【精選】五年級(jí)作文300字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
不知道過(guò)了多久，我還是會(huì)想起那件事情，那件讓我至今忘不了的事情，那件對(duì)我影響很大的事情。
那是一個(gè)周末的早上，我跟朋友約好去市圖書(shū)館買書(shū)，當(dāng)我在路邊等公交車的時(shí)候，前幾天下的雨水還沒(méi)有散去，不知道是不是因?yàn)樘鞖獾脑蛞嗷蚴浅鞘信潘到y(tǒng)的不合理，就在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然有一輛白色小轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有減速的開(kāi)了過(guò)去，瞬間，雨水混雜著泥土，濺的人滿身都是，不知道是為了什么，旁邊的郵筒也被印上斑點(diǎn)，一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，用隨身攜帶的衛(wèi)生紙擦了郵筒，說(shuō)了聲，這樣看起來(lái)好看多了。
我不禁想到，為什么轎車司機(jī)與小男孩的態(tài)度截然不同呢，這反應(yīng)了一個(gè)什么問(wèn)題，是教育的成功？是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的不同？還是這個(gè)社會(huì)大人們沒(méi)有做到很好的模范帶頭作用，小孩都知道尊重別人，為什么，大人們就不行呢，這值得深思。我希望，社會(huì)能多一點(diǎn)這樣的小男孩，少一點(diǎn)轎車司機(jī)，讓世界充滿愛(ài)。
五年級(jí)作文300字 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的杭州—西湖。我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
在西湖，每個(gè)季節(jié)有不同的美景和不一樣的荷花。
春天，去“三潭印月”最好不過(guò)了。三潭印月是整個(gè)西湖最大的島嶼，那里的荷花也長(zhǎng)得非常漂亮，它在西湖十景位居榜首。這時(shí)的湖面平靜
安詳。小小的荷葉剛剛探出尖尖的角，偶爾看到湖面上漂著三三兩兩的小圓盤(pán)呢。
夏天，可以去“白堤”和“楊公堤”，在那兒乘涼也是最好不過(guò)的，因?yàn)槟抢镉懈叽蟮牧鴺?shù)，還能賞荷花呢！那時(shí)西湖里的荷花漸漸地開(kāi)放了，放眼望去，紅綠相見(jiàn)。紅紅的荷花直直的矗立在湖面上，隨風(fēng)搖擺；層層疊疊地“大圓盤(pán)”也是一個(gè)挨著一個(gè)，你擠我，我擠你，熱鬧非凡。仔細(xì)看，荷葉下還有小魚(yú)在自由穿梭，乘風(fēng)納涼呢！
秋天，你可以去“平湖秋月”和“滿隴桂雨”，可以一邊愜意地喝喝西湖龍井一邊欣賞美妙的音樂(lè)噴泉。再瞧西湖里的荷花：葉子開(kāi)始慢慢變黃，有些葉子已經(jīng)漸漸枯萎了，美麗的荷花也變成了一個(gè)個(gè)飽滿的蓮蓬。
冬天，西湖又恢復(fù)了往日的平靜，基本見(jiàn)不到荷葉的蹤影了。但是我知道：在湖底下，一節(jié)節(jié)粗壯的蓮藕安然的躺在那兒了，等待來(lái)年春天的到來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸、媽媽一起到朱家尖的烏石塘去玩。到了那里，我看見(jiàn)在烏石塘的水上樂(lè)園里，有許多小朋友在一個(gè)小池塘里抓小魚(yú)，我也心里癢癢的，立刻要求爸爸讓我捉小魚(yú)，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我卷起褲腿，拿出漁網(wǎng)，悄悄地靠近小魚(yú)，就在這時(shí)，小魚(yú)“嗖”地一下逃跑了。我再嘗試一次，小心翼翼地走過(guò)去，想：一定要抓住小魚(yú)！可是小魚(yú)靈活得很，沒(méi)等我靠近它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我垂頭喪氣地蹲在地上。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“天欣，無(wú)論做什么事情都要有信心，貴在堅(jiān)持，爸爸相信你一定行的。”
望著爸爸信任的目光，我鼓起勇氣，下定決心，“我一定要抓到小魚(yú)！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)完我躡手躡腳地走向魚(yú)群，飛快地提起漁網(wǎng)，“哈哈，終于抓到小魚(yú)啦！”我開(kāi)心地舉起漁網(wǎng)對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸笑了笑，翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
不知不覺(jué)中，我抓住了七條小魚(yú)，收獲真不少呀！我提著滿滿的魚(yú)箱，開(kāi)心地回家了。
回家后，我把小魚(yú)們都放到了小區(qū)的河里，希望它們能夠喜歡新家，望著它們歡蹦亂跳地游向遠(yuǎn)方，我知道我做對(duì)了。
這真是有意義的一天呀！
五年級(jí)作文300字 篇4
“綠油油，藤上掛，結(jié)果實(shí)，個(gè)個(gè)壯。”在介紹之前，我先給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)。猜猜是什么?對(duì)了，是黃瓜。黃瓜細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它們成熟時(shí)，站在藤上，揮揮手，叫農(nóng)民來(lái)摘。黃瓜肉多，又有營(yíng)養(yǎng);許多人都非常喜愛(ài)它。它把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，自己就守著空空的藤。
黃瓜身上有許多凸出的白點(diǎn)點(diǎn)，摸上去有點(diǎn)刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了，就會(huì)想起一句話來(lái)，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點(diǎn)甜絲絲的感覺(jué)。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛(ài)美的人家里時(shí)常會(huì)有黃瓜;因?yàn)槌渣S瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛(ài)它呢!
