精選五年級作文300字錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
我的故鄉在酉陽，酉陽有一種桔子叫金桔，我愛故鄉的金桔。
細雨如絲，一棵棵金桔樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展和四季長綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。
清明節過后，金桔樹上掛滿了朵朵桔子花，花瓣是白色的，像點點繁星。花謝后，金桔樹上掛滿了金桔。
金桔圓圓的，和乒乓球一樣大小，遍身有許多小孔，摸著凹凸不平。等到金桔漸漸長熟，孔也變得極小極小，剝開桔皮，便看見十瓣金桔和桔絡。摘一瓣放進嘴里，舌頭觸到那絡和金桔肉，使人感到涼爽而且柔軟。
金桔先是淡黃的，隨后變成深黃，最后幾乎變成橙色的了。它不是真的變成橙色，因為太黃，所以像橙色。你輕輕咬開一瓣金桔，就可以看見那嫩黃的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了嫩黃的汁水。
沒有熟透的金桔酸中帶甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時侯，有一天吃金桔，一下子吃了十個，肚子撐得十分難受，但嘴里還覺得意猶未勁。
聽了我的介紹，你一定很想嘗嘗我故鄉的金桔吧，那就請到我的故鄉來吧。
五年級作文300字 篇2
我們終究還是散了。
其實從你要走的那一刻起，我就清楚得很， 我挽留不了你，也根本沒辦法挽留你。你要是想走，我怎么可能挽留得住？一個人的心已經不在你身邊了，你再這樣苦苦挽留又有什么用？其實這個道理我很清楚，我知道，我再怎么挽留，他的心到底是走了，不可能再回來了。還記得我們的以前那么好，那么好，無話不說，什么都可以談，兩個人笑呵呵的樣子就像個傻子，可現在應該就我一個人是傻子吧，傻得無可救藥了。是的，我忘了一句話，最不能想的就是曾經。是的，曾經怎么樣，這能說明什么呢？最重要的還是現在，曾經有多好都沒有用，一個人要是不喜歡你了，管他曾經還是未來呢，要走就是要走，你怎么都挽留不住的。其實從他要走的那一刻開始，我就知道了，我們要散了。可是只要一想到我們曾經的美好，我就心痛的不想放手，一點都不想，哪怕是再挽留一下都好。我們散了的原因無非是我沒有真正用心挽留，而他要做的時候也未回頭。我懂，到底還是散了。
曾經再美好，再干凈純粹又怎么樣，真正的美好真的回不來了。
五年級作文300字 篇3
我常常想，生命是什么？
可是后來，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同學家的店里玩，可是，剛走到店門口，我就停住了，因為，店門口有一株小芽，可以看得出來，小芽是在沒有水的地方生長的，我同學告訴我，它是昨天剛發芽的。我想，它能在沒水的情況下茁壯生長，生命力真頑強啊！我心頭一熱，便給它澆了一點水，它把頭抬起來望著我，好像在說：謝謝你！
還有一次，我去我家后門玩。我朋友說她想捉蒼蠅，我點頭表示想看她怎么捉蒼蠅。只見她回家拿了一個杯子，然后到桌子上找蒼蠅。她看到一個地方有一只蒼蠅，拿杯子一下就扣住了它。她拼命搖晃杯子，想把蒼蠅搖死。當她把杯子移開試探一下，蒼蠅掙扎著飛走了。那時，我很吃驚，搖了這么久，竟然沒死，生命力多頑強啊！我在路上想了很多，植物和動物的生命那么頑強，我們人類呢？難道生命力不頑強嗎？不，一個剛出生的嬰兒，是一個新的'生命，有許多醫生護士救他人，犧牲了。總之，一句話生命力是頑強的！
我們應該去熱愛寶貴的生命，讓自己光彩起來！讓我們有限的生命，體現出無限的價值！我相信，我能做到我相信，所有人都能做到。讓我們一起保護生命，珍惜生命，熱愛生命吧！
五年級作文300字 篇4
你們可能不知道有“變色辣椒”吧，我家的陽臺上就有，我來介紹給你們聽吧！
變色辣椒一年四季都會變，它不變黃就是變綠，不變紫就是變紅。還有一些是一半紫一半黃；一半紅一半綠；一半黃，一半紅；一半紅，一半橙。顏色都很好看。
如果你摘下一顆往嘴里放，一定會辣得“兩眼淚淚嘩嘩”會不斷喝開水，不斷喝飲料......才能解除“辣”狀態。我家的變色辣椒長在羅漢松的旁邊，四周有：紅紅的小紅K果，綠色的葉子，黃色的枯葉i，紫色的紫蘇葉子。我想：“這種辣椒是受到這樣的植物朋友，很開心，就成了變色辣椒的吧!如果我種各種顏色的植物，是不是就可以有更多的顏色變出來？呵呵，它一年比一年長的高，是在和我比高嗎？以后，它可能一年比一年高，一年比一年有更多的果實，一年比一年大，一年比一年美麗......媽媽說：寶貝兒，它的名字叫五彩椒，媽媽買來的時候才一點點高，果實也只有十幾顆。可是現在，你看，在么高了，果實大概二三十顆了，比去年多了許多。
秋天是收獲的季節，也是是變色辣椒變色的季節！
五年級作文300字 篇5
生活中有許多令人感動的事，它們像在天空中一顆顆閃亮的明星，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的星星給你們瞧瞧吧！
有一天中午，英語劉老師叫我去她的辦公室補答問題。我非常緊張，我回答問題還差了六顆星呢，老師會不會批評我？我捏著衣角，腦子里思緒萬千，原本能走幾分鐘的路好像走了幾個小時。在英語辦公室門口，我心里一直在敲鼓。我站那站了好久才小心翼翼地敲了敲了門，我真盼望老師不在，可是回答我的是一聲熟悉的“進來”！
