【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
她有是想雷公,但有時(shí)像溫柔的仙女;我給你細(xì)細(xì)的說(shuō)一下她吧!
她個(gè)子高高的,喜歡穿牛仔褲,我經(jīng)?此杨^發(fā)盤(pán)起來(lái),她的耳朵很靈,不過(guò)她每次聽(tīng)見(jiàn)什么都不在我們面前說(shuō)。她有時(shí)罵我們,但那都是為我們好。她的性格和我的恰恰相反我是慢性子而他卻是急性子。我這么一說(shuō),大家都應(yīng)該知道我在說(shuō)誰(shuí)了吧,對(duì)!就是她我們的班主任張老師。
記得有一次:放學(xué)的時(shí)候猛地一個(gè)霹靂真的門(mén)窗直響,大雨瓢潑似的傾瀉下來(lái)。我沒(méi)帶雨具呀!怎么辦?天漸漸地黑了,雨還是下個(gè)不停。班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,就剩下我一個(gè)人孤單的站在走廊上,呆呆的望著那呼嘯的暴風(fēng)雨。突然一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái):“你怎么還不回家呢?”啊,是班主任張老師!他見(jiàn)我呆呆的站著,便明白了,說(shuō)了聲:”給,你拿著這把傘回家吧!于是我拿著這把傘,看著她遠(yuǎn)去的身影,不驚的留下了一滴眼淚。當(dāng)我回家后已經(jīng)是很晚了。
第二天,我到學(xué)校去發(fā)現(xiàn)張老師沒(méi)來(lái),一問(wèn)是生病在家里休息,我知道是因?yàn)槲覐埨蠋煵派,所以我因該去探望張老師。說(shuō)干就干。放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)一起去,雖然張老師生病了但還是依然熱情的招待我們,和我們說(shuō)有趣的事,和我一起探討問(wèn)題……
張老師是我最敬愛(ài)的老師,我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不辜負(fù)她對(duì)我們的期望
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像母親愛(ài)孩子……”
我愛(ài)讀書(shū),我可以一日不玩耍,但是不可以一日不讀書(shū)。書(shū),已成為我生命的一部分。如果我離開(kāi)了書(shū),就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,無(wú)法生存;就像大樹(shù)離開(kāi)了大地,無(wú)法吸取營(yíng)養(yǎng)而枯萎……
我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食。我一拿起書(shū)來(lái)看,就和書(shū)中的主人公同快樂(lè)、同生氣、同悲傷……媽媽叫我吃飯我聽(tīng)不見(jiàn),媽媽叫我睡覺(jué)我聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō):“你都快成書(shū)呆子了!”
記得有一天晚上,我在看書(shū),媽媽說(shuō):“睡覺(jué)了,別看了。”我說(shuō):“再看一會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì)兒媽媽不耐煩了,走過(guò)來(lái)一把奪走我的書(shū)狠狠地往桌子上一扔,對(duì)我吼道:“還睡不睡覺(jué)了!蔽抑缓猛督瞪洗菜X(jué)去了。
等爸爸媽媽都回房間睡覺(jué)了,我又拿起手電筒躲在被窩里看起了書(shū),時(shí)不時(shí)還伸出頭看看有人沒(méi)有。這時(shí),媽媽起來(lái)上廁所,怕我還沒(méi)有睡,于是又問(wèn)了問(wèn):“睡覺(jué)了沒(méi)有?”我沒(méi)吭聲,趕快閉上眼睛裝作睡著了,媽媽看我睡著了就回屋休息了。這時(shí),我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地徜徉在書(shū)的海洋里。我很快樂(lè),也很害怕,因?yàn)槲遗卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)。這時(shí)我看見(jiàn)表已經(jīng)兩點(diǎn)了,我對(duì)自己說(shuō):不行,不行,再看要影響明天學(xué)習(xí)了,我只好依依不舍的放下了書(shū)。
我就是這么愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)帶給我快樂(lè),讀書(shū)帶給我知識(shí)……
我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)鴨蛋般的臉,有一雙黑葡萄般的眼睛,有一張櫻桃般的小嘴巴。
我喜歡寫(xiě)字、看書(shū)、溜冰、更喜歡打羽毛球,而且還能打過(guò)表哥,不相信的話,我就說(shuō)給你們聽(tīng):有一天中午,我吃過(guò)午飯,表哥正好來(lái)到我家,表哥和我玩了一會(huì)兒玩具,覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,我就提議對(duì)表哥說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽吧,怎么樣?”“好呀!”表哥爽快地回答道。
我們拿起球拍和球,像離弦的箭一樣奔跑到門(mén)前的廣場(chǎng),隨即開(kāi)始了激烈的比賽,第一盤(pán),我輕視表哥的威力,所以輸了,表哥開(kāi)始得意洋洋。第二盤(pán),我再也不敢大意,全身心投入比賽,表哥被我打得落花流水。到了第三盤(pán),我乘勝追擊,最終以較大的比分贏了表哥。
不好意思,我還有一個(gè)小缺點(diǎn),就是膽子太小了,每當(dāng)我見(jiàn)到蛇,我總是嚇得膽戰(zhàn)心驚。為此,媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“膽小鬼”,聽(tīng)了,作為小男子漢的我總覺(jué)得不是滋味,決心把這不光彩的帽子摘下來(lái)。
這就是我,一個(gè)普普通通的小男孩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
哎,班長(zhǎng)班長(zhǎng),名字很好聽(tīng),可是想做個(gè)好班長(zhǎng),可不容易啊!
