【精品】小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
嘩啦啦！嘩啦啦！外面下著傾盆大雨，聽在耳里就像一首優(yōu)美的詩。
今天我們要去音樂教室上課，我沒帶傘，其他同學(xué)都帶了，于是我就找了好幾個(gè)同學(xué)想和她們拼一把傘，但是她們好像沒聽見一樣，看著外面像瀑布似的大雨，我犯愁了：怎么辦啊！難道真的要淋成落湯雞嗎？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)消失在雨里，眼看時(shí)間快要上課了，我急得就像熱鍋上得螞蟻。沒辦法了，我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里，就在這時(shí)一把彩色的大傘出現(xiàn)在我的頭頂上，我一看身旁，原來是我的同桌——葉子墨。葉子墨用溫柔的聲音說：“陳思言，我和你拼一把傘吧！快點(diǎn)，要遲到了！”說完就拉著我向音樂教室走去 ……
一路上我和葉子墨邊走邊說說笑笑，突然，我發(fā)現(xiàn)葉子墨的衣服淋濕了一大半，而我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，原來葉子墨把大半的傘都戴在我這邊了，這讓我的心像打翻了五味瓶似的，不知道是什么滋味。
走到音樂教室門口，天空也正好放晴了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，真美啊！葉子墨放下雨傘，我便拉起她的手說：“葉子墨，以后我們也要互相幫助，你遇到困難我?guī)湍悖矣龅嚼щy你幫助我，我們做永遠(yuǎn)的好朋友！”葉子墨高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們的雙手又緊緊地握在了一起 ……
今天真是最美好的一天，因?yàn)槲沂斋@了一份真摯的友情！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。……”每當(dāng)五星紅旗在眼前飄揚(yáng)的時(shí)候，我們歡騰，我們驕傲。中華民族終于站起來了，現(xiàn)在越來越繁榮和富強(qiáng)。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，也沒有如今幸福和平的生活。我們沒有寧靜的校園，更不能在鮮花叢中讀書，樂呵呵地享受童年！
五星紅旗是新中國(guó)的國(guó)旗，是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。它是為新中國(guó)犧牲的烈士們用鮮血染紅的。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變了舊中國(guó)的腐朽和落后的歷史，真正實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立和民族解放，中國(guó)人們站起來了，屹立于世界民族之林。我們新一代也用自己的行動(dòng)和努力，為五星紅旗增光添彩，讓五星紅旗高高地飄揚(yáng)。
“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”新中國(guó)的道路是共產(chǎn)黨人地?zé)嵫伨偷模轮袊?guó)的大廈是共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，成為有用之材，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量！讓五星紅旗永遠(yuǎn)迎風(fēng)高高地自豪地飄揚(yáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我五歲那年，發(fā)生了一件有趣的事。
有一天，爸爸要去上班，我那時(shí)還從來沒有自己呆在家里過，所以有些害怕。臨走之前爸爸說：“你去找一個(gè)蘋果，洗一洗，學(xué)著自己削水果，千萬別劃傷手，這樣就不會(huì)害怕了。”說完就走了。
我立即從箱子里找了一個(gè)蘋果，在廚房里找了一把水果刀，開始裝模作樣的削起來。
初看蘋果，好像無從下手，圓滾滾的，像一個(gè)不均勻的紅球，我一刀切掉上面的把。又端詳了一下，，好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的樣子，手心握住刀把，拇指放在蘋果上，左手握住蘋果，手感很不好，也使不上勁。左手拿著蘋果一轉(zhuǎn)，右手用力一削，嗞——！一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續(xù)幾次都是這樣，卻只削下了10%的皮。我很生氣，卻并沒有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒，想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來，左手緊握蘋果，右手狠切蘋果皮，只聽?zhēng)茁曕赅曷暎O果皮紛紛落地。哈哈哈哈，這樣效率還是蠻高的嗎！我就繼續(xù)削，不知不覺中手有點(diǎn)麻了。
