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    小學五年級作文

    時間:2021-04-08 11:20:41 五年級

    【精選】小學五年級作文錦集八篇

      在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】小學五年級作文錦集八篇

    小學五年級作文 篇1

      呼,還好沒出錯!不然就完了。我心里的大石頭總算放了下來。是怎么回事呢?哦,原來是我在金鷹國際表演笛子版“大魚海棠”。

      那天,我換好了表演服裝,便到了集合場地。此時的我已有些許的害怕,心里想時間怎么過這么快,馬上就要上臺了,要是再慢點就好了。

      還沒等我多想一會兒,竹笛老師過來說:“待會你站在第一個,不用怕,我會在你旁邊待著,一起吹。”

      什么,第一個?我心里真是十五個吊桶打水——七上八下,不禁有些慌亂害怕,擔心待會兒會鬧出笑話。眼看時間一分一秒地過去,手里竟不知不覺有了些許的汗珠,真是讓人著急,雖然前面已經排練了許多遍,但還是不免有些惶恐。

      輪到我們了!我艱難跨出了第一步,心在“怦怦”亂跳,盡管前面已在心里給自己鼓勵了無數次,但害怕還是一陣一陣地在腦邊回蕩,此時大腦一片空白,只感到惶恐不安。雙腳仿佛生根般站在地面上,完全動不了,這舞臺就如怪獸般隨時要把人吞掉,真是好恐怖!

      不要怕,我可以!突然有一股力量把我拉回了現實,感覺不安的心得以平靜。是啊,大家都不害怕我怕什么呢!不就是表演嘛,我一定行!

      大步地走上舞臺,我手舉起笛子,吹了起來,那動聽的伴奏讓我迅速適應了這環境,融入了進去,讓我沉醉在這優美笛聲中。

      內心一陣陣激動,如大江在翻涌,又如洪水在咆哮,加油,我一定可以!

      ……

      總算結束了,雖然只表演了幾分鐘,但真是讓人煎熬、心驚膽戰的幾分鐘。

      害怕過后就是開心了,不僅是因為表演成功,更是因為我克服了害怕。

      那心驚膽戰的幾分鐘真是讓人難忘!

    小學五年級作文 篇2

      國富民強是黨的心愿,五谷豐登是農民的心愿,桃李滿天下是老師的心愿,望子成龍是父母的心愿。當一名救死扶傷的醫生則是我的心愿。

      當一名醫生這個心愿不是我心血來潮的想法,從我懂事起這顆種子就種植在我心田了。小時候的我體質很差,三天兩頭往醫院抱。是醫生讓體弱多病的我漸漸成長為一個健康活潑的小女孩。我們的生活離不開醫生,看著一個個在醫生手中復活的人們,我不禁對醫生這神圣的職業崇敬起來。從那時起,當一名醫生這個心愿已經在我的心里生根發芽了。

      最近我家發生的事情更讓我堅定了長大了要當一名好醫生。一個月前,姥姥突發腦梗塞偏癱了,以前她手腳利索,現在手腳僵硬,不僅大小便不能自理,而且喝水吃飯都需要幫助,姥姥非常痛苦、難受!而且醫院里有許多像姥姥這樣的病人,他們需要醫生來解救他們。看到這些,當醫生的心愿已經在我心里長成了一株小樹苗。

      如果我是一名醫生,我會博覽醫學方面的書,學習國外先進的醫學技術,盡心盡力的救治我遇到的每一個病人。雖然我無法像扁鵲一樣能讓人起死回生,但我也要讓病人們盡早康復,健康快樂地生活、工作。

      為了實現心愿,需要我加倍地努力學習,以及不懈地追求。讓我們的心愿茁壯成長,長成一棵參天大樹吧!

    小學五年級作文 篇3

      寒假我可開心了!你們知道為什么嗎?告訴你們吧:我學會了一種新的花樣跳繩。

      一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發現媽媽會跳一種新的花樣,我就要媽媽教我。媽媽說:“可以,但是你不能半途而廢。”我堅定地說:“當然沒問題。”

      媽媽開始做示范動作了,在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁,可還是沒有成功。這時,我心里很懊惱。媽媽安慰我說:“沒關系,我們明天再繼續練。”

      第二天,媽媽又帶著我來到樓下跳繩。我一次接一次地練,可是總不成功。我想放棄了,可媽媽鼓勵我堅持下去。我又想起昨天答應媽媽不能半途而廢的。于是我對媽媽說:“我會堅持學下去的。”媽媽把動作分解,讓我一步步看,一步步學。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會跳了。最開始我只能跳一個,慢慢地兩個、三個……后來我比媽媽還跳得多了。我的心情是多么的愉快,多么的高興啊!在我的努力和堅持下,我終于學會了這個花樣跳繩。媽媽微笑地說:“你真了不起!只要你堅持下去,你一定會成功!”

