便蕩漾開(kāi)來(lái)……

      自從進(jìn)入初中,每天上了十一節(jié)課,晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我,心中不免煩躁。面對(duì)各類(lèi)大考小考,我倍感壓力山大。哎!初中階段的學(xué)習(xí)之旅,真是又苦又累不堪言啊!

      每當(dāng)早上我背著重重的書(shū)包,獨(dú)自乘車(chē)去上學(xué),偶一回頭望向我家窗口,那里總有雙目光默默追隨著我上車(chē)。那目光讓我心安,背上的書(shū)包似乎也輕了許多。

      一個(gè)冬天的早上,院子里的路燈還沒(méi)亮,我獨(dú)自走在黑暗又空曠的大院中,怕黑的我,小心臟咚咚跳個(gè)不停。偶爾傳來(lái)幾聲狗叫或雞鳴,甚至一絲冷風(fēng),都讓我心驚膽顫。正當(dāng)我東張西望,脊背發(fā)涼時(shí),突然一個(gè)月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看,是我家窗口發(fā)射出來(lái)的.光——原來(lái)是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖,各種擔(dān)心恐懼瞬間消失,我挺直腰桿大踏步向前走去,那電筒光也追著我大步向前……

      兩年來(lái),放學(xué)回家的路,一直是我最最開(kāi)心的一段旅程。一下課,一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門(mén)外,因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手,我一走近她便向我撲來(lái):“姐姐抱抱。”我抱起妹妹,她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車(chē)上,妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里,還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么,玩了什么,興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō):“妹妹給姐姐唱首歌吧!”她立馬咿咿呀呀開(kāi)唱了,那發(fā)音不準(zhǔn),五音不全的童音,常常笑得我東倒西歪。可我們?cè)叫Φ脜柡Γ迷絹?lái)勁,真是個(gè)開(kāi)心果啊。有時(shí),爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情,妹妹就津津有味地聽(tīng)著。我們笑,她便也跟著我們打哈哈。就這樣,我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便到家了。快樂(lè)、溫暖的時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

      到家了,我們一家人便按“程序”開(kāi)始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐,小心翼翼地端著一盤(pán)切好的水果給我送來(lái)。只見(jiàn)她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間,輕輕放下盤(pán)子,說(shuō):“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒,她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門(mén)口時(shí),她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣,很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“使力做作業(yè),我給你把門(mén)關(guān)上哦。”還特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng),可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì),真是懂事又暖心。

      有小妹如此可愛(ài),給我解壓;有爸媽如此關(guān)懷,給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥?分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕,只要有個(gè)溫暖的家”。

      成長(zhǎng)路上,有相親相愛(ài)的家人相依相伴,真是無(wú)比溫暖!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球明星,在綠茵茵的賽場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。

      我這個(gè)夢(mèng)想,是受爸爸的影響。爸爸是個(gè)足球迷,每次電視上有足球賽,他總是像佛一樣端坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上,手里攥緊著遙控器,兩眼瞪得像銅鈴,一眨不眨地盯著電視機(jī)。那時(shí),家里誰(shuí)說(shuō)要轉(zhuǎn)臺(tái),爸爸就跟誰(shuí)急眼。每次,爸爸喜愛(ài)的球員踢進(jìn)了一個(gè)球,爸爸就會(huì)連拍大腿,或者跳起來(lái)?yè)]著拳頭,大叫:“進(jìn)了,進(jìn)球了。耶!”那樣子,不亞于中了彩票大獎(jiǎng)。我就是在這個(gè)情況下,慢慢地喜歡跟著爸爸看球,然后喜愛(ài)上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場(chǎng)的中國(guó)c羅。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從七歲開(kāi)始參加足球培訓(xùn)班,至今已經(jīng)四年。每次,教練給我們講技術(shù)時(shí),我總是認(rèn)真聽(tīng)講,然后反復(fù)揣摩,反復(fù)練習(xí)。記得有次,我發(fā)燒了,可那天剛好有足球課,媽媽叫我不要去練球了,我忙說(shuō)“這可不行,如果這也要請(qǐng)假,我怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”于是,吃了藥后,媽媽就送我去踢球。神奇的是,一到訓(xùn)練場(chǎng),我就精神十足,而且,出了一身大汗后,我很快就退燒了。因?yàn)榍趯W(xué)苦練,不久之后,我掌握了不少攻球、帶球、進(jìn)球的技巧。在昨天的訓(xùn)練賽中,我連進(jìn)兩球,為我們紅隊(duì)取得勝利立下汗馬功勞。教練說(shuō),因?yàn)橛形覀儯院螅覀冎袊?guó)的足球會(huì)像乒乓球一樣稱雄于世界的。