“兒子！蘋果咋樣了？”爸爸回來了。
“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指著我的大作。
“你怎么削的？”爸爸疑惑得問。
我又把剩下的皮又削了一遍。
“哈哈哈！其實(shí)蘋果是這樣削的，”爸爸邊說邊拿起一個(gè)蘋果來，“看！要一圈一圈的切。”
在父子倆的笑聲中，我不知不覺得學(xué)會(huì)了削水果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
鹽城有一個(gè)我非常喜歡的地方，那就是熱鬧非凡的濱海，記的我小時(shí)候經(jīng)常吵著鬧著讓媽媽帶我去。
那是一個(gè)暑假，一天，我們一家人坐車到濱海，7點(diǎn)30車票，我們大約10點(diǎn)30到了目的地，不知怎么的感覺自己餓壞了，于是媽媽就帶我們找個(gè)飯館吃飯，哇。。。好香啊，半個(gè)小時(shí)我就把這些菜一掃而光，哇……好撐呀，爸爸媽媽看著我笑了笑說：吃飽了我們就繼續(xù)出發(fā)吧！
我們乘車先到了姐夫家，一進(jìn)門雅倪（姐姐的寶寶）就要我抱，我也好久沒有見到她了，也非常想念她，姐姐給我們洗了蘋果，還說：餓了吧，一會(huì)就吃飯哦。我連忙答道：吃過了。媽媽緊接著說：都吃成小胖子了！我害羞的笑了笑。
下午我們?nèi)チ撕＿吪叮@是我第一次看見大海呢，大海一望無邊，海水中的波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊打來，嘩……嘩……的，我可興奮了！姐姐又帶我們?nèi)コ粤撕ｕr，有好多我都不知道是什么，但是很好吃，這次我又吃撐了！
到了晚上7點(diǎn)，我們回到姐姐家，姐姐告訴我一會(huì)要去飯店吃飯，是我姐姐訂好的，因?yàn)榻裉焓茄拍叩纳眨页酝觑埦驮陉柵_(tái)看著窗外的景色，綠色、紅色、藍(lán)色的燈，讓我目不轉(zhuǎn)睛，忽然，一道金光閃過，原來，巡邏隊(duì)開車巡邏呢，濱海是我喜歡的地方。
這是我歡樂的一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人的一生要經(jīng)歷許許多多的事，這些事或辛酸、或后悔、或快樂……童年發(fā)生的事往往與眾不同，在我的童年里，發(fā)生了一件令我至今難忘的事，那就是——“仙海一日游”我去仙海已經(jīng)不是第一次了，為什么這次令我十分難忘呢？那是因?yàn)椤?/p>
五月二日的清晨，我們一行六人便出發(fā)前往“仙海風(fēng)景區(qū)”為了環(huán)保，我們步行進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)，走過verylong的長(zhǎng)廊，健身場(chǎng)和階梯，便到了仙海湖，呵！那湖可真大，對(duì)面那郁郁蔥蔥的山都被籠罩在薄霧里，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，“兒子，走咱們?nèi)プ焱А！蔽衣犃艘槐陌苏筛撸舐暫暗溃骸耙∫∽焱D！”
登船后，我坐副駕駛，船還未開動(dòng)時(shí)還挺暈的哩！不久，駕駛員來了，咦，船開動(dòng)后就不暈了，可真神奇呀！船越來越快了，最后，到了最快，這時(shí)，駕駛員故意把方向盤向左一扭，又向右一扭，船身搖搖晃晃，把我嚇得張牙舞爪地尖叫起來：“啊——！船要翻啦——！”媽媽見了，笑著說：“這樣就嚇著了？真膽小！”我聽了臉紅到了耳根，便說：“誰膽小啊？我只是即興假裝害怕而已。”我一轉(zhuǎn)頭“哇！好高的浪花！”坐在最后一排的爸爸背都打濕了。這時(shí)，一輛加快艇從我們旁邊疾馳而過，來了個(gè)“獅子座流星雨”，一下子，我們?nèi)汲闪恕奥錅u”了，我剛轉(zhuǎn)過頭來，耳邊的風(fēng)又呼呼地為鳥兒優(yōu)美的歌聲伴起奏來，仔細(xì)一聞，這風(fēng)還帶著泌人心脾的花香，這真是鳥語花香，山清水秀的好地方啊！這時(shí)，駕駛員解說道：“這湖上有許多小島，其中最著名的是蛇島。”這時(shí)，弟弟突然手指前方，興奮地叫著：“鳥上茶國(guó)，鳥上茶國(guó)！”咦，這哪來的“鳥上茶國(guó)”？哦，原來弟弟把“島”和“園”讀成了“鳥”和“國(guó)”了，讓眾人笑倒。
隨著一次比一次更猛烈的搖晃，般漸漸慢了下來。知道嗎？這可是我第一次坐快艇哦，那感覺既害怕又刺激，令人回味無窮呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋里。其中一只海貝放射著奇光異彩，我永遠(yuǎn)難忘……