    小學五年級作文 篇4

      那天,我坐在電視機旁,關注著地震災區的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上,拼命的掙扎著。他那雙沒有被廢墟埋住的手,給我留下了深刻的印象。

      那是一只充滿希望的手。是因為他伸出來的那一只手有可能忘就他的生命,還可能為自己那早已殘缺的家庭增加一份生機,更足以讓全國人民引起一次激動的心跳

      那還是一直充滿奇跡的手。地震發生70多個小時了,她在沒水、沒氧氣的情況下還能生存下來。大家都會認為她是福大命大,僥幸活下來了。可我認為,他看靠的是堅持。 因為他知道消防隊員一定會來救他,國家不會不管他。

      那更是一只在向人們求救得手。消防隊員在看到手后,馬上做出反應。不管余震一次次來臨,不管面對這失去生命的危險,我們的消防隊員沒有退縮。5小時,10小時,30個小時,直到第118的小時的時候,婦女被就出來了,在消防隊員高興的笑容上,我體會到了愛的溫暖,已給陌生人為就另一個陌生人,不惜犧牲自己的生命,這是多么了不起的壯舉,所以這只手還是愛心傳遞的手!

    小學五年級作文 篇5

      夜晚悄悄來到,月亮迷人的身姿卻還沒亮出來。過了一小會兒,月亮撩開朦朧的輕紗,出現在人們的面前。我沐浴著月光,漫步在白色的世界里。一片浮云,又給美麗的月亮蒙上了薄薄的輕紗,月光又給地上的萬物罩上了朦朧的光影,一切都是那么靜謐、美好。月兒漸漸逃出了輕紗兒的束縛,重新把微光灑向大地,那月光多么輕柔,好似芭蕾舞演員,輕飄飄的。夾雜著小草的清香,飛向每個人的心里……我來到池塘邊坐下,本想撥水戲耍,可是……猜!我看見了什么? 我看見一輪眉毛似的月亮,為什么月亮奶奶笑的這么開心?哦,原來今天是它的生日。“月亮奶奶,我們來了。”幾顆小星星提著禮物來了。這時,月亮奶奶的眉毛笑得更彎了,沒有多長時間,小星星們陸續趕來了。瞧,有的亮亮的眨著眼睛,好像月亮奶奶在表揚他們的禮物精致,特別。可是,有的小星星卻悄悄地躲在一旁,可能是他們帶的禮物不怎么特別吧!瞧,月亮奶奶臉上的笑容怎么淡化了,她把眼睛睜的大大的。為什么呢?哦!原來有幾個她最疼的孫子和孫女還沒來呢!大家都急壞了,今天可是一個大喜的日子啊,月亮奶奶是主角,她可不能生氣啊!這時,大家聽到“奶奶,奶奶,我們來了”的聲音。他們幾個小頑皮來了,怎么還有一顆大星星?原來啊,這是月亮舅舅,他還挑著一個大扁擔,上面有一塊非常大的蛋糕,其實啊,他們是做蛋糕才這么晚來的。 吃完了蛋糕,他們便開始賽跑,月亮奶奶雖然老了,但跑的還挺快。跑到了云彩后面,跑到了……,跑到了山的那一邊。 指導老師;陶建忠

    小學五年級作文 篇6

      睡著水沙床,真是愜意,輕緩的音樂讓我睡得一宿生香,睜開眼,天已大亮,這才想起今天要回闊別已久故鄉。

      啊,家鄉!我已經二十年沒回了。記憶中的村莊、道路、河流是什么樣呢?!

      機器人保姆為我遞來洗臉、刷牙用水。洗涮完畢,我按了廳堂一角的綠色按鈕,多功能機器人開始做飯,一會兒就說:“主人,飯做好了,請用餐!”飯菜真香,完全按照我的胃口調配。值從有了這個多功能機器人,生活真是方便。它身上有不同顏色的按鈕,每個按鈕代表不同的功能,像做飯按鈕、飲料按鈕、交通按鈕、聊天按鈕、取款按鈕、清掃按鈕……真是應有盡有。

      吃完飯,我說開門,語音識別門便自動打開了。門口滑來了家用宇宙飛船,我跨了上去,輸入家鄉的地址。飛船上的卡通駕駛員說話了:“報告主人,機器檢測完畢,一切正常。您輸入的地址搜索完成,請指示!”我的“起飛”命令一下,飛船便緩緩升空了。

      窗外,是一團團白云,像潔白的棉花。云層稀薄的地方,可以透過縫隙看到美麗的山河。不一會兒,我的家鄉到了,飛船緩緩下降。我迫不及待地看著,簡直不認識了自己的家鄉:只見武昌湖是那么晶瑩,兩岸依依楊柳隨風搖曳,亭臺樓閣點綴其間。寬闊平坦的沿湖公路像一條玉帶環繞在武昌湖的周圍,跨湖大橋猶如一架彩虹橫跨南北。現在家鄉的人們去安慶、合肥再也不用繞道望江了。

      記憶中低矮的民房不見了,取而代之的是一幢幢小別墅,一輛輛小汽車在公路上有序行駛。公路兩旁的綠化樹整齊劃一,郁郁蔥蔥,好像大地系上了一條綠色的腰帶。哦,那條高速公路是我離開家鄉那年興建的,如今已是縱橫南北,車來車往了。還有那條高速鐵路,可能是新建的吧,進一步拉近了家鄉與外界的距離,加大了與外界的.交往與聯系。

      飛船下方是一大片農場,碧綠的莊稼隨風起舞,好似一片綠色的海洋,只見地里工作的全是機器人。幾個老鄉在碩大的銀杏樹下翩翩起舞,還有些人在樹下寫字、作畫。家鄉富裕起來了,老百姓的精神生活也豐富了。

      哦,我看到了我的母校。記憶中那些低矮、簡陋的教室不見了。看!雄偉高大的教學樓,寬敞平整的現代化操場,標準化的環形塑膠跑道……各種教學設施一應俱全。校園內綠樹成蔭,假山噴泉、小橋流水,幾個小孩子正在快活地做著游戲。

      真是目不暇接。我好不容易在空中找到了自己的家,一個寬大的庭院,院子里小橋流水,幾只天鵝正在水池中追逐嬉戲。我一陣興奮,連忙按下平穩落地按鈕,將飛船停在家用停機坪上……

    小學五年級作文 篇7

      我非常喜歡汽車,但我感到現實生活中的汽車太單調了,所以常常會想:令我夢寐以求的汽車到底是什么樣的呢?

      我現在終于知道答案了,我夢想中的汽車必須很安全,可以在危難時刻保護開車的人和乘客的安全。我還希望那車可以飛,如果是這樣的話,我就可以從交通堵塞中逃離出來,在高空中行駛。我還希望這車很卡哇伊,車外和車內是粉紅色的,因為我是一名女孩子,所以還希望車里有許多用黃色愛心,還做成的卡片和用粉紅色愛心座椅組成的枕頭。我還想讓車里有許多可愛的布娃娃,但我最最最希望的還是自己可以和家人在一起,坐在夢寐以求的汽車里,帶他們去感受一下在車中欣賞戶外的那種感覺。

      因為汽車帶給了我們太多太多,所以我們一定要好好的為汽車保養,細心地為其車擦洗,讓它變得更加閃亮更加炫彩奪目。

      一輛汽車的好與壞,善與美都表示了一個人的品格好不好,壞不壞。當然我個人認為我的品格永遠都是好的。我真的好喜歡汽車,是因為汽車帶給我們的方便太多了,讓我們數也數不清。

    小學五年級作文 篇8

      小時候,我是在鄉下的外婆家度過的。

      有一年春天,外婆對我說:“天天啊,現在鴨子想吃小魚了,我們家的水田里就有許多小魚,你去捉一些來喂鴨子吧。”我聽了,感覺非常好玩,痛快地答應了。穿好雨鞋,拿上一個小桶和一個小網兜,我開開心心地出發了。

      不一會兒,就來到了外公的田邊。果然,那里有許許多多小魚。我迫不及待地下了田,開始用網兜亂撈一通。可是,那些小魚非常機靈,看見網兜過去,都飛快地逃走了,我一連抓了好幾次,一次都沒有抓到。這時,我的手有些酸了,正當我灰心喪氣的時候,有一條小魚卻被我抓到了。這次,我知道了竅門,抓起來快多了。不一會兒,整個小水桶就沉甸甸的了,我開心極了。

      一回到家門口,鴨子們立刻圍了過來,脖子伸得老長。我把小魚全倒在地上,鴨子們開心地吃了起來,每只鴨子都吃得津津有味。有些鴨子把魚夾在嘴里,抬起頭,脖子一伸,吞了下去;有些鴨子把魚扔上天空,又用嘴去接住,伸伸脖子吃下去;有些鴨子直接吸著小魚,不時地發出“嘎嘎嘎”的叫聲……

      一會兒,鴨子們吃飽了,發出了歡快的叫聲。這些叫聲,一聲聲都直入云霄,在整個村子里回蕩……

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