就拿今天做眼保健操的事情來(lái)說(shuō)吧!
眼保健操開(kāi)始了,可是,接下來(lái)的場(chǎng)景,讓我憤怒憤怒再憤怒!周子康被某某人打得從橙子上摔下來(lái)。“川哥”正在抓頭皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說(shuō)話…,我忍無(wú)可忍,把周子康揪到后面去,在“川哥”頭上“敲”了N次,把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。
哎,這就是煩惱之一了,后面還有我好受和了!
余錚在和徐楠淇打架,我在黑板上把他們同桌倆記了下來(lái)。他們倆個(gè)還沒(méi)有怎么樣,更可惡的還在后邊,周思婷總是轉(zhuǎn)過(guò)去和王軼愷說(shuō)話,我已經(jīng)提醒他四五次了 ,可他還是要轉(zhuǎn)過(guò)去。哎,沒(méi)辦法,我只好動(dòng)“酷刑”了,我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎?下課十分鐘,她把我叫過(guò)去,說(shuō)跟我絕交。氣死我了。
這就是煩惱之二,超級(jí)得罪人!
還有,做眼保健操(下午第二節(jié)課)的時(shí)候,姜璐月看到詹藝塬在開(kāi)小差,就把他記了下來(lái)?烧菜囓晃〗逃(xùn),要跟我們作對(duì),不做眼保健操,檢查員來(lái)了,他就想讓我們扣分,就看著檢查人員。最后,他還是乖乖地做眼保健操。
這就上煩惱之三,他們超級(jí)報(bào)負(fù)人。
哎,班長(zhǎng)班長(zhǎng),做個(gè)好班長(zhǎng),不容易,不容易啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
什么是挫折?挫折就是你人生旅途中失敗過(guò)的,讓你痛苦、讓你彷徨,甚至讓你想放棄的倒霉事。但挫折并不可怕,只要你認(rèn)真地分析原因、吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),你一定會(huì)收獲很多!
從小學(xué)到中學(xué),我有過(guò)很多挫折,但印象最深的就是那一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的 800 米比賽 …...
那是在初一年級(jí)的春學(xué)期,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了三項(xiàng)比賽項(xiàng)目,跳高、跳遠(yuǎn)、 800 米,比賽前我刻苦鍛煉,每天早上在操場(chǎng)上跑兩圈,甚至腿上綁沙袋練習(xí)。我成績(jī)不怎么好,從小到大就好運(yùn)動(dòng),一心想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣一番!主攻的是 800 米賽跑。
“山外青山樓外樓”。隨著一聲發(fā)令槍?zhuān)? 800 米比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始兩圈,我絕對(duì)領(lǐng)先?墒堑搅说谌,后面二( 2 )、二( 4 )班的張威、劉健,突然爆發(fā)力很強(qiáng)。完全是后起之秀、緊追而上。很快超到我的前面、我當(dāng)時(shí)心里格登一下。不好,他們超過(guò)我了。我失敗了,然后泄氣。怎么向前沖,都沖不到前面,最后的名次是倒數(shù)第二。
休息平靜后,坐在教室里,我眼淚嘩嘩地流。班主任王老師讓我到她的辦公室。她說(shuō):“當(dāng)時(shí)的情景,他全看到了!蓖趵蠋熛仁枪膭(lì)我,后又幫我分析原因。王老師說(shuō):“你的實(shí)力完全超過(guò)了張威他們,但在第三圈,因?yàn)槟阈睦锷系哪懬、畏懼,先打敗了你自己。這樣腳下就自然而然奔不前去。如果在第三圈,你見(jiàn)張威他們超過(guò)你,你對(duì)自己說(shuō):“加油,我一定能夠超過(guò)他們!边@樣你的潛力就完全爆發(fā)出來(lái)。其實(shí), 800 米比賽,第一應(yīng)該穩(wěn)屬于你。但你被自己打!