那是去年暑假里一個(gè)驕陽似火的中午……
爺爺?shù)教锢锶ジ畈荩貋頃r(shí)卻帶回兩只小野兔。爺爺告訴我他在割草時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一窩小野兔，就去捉了，誰知野兔兒機(jī)靈的很，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只捉到了兩只。我聽了，為逃跑的小兔子感到可惜，因?yàn)樗麄儾荒苷J(rèn)識(shí)我了，我雖感可惜但也很高興，因?yàn)檫�有兩只能認(rèn)識(shí)我。
我把小兔子抱了過來，還為他們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的窩——一個(gè)鋪了棉布的籠子。我把它們放進(jìn)籠子，觀察著它們，只見它們渾身長(zhǎng)著灰色的毛，連那雙廠耳朵和那四只短小的腳都是灰色的。它們那雙水靈靈的眼睛似乎在流淚，淚汪汪的注視著這個(gè)陌生的環(huán)境。雖然小兔子是那么的難過，但我卻被高興沖昏了頭腦，沒有注意到小兔子的一切。
我為小兔子割來青草，拿來水，給他們吃，可它們就是不吃，后來我聽從奶奶的意見，給它們喂，我用勺子一勺一勺地給它們喂，還天天給它們割草。其中有幾次我在喂它們時(shí)，小兔子從籠中逃出，可我卻不理解小兔子的想法，自私的一次又一次把它們捉回籠中。我想小兔子在被捉回來的一剎那肯定在怪我自私，肯定的。
雖然我對(duì)小兔子很好，但自私始終是錯(cuò)的。終于，有一天，老天爺因?yàn)槲业淖运剑屛覀牧恕Ｇ疤焱砩希⊥米舆�好好的，可到了第二天早上，小兔子卻逝世了。我傷心極了，但它也讓我知道了我的自私，因我的自私而造成了兩條無辜的生命的死亡，我后悔極了。
世上什么藥都買得到，就后悔藥沒處買。在小兔子過世后，我好后悔，后悔當(dāng)初自己那自私的行為。我雖后悔，但這件后悔事也讓我知道了一個(gè)道理，人不能自私，自私?jīng)]有好結(jié)果。
事情過去了許久，可是每每想起它們，我都心里酸酸的，朋友，我將永遠(yuǎn)記得你們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，現(xiàn)在的教室都是高科技了。我們的教室的門是自動(dòng)門，不像舊世紀(jì)一樣，要人早上開、晚上關(guān)。它是靠聲紋來識(shí)別的，只許本班·的同學(xué)和老師出入。
黑板也是高科技的，黑板旁有一個(gè)紅色的按鈕，只需輕輕的按下，黑板上的小手就會(huì)完成它的使命——擦掉黑板上所有的字跡。在多功能教室的玻璃里占著非常重要的位置，在每個(gè)普通玻璃的旁邊會(huì)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紫色的，另一個(gè)是桃紅色的，
驕陽似火的夏天，火辣辣的`太陽在炙烤著我們，同學(xué)們豆大的汗水像雨一樣往下落，這時(shí)，“適度玻璃”就發(fā)揮它的作用了，阻擋陽光，使室內(nèi)比室外涼爽；在嚴(yán)寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖，
如果需要這個(gè)功能，只需按下桃紅色的按鈕。在上課時(shí)，外班上體育課很吵，影響到了我們，這時(shí)，你只需按下紫色的按鈕，“吃音玻璃”就是消除噪音的能手，外面聲音65分貝，傳到教室只剩下20分貝。干干凈凈的地板一天下來，被我們弄成“黑得無縫"!這時(shí)，隱形又充滿魔力的掃把、拖把就會(huì)出來幫忙，把教室打掃的干干凈凈，讓同學(xué)們心曠神怡。多功能教室或許正在研究，我相信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我有一對(duì)愛好爬山的父母親，他們近三年以來經(jīng)常去各地爬山。本來我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了，身體越來越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。
太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來非花上五六個(gè)小時(shí)才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時(shí)有抱怨，總覺得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調(diào)整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。
快走不停留大約半小時(shí)就可以爬上太白山的稜線，走在樹林間可以遠(yuǎn)望聳立的山峰，回頭一看還能看見茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖，在子頭山午餐。下午又經(jīng)過了一連串的考驗(yàn)，走過了數(shù)不清的山頭，終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊， 根本沒有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來，大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車站，完成太白山峰的壯舉。
爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景，那是在平地或飛機(jī)上無法看見的角度，是大自然給我們最棒的獎(jiǎng)賞，也是大家繼續(xù)爬山的動(dòng)力來源。有空一起來爬山吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
媽媽是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，媽媽給了我很多的愛。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我上學(xué)之后，為了安全，每天，媽媽要騎自行車送我去學(xué)校，無論刮風(fēng)下雨她從未間斷過。
記得有一次媽媽生病了，但她還是要堅(jiān)持送我去學(xué)校，我說：媽媽，您自己先去看病要緊，我自己一個(gè)人也可以去學(xué)校的！媽媽卻說：沒事的，還是你上學(xué)要緊，送你到學(xué)校我再去看病也不遲啊！我心想：媽媽對(duì)我可真好，我不該天天調(diào)皮惹媽媽生氣，我簡(jiǎn)直是太不懂事了！
有一次準(zhǔn)備吃晚飯時(shí)，媽媽在廚房盛飯。我在看電視，媽媽叫我過去幫忙端飯，我從媽媽手中接過一碗飯往餐桌走。小心拿著。媽媽叮囑說。我一轉(zhuǎn)身，哐的一聲，碗就滑到了在地上。我被嚇了一大跳，心想：媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆了！誰知媽媽只是輕聲地說： 以后小心點(diǎn)，你有沒有傷著？我沒事。那就好，你先去把地面掃干凈吧！媽媽一邊盛飯，一邊說。媽媽，您真好！
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛是偉大的，我愛我的媽媽，我也祝福媽媽能夠永遠(yuǎn)健康美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
喜
那是幾年前的事，我才上四年級(jí)，記得那年<<中國(guó)少年報(bào)>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者，這個(gè)消息很快傳到了我們學(xué)校，我抱著試一試的心態(tài)參加了。比賽后過了幾天，我去乘公交車。“吖，四3）班的紫韻入選了…… ” 我心中一征，“不是我嗎？”回頭一看，只見別班的幾個(gè)同學(xué)正議論著，“太好了”我心中默念著，臉上揚(yáng)起了笑容。
第二天，我迫不及待地跑去記者站。“27——紫韻，”一串文字映入我的眼簾，“是我，”我心中一陣狂喜，喜悅更深地印在了臉上。于是，在學(xué)銜我頗有一種“成就感，”為了這事，害我?guī)滋焐险n都心不在焉，這大概就是樂極生悲吧。
怒
既然當(dāng)上了小記者，就要投稿，著是再普通不過的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧，一連幾個(gè)月我的稿子都名落孫山，心中有一種憤怒涌上心頭，我開始對(duì)自己的寫作能力有了懷疑，一連幾個(gè)月我總是氣不過，有寄去了幾篇稿子依然毫無音訊。
“嗨，慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天，老師抱著書走進(jìn)教室，清了清嗓子，宣布道：“這個(gè)星期，我們要去春游咯……”未等老師說完，我便歡呼起來，同學(xué)門也唧唧喳喳地“炸”開了。去春游，逛超級(jí)市場(chǎng)是必不可少的，我推起購物車，把超級(jí)市場(chǎng)掃蕩了一遍。在春游哪天，我?guī)献约旱乃蟹e蓄，什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞，后果不堪設(shè)想，這叫“多則不益”啊！
樂
是必不可少的調(diào)味料。
寒假到了，我又可以整天坐在電腦前，一邊擺弄著手里的鼠標(biāo)，一邊吃著樂事。當(dāng)然，我不是玩，我有重操舊業(yè)—————寄去幾篇稿，還意外的發(fā)表了，我高興得忘乎所以。
此時(shí)，我才驚嘆道：“生活，真是處處有驚喜”