記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤(pán)黃瓜炒雞蛋，雞蛋里散發(fā)著黃瓜的清香，那個(gè)味道啊……因此我愛(ài)上了黃瓜。在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無(wú)聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。
黃瓜有這么多貢獻(xiàn)，我越來(lái)越愛(ài)它了。
五年級(jí)作文300字 篇5
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽(tīng)我的好師兄說(shuō)：他們今天要去比賽，不過(guò)我的四師弟病了，他不能參賽，師父現(xiàn)在也不知道誰(shuí)來(lái)代替四師弟。我說(shuō)：你們帶我去見(jiàn)師父，様我來(lái)代替四師弟吧！我的兩位師兄說(shuō)：你真的可以嗎？今次我們挑戰(zhàn)的是跆拳道兩連霸，你能應(yīng)付嗎？我說(shuō)：你們放心好了！比賽開(kāi)始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場(chǎng)是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔(dān)心，因?yàn)槲椅覄倮耍涂梢源驍∷麄兞耍坏绻沂×耍麄兙涂梢苑磾閯倭恕?/p>
一開(kāi)場(chǎng)，我就向敵人的頭踢過(guò)去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場(chǎng)上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開(kāi)心得跳了起來(lái)，最后我佷開(kāi)心的回去了。
五年級(jí)作文300字 篇6
我的膽子其實(shí)并不是一生下來(lái)就那么小。沒(méi)上學(xué)前我的膽子還是蠻大的。
英雄也有失足的時(shí)候，趙斌那天發(fā)神經(jīng)，他突然說(shuō)：“陳卓宇，你敢親你培訓(xùn)班的王老師嗎？”
王老師是女的，我是男的。
我說(shuō)，趙斌，“你真流氓呀”時(shí)，我是紅著臉的，我感覺(jué)趙斌這家伙，已經(jīng)看出了我喜歡王老師。
然后我對(duì)趙斌說(shuō)：“你為什么不敢親，班上的男、女同學(xué)誰(shuí)說(shuō)不喜歡王老師那肯定一定絕對(duì)是假的。王老師衣服上的花惟妙惟肖。
你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是王老師。
王老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，身材十分有九分像模特，水靈靈的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的美腿，不像其他人太OUT了。王老師還穿著時(shí)尚的衣服。
她在培訓(xùn)班的表情可是溫柔、可愛(ài)、和藹可親。問(wèn)題答對(duì)了會(huì)說(shuō)：“你真聰明，這都被你答對(duì)了。”對(duì)于答錯(cuò)的人，她就說(shuō)：“不對(duì)，這位同學(xué)，請(qǐng)你再想一想。”幾天后，我對(duì)王老師說(shuō)了我和趙斌打賭的事情。王老師眉毛一皺，對(duì)我說(shuō)：“陳卓宇同學(xué)，你親親老師有什么問(wèn)題。
過(guò)了一天王老師在課堂上說(shuō)陳卓宇同學(xué)出來(lái)，親親老師一口。
這就是我們的王老師。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ド缴喜商m花。”我一聽(tīng)去山上，那不就可以爬山了嗎？我興奮得一蹦三尺高。
于是我們來(lái)到九龍湖附近的山腳下，挑了一座最高的山，開(kāi)始往上爬。沒(méi)爬多久，山坡上出現(xiàn)了一條小水溝，媽媽說(shuō)：“糟了，跨不過(guò)去了。”我說(shuō)：“看我的。”我往后退幾步，迅速往前沖，然后一躍而起，跳到了對(duì)面，成功過(guò)關(guān)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，別怕，我在這邊接住你。”媽媽照著我的樣子也過(guò)來(lái)了。
我們接著往上爬，我在路