聽(tīng)了老師的話,我默默地點(diǎn)頭。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我深深地明白了前行的`路上少不了挫折,但當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),關(guān)鍵是什么呢?關(guān)鍵是先戰(zhàn)勝自己,充滿信心、相信自己,我能行,我一定能行!我是最棒的!!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,在教室里發(fā)生了一件很有趣的事。
早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。到了教室,我才知道今天的早讀改成了英語(yǔ)。英語(yǔ)課代表張凡到了教室就帶我們讀英語(yǔ)單詞。讀著讀著,有人提出建議,說(shuō):“能不能讓我們一個(gè)一個(gè)地讀呢?”“行,可以!睆埛舱f(shuō)。讀了一會(huì)兒,黑板上的單詞別人都會(huì)念了,可是我還不會(huì)讀。我很擔(dān)心,心里一陣緊張。終于輪到我了,我猶豫了一下,站了起來(lái)。我讀到了一個(gè)單詞是“kitchen”(廚房),可我把它讀成了“chicken”(雞腿)了。同學(xué)們看著我哈哈大笑。一位同學(xué)說(shuō):“看見(jiàn)廚房就想吃雞腿啦!”又是一陣哄笑聲。
我站了一會(huì)兒,覺(jué)得很不好意思,臉上熱乎乎的。張凡揮著手大聲說(shuō):“別笑了,大家安靜下來(lái)!”有的同學(xué)們看看我的樣子,笑著伸伸舌頭,又不好意思地低下頭。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。張凡笑著說(shuō):“我向大家提個(gè)建議,大家‘開(kāi)火車(chē)’教程子韓讀,怎么樣?”“好!”大家異口同聲地說(shuō)。
我又有了勇氣,暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要認(rèn)真學(xué)!苯(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助,我終于讀對(duì)了“kitchen”!耙 蓖瑢W(xué)們高興地叫起來(lái)。張凡第一個(gè)鼓起掌來(lái),其他同學(xué)緊接著鼓起掌來(lái)。
早讀課下課了,我的心還在激動(dòng)。同學(xué)們的笑聲激勵(lì)我不斷進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在人的一生當(dāng)中,有歡笑,有痛苦,也有讓人永遠(yuǎn)難忘的事,那就是感動(dòng)人類(lèi)的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事,深深地觸動(dòng)了我的心,那一刻,我被感動(dòng)了。
那年冬天,天氣很冷,但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆椋以跇窍潞鸵蝗和瑢W(xué)打籃球打得熱火朝天,我左沖右突,使出“乾坤大挪移”東躲西閃,正準(zhǔn)備三步上籃,誰(shuí)知腳一蹬一用力,“嗤”的一聲,腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓,把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么,給了我十元錢(qián),讓我去補(bǔ)一下。我拿了錢(qián),下了樓,穿過(guò)馬路,來(lái)到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,兩鬢斑白,臉上滿是皺紋,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見(jiàn)我過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“小朋友,補(bǔ)鞋呀!”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿來(lái)一張小椅子說(shuō):“來(lái),脫下來(lái)吧!”,我坐下來(lái),脫下鞋,老爺爺伸出粗糙的大手接過(guò)去,看了看,用針線縫起來(lái),鞋底很硬,老爺爺使勁扎也很難扎透,好不容易縫好了,把鞋放在鞋托上,又用膠涂上,最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨,我的鞋又重放光彩。“來(lái),小朋友,穿上試試。”我急忙穿上站起來(lái)!翱梢粤耍x謝您!對(duì)了多少錢(qián)?”
老爺爺笑了笑,擺了擺手,說(shuō):“小孩子又不掙錢(qián),這錢(qián)我不要,再說(shuō)我就是來(lái)幫幫忙,我老了,什么活都干不了,也不能在家吃閑飯,干點(diǎn)輕活就算是給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑,我呆住了,再仔?xì)看看老人:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋,一雙又黑又粗的大手,身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣,寒風(fēng)中正用慈愛(ài)的目光看著我。我的眼眶濕潤(rùn)了。
早就聽(tīng)人說(shuō),這位老爺爺補(bǔ)鞋從來(lái)不要錢(qián)的,可是,天氣這么冷,鞋底那么硬,縫起來(lái)很吃力,多不容易呀!我不由分說(shuō),丟下一張5元的錢(qián),轉(zhuǎn)身就跑過(guò)馬路,身后傳來(lái)老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑,給你錢(qián)……這孩子,小心點(diǎn),看點(diǎn)車(chē)……!蔽业难蹨I不聽(tīng)話的掉了下來(lái),他是誰(shuí),他只是一個(gè)和我素不相識(shí)的人。然而,他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是,我卻久久不能忘懷,不能忘懷老人善良,慈祥的目光,更不能忘懷他為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我有一位與我形影不離的好朋友,他就是王樂(lè)康。
王樂(lè)康不胖也不瘦,圓圓的頭,有著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)露出一對(duì)深深的小酒窩。
王樂(lè)康喜歡看書(shū),全神貫注地盯著書(shū)中的文字,很入迷。他還喜歡寫(xiě)字,特別是美術(shù)字,走進(jìn)他家,一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前,可好看了。
在校園里,我和王樂(lè)康是一對(duì)好伙伴,誰(shuí)有難處,我們倆總是互相幫助,互相關(guān)心。下課時(shí),我們總是形影不離,如親兄弟一般。有一次,做練習(xí)題,我忘記帶涂改液,王樂(lè)康知道了,連忙把他的遞給我,使我能夠按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)了,我們經(jīng)常一起回家,有說(shuō)有笑,好開(kāi)心呀!
還有一次,我跑步的時(shí)候,一不小心,摔倒在地上,王樂(lè)康看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),小心地把我扶起,帶我回教室,拿出藥品,用棉花給我的傷口涂上藥水。王樂(lè)康問(wèn)我:“現(xiàn)在好些了嗎?”我說(shuō):“好些了!比缓笏屛以谧簧闲菹ⅲ形也灰獊y動(dòng)。
我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
父愛(ài)為什么會(huì)容易被別人忽略呢?因?yàn)楦赣H嚴(yán)厲,很少對(duì)孩子親吻擁抱。其實(shí),父愛(ài)和母愛(ài)一樣的慈祥,一樣的偉大,一樣的神圣。
如果說(shuō)母愛(ài)是甜蜜的果汁,那么父愛(ài)就是不可缺少的淡水;如果說(shuō)母愛(ài)是鮮花的芳香,那么父愛(ài)就是容易被忽略的空氣。
我第一次寫(xiě)作文的時(shí)侯,絞盡腦汁挖空心思地用了許多成語(yǔ),我天真地認(rèn)為成語(yǔ)多多益善!按笞鳌蓖瓿珊,我就向媽媽炫耀。媽媽看了后,眉開(kāi)眼笑,贊不絕口。得意的我還想得到爸爸夸獎(jiǎng)一番。于是,拿著“大作”又向爸爸炫耀,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,爸爸卻眉頭緊鎖,大叫道:“一點(diǎn)都不好,濫用成語(yǔ),這作文是怎么寫(xiě)的?”“你看看你,知道不知道鼓勵(lì)呀?這可是兒子花了大半天才寫(xiě)出來(lái)的!”“花大半天才寫(xiě)出這樣的作文?”爸爸邊說(shuō),邊把我的作文毫不留情地撕掉了。此時(shí),我高興的心情一落千丈,我立刻跑回我的小房間,“啪”地一聲關(guān)上了門(mén),一頭栽在床上放聲大哭……
然而,爸爸卻把撕碎的作文粘好,并在背面寫(xiě)了三個(gè)字:“對(duì)不起!”作文從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)。我雙手捧著作文,委屈的淚水頓時(shí)化成了感動(dòng)的淚水……
父愛(ài)是什么?父愛(ài)是朱自清筆下的《背影》,父愛(ài)是一個(gè)嚴(yán)厲的目光,父愛(ài)是不經(jīng)意間的一次撫摸,父愛(ài)是毫無(wú)遮攔地批評(píng)……
母愛(ài)如和風(fēng)細(xì)雨,父愛(ài)如暴風(fēng)驟雨。母愛(ài)和父愛(ài)是兩股相反的風(fēng),而我必須操控好我的風(fēng)帆……
孩子有信心,只因母愛(ài)在身旁;孩子有陽(yáng)剛,只因父愛(ài)做脊梁。
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