      早幾天晚上睡覺(jué),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己穿著西班牙皇家馬德里的八號(hào)球衣,與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽中對(duì)陣馬德里。開(kāi)局五分鐘,馬德里隊(duì)員發(fā)球失誤,我跟上奮力一揚(yáng)右腳,遠(yuǎn)射,白色的足球急速畫(huà)了一條美麗的弧線后,重轟進(jìn)門(mén)。下半場(chǎng),我方守門(mén)員傳球給我,我巧妙地帶球突破,到了前場(chǎng),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)內(nèi)切射門(mén),耶!球又巧妙地鉆進(jìn)對(duì)方的球門(mén),觸了網(wǎng)!補(bǔ)時(shí)賽時(shí),我前場(chǎng)跑位,c羅把球傳到中路,我縱身一躍,凌空掃射,真是錦上添花,又進(jìn)了一球。4比0,我上演了帽子戲法。球場(chǎng)四周的歡呼聲一陣接著一陣,球迷們瘋狂了!隊(duì)友們把我高高拋起!“我進(jìn)球了!”我忍不住大喊。突然,腿一蹬,我驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

      我堅(jiān)信,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      今天窗外天氣不大好,下著毛毛細(xì)雨,雨中還帶著點(diǎn)霧,蒙蒙朧朧的,汽車(chē)是潮濕的,天空是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的。我打著傘,吃完早餐后來(lái)到學(xué)校的架空層,準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩。

      由于只定下了成員,而沒(méi)有解決繩子要快還是慢等問(wèn)題,我們開(kāi)始吵起來(lái),有的人說(shuō):“要像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇一樣把繩子放得很長(zhǎng)。”有的人說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該收短一點(diǎn),那樣不會(huì)慢得像蝸牛,會(huì)像風(fēng)扇一樣快。”還有的人說(shuō):“不對(duì)、不對(duì)應(yīng)該慢一點(diǎn),因?yàn)槲覀儾皇抢鲜郑瑫?huì)死繩的。”大家都議論紛紛,七嘴八舌,你擠著我,我擠著你,各不相讓?zhuān)倌裣铝藘A盆大雨一樣蹦出來(lái),滿地都是。而我呢?什么都聽(tīng)不清,只聽(tīng)到整個(gè)架空層像菜市場(chǎng)熱熱鬧鬧。這時(shí)我心想:怎么第一天跳繩就成這樣?不行必須想個(gè)辦法。于是我仰頭竭盡全力,大吼一聲,那聲音響徹云霄,在4樓都能聽(tīng)見(jiàn),他們立馬安靜了下來(lái),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到因大力爭(zhēng)吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過(guò)投票,我們終于把一切都安排好,開(kāi)始開(kāi)心地甩起繩來(lái),本來(lái)是在雞窩里爭(zhēng)吵的小雞現(xiàn)在變得毫無(wú)聲響,沒(méi)人講話,沒(méi)人嬉戲,而是個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅,認(rèn)認(rèn)真真,各自排好自己的位置,那隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,盤(pán)旋著,一個(gè)同學(xué)出來(lái),另一個(gè)同學(xué)進(jìn)去,井然有序;又似一個(gè)滾動(dòng)的鐵環(huán),不停地滾動(dòng)著,環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽(tīng),猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè)曲,回蕩在我們每個(gè)人的心里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,每個(gè)人都汗流浹背,面紅耳赤,汗水像斷了線的珠子,有的落在地上,有的濕透了衣服。但我們還是那樣認(rèn)真,不受外界任何影響,漸漸的我們能連著跳長(zhǎng)繩了。我們欣喜若狂,腳下好像踩了一朵幸福的云心想:我們連起來(lái)了!我們連起來(lái)了!每個(gè)人心中怕被長(zhǎng)繩打到的懼怕感也漸漸消失了,再?zèng)]有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來(lái),那個(gè)"鐵環(huán)"就滾得越來(lái)越快,越來(lái)越圓,它的不停地翻滾著,歡唱著。

      通過(guò)這件事給我了深刻的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是美好進(jìn)階的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓我知道“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”“二人同心,其利斷金。”的道理。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      在紛紛楊楊的大雪中造成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪花就像快樂(lè)的小精靈從天空中飄落下來(lái),帶來(lái)了清新的空氣和潔白的大地。

      我和爸爸、媽媽看到這樣的景致,都想到外面去看一看那美麗的雪景。我們下了樓,看見(jiàn)那迷人的雪景,似乎就像到了人間仙境。我們看見(jiàn)臘梅頑強(qiáng)地開(kāi)放著,上面還有一絲潔白的雪花,紅白相間的,美麗極了!接著,我們又聞到了一股淡淡的清香......

      當(dāng)時(shí)我們房子旁邊就是大海,所以我和父母到了海灘邊。我們看見(jiàn)海灘上鋪上了白色的地毯,襯托著猶如鏡子般的大海。我捧起一堆雪,雖然摸起來(lái)冷冰冰的,但還是能感到雪的一絲溫暖。她就像一位潔白色禮服的姑娘,參加了冬天的這場(chǎng)盛會(huì)。

      到了夕陽(yáng),景色更是迷人,潔白的雪一下子都變成了紅色,使我感到非常驚訝,平時(shí)這種景色只會(huì)在夢(mèng)境里出現(xiàn),而且我多么希望看見(jiàn)啊!今天難道美夢(mèng)成真了?我興奮極了,高興地一蹦三尺高。

      “真希望以后還可以看見(jiàn)這么美的景色!”我情不自禁地感嘆道。

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