我走了進去，心情還是久久不能平靜，當老師問我第一個問題時，我才醒悟過來，回答地結結巴巴。然后是第二個、第三個……老師溫和地看著我，給我指出了好多發音錯誤的地方。忽然，我發現老師的飯盒還原封不動地放在桌上，她為了幫我補答問題，連午飯都沒顧得上吃！我感到仿佛有萬針扎心，心情也變得沉重了。當我從英語辦公室出來的時候，心里十分感動。
我回到教室，心想：“老師，我不會辜負您的希望，我學習一定會更努力，不讓您為我們太操心，以后再也不耽誤您吃午飯。”。
直到今天，我一想到這件事，仍深受感動，一股暖流便溫暖了我全身……
五年級作文300字 篇6
9月3日是開學的第一天！我們又要迎接老師和同學們了！在這個學期里，我很激動，是應為我們升入了五年級，我們看見了一個全新的五年級教室。你們知道我為什么這么激動嗎？是因為過了兩個多月了，因為在家里沒有好朋友而只有家長，所以就沒有人來陪我說話。想想都可怕，是因為那是多么孤獨呀！可以在學校里就不同了！學校里有許多學生是很熱鬧的。現在兩個月過去了，我們又可以去跟好朋友說許多開心的話了！你想知道我的新學期想法嗎？想知道我就來說給你聽吧！
我的新學期想法就是每天上課不遲到，我還要做一個課程表和一個安排表，你知道安排表什么嗎，如果你不知道我就來告訴你吧！安排表上面寫的是比如每天早上7點起床7點零五分刷牙這些事。我們接著來說，在新學期里我們應該團結一致和同學友好，不應該打架，上課時要跟著老師的腦袋轉，不能開小差，也不能說話語不能分神，要集中精神去聽老師講課。每天上課不搗亂，要遵守班規，還不可以破換校園里的一草一木，每天還要按時完成作業。
這就是我的新學期新想法，你有想法嗎？有的話就說帶聽聽吧？
五年級作文300字 篇7
今天是我開學第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了。回到教室里，我拿出裝飯缸的塑料袋，把飯缸裝進去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進書包里。
然后，我就開始學習。第一節我上的是數學課。我拿出數學書，翻到第四頁，做了一道題。然后呢，我就拿去給周老師批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數學書放到書包。下一節課是上語文課，我準備好了語文書。崔老師把門開開就進來了。老師問好，小朋友們也給老師問好。
接著，我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁，然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語文書翻到第二頁，看了一幅圖。然后呢，老師又提了一些問題。我回答了一個題，我說的是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖，上面寫著四個字，那四個字叫“語文園地”。
然后呢，我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開始準備午睡毛毯。準備好后，我就躺到椅子上睡午覺了。
五年級作文300字 篇8
回想起那件事，至今我還有著深刻的回憶，那是發生在去外婆家途中的一件事。
那天，我和姐姐、妹妹、弟弟、媽媽、阿姨六人去外婆家，我們是乘公交車去的，目的地到了，我飛快的從公交車前面跑了過去，那時公交車旁邊的那個車道剛好有一輛轎車像離弦的箭一樣沖了過來，我一看情況不妙，立刻加快了速度，當我剛剛穿過馬路的那一瞬間，汽車就唰得從我身旁開了過去，媽媽大叫了一聲，我也嚇得面如土色。公交車上的人都驚呆了，司機狠狠地罵了媽媽一頓：“你怎么在教育孩子的，公交車前面不能走的一定要等公交車走了以后再過馬路，你不知道呀？然后就氣呼呼地開走了。
到了外婆家以后，媽媽又罵了我一頓：“平時我怎么跟你說的，公交車下來，一定要等車開走后再過馬路，如果那個司機沒有看到你，你就被撞了。你不懂呀，這點東西你小妹妹小弟弟都知道了，你還不知道呀。
我想今天真是太險了，幸虧我福大命大造化大，否則現在我已經不在人世，我以后一定要注意安全了。
五年級作文300字 篇9
昨天上午我們剛訂了一冊書，沒想下午這些“寶貝”就來到了我們的手里。大家像是看到了明星似的瘋擁至書堆邊。同學們有的開心雀躍，有的歡快叫喊著，看上去就知道我們班的同學有多愛看書。
王老師問我們：“哪幾個同學來幫忙搬書啊？”我一聽手上的作業本都顧不上放，一馬當先沖進老師辦公室了。只見辦公室門口堆著一大堆的紙箱，里面整整齊齊疊著書，它們像門衛一樣守候著辦公室門口。我抱起一箱書就走，隨后來的同學也互相幫助著把一箱箱書往教室抬。這時好多同學像蜜蜂般的圍在我們身邊，很焦急的想先睹為快。搬完了，我和幾個同學認真的把書重新整齊的擺了一遍，數了數一共有9箱。老師把書發下后，有的同學拆開來看了，有的同學拆開盒子看后又小心的裝回盒子，好像生怕把“寶貝”弄臟了。這份對書的喜愛是我們班閱讀周帶給我們的一份收獲。
書！你是我們一生一世的朋友，“愛你，就像老鼠愛大米”。