【精選】我的五年級作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
年少盛氣的我，快樂已被煩惱所征服。
我的媽媽是一個唐僧。一見我那優秀的成績，媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽，我都會背了，你怎么還不饒我呀！嘔，天哪！叫你復習你不，人家說笨鳥先飛，你應先復習，這下好了。我的天啊！再聽他說下去，我就要瘋了，此時，我真想唱一首歌老天爺愛笨小孩。
我的媽媽不僅拿我學習與人比，還拿我的身高與別人比。看看，你比人家矮多少，別人比你高，他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說，讓我無地自容，十分尷尬。
我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機。一次，剛坐在電腦前，老爸就以迅雷不及掩耳之勢闖了進來。接著對我進行他的.理論轟炸，炸的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的情況，繼續轟炸，我頭昏腦脹，差一點點就進入夢鄉，唉！只怪老爸善于催眠。催眠進行到底后，以還不去讀書一聲吼落幕。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。煩惱，我不是你的對手，請離開我吧。
我的五年級作文 篇2
“我就是我，簡簡單單的我！”現在這幾乎變成了我座右銘，我就是我。
我，一個小女孩，外表柔弱，內心堅強。瞧，我一頭烏黑亮麗的頭發，下面的柳葉眉格外清秀，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感，不柔弱，不欺軟怕硬。
記得前幾天，周末，在公園的一條小路上，有一群六年級的大哥哥們在欺負一個低年級的小弟弟，再向那個小弟弟要錢，那個小弟弟沒錢，但是那群六年級的人以為他在騙人，開始打他，我實在看不下去了，朝他們大吼一聲：“你們以大欺小是不是！”他們中間的那個大個子見了我這個“黃毛丫頭”不以為然，調侃道：“想拔刀相助？！”我朝他瞪了一眼，跑過去把那個小弟弟拉到了我的身后，見他們好像生氣了，腦中靈光一閃而過，然后朝他們身后做了一個拜手的姿勢，他們集體向后一望，我和小弟弟乘機逃之夭夭了！
不但如此，我還在我們班的那些有教養的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背，還說說笑笑，而且笑還手舞足蹈，聲音很大，大家都說我是“假小子”！
·有很多人讓我改改，讓我做個淑女，但是我卻笑著拒絕了，因為我認為我就是我，就是那個簡簡單單的我！
我的五年級作文 篇3
我十分調皮搗蛋，雖然我有些優點，但總改不了這些壞習慣。奶奶說我是世界上最調皮的人，我覺得也對，因為我有自知之明。我調皮還是有些樂趣呢！不妨來聽聽。
那年我才四歲，一天，奶奶帶我去商店走走。我看見比我大差不多10歲的小學生在離樓下有四階梯是，就跳了下去，令我驚訝的事，這個小男孩竟然安然無恙。我想：我也要來試試。說干就干，我走到離樓下有五階梯，掙脫了奶奶的手，然后跳了下去。“啪”的一聲。我摔了個狗啃泥。“哇哇哇，嗚嗚嗚……”我哭了起來，頭上腫起了一個大包，我痛極了。把奶奶嚇得不知到要怎么辦才好……
都是因為我好奇，才會有這樣的結果，但人也要有好奇心呀！正確的說就是因為我的調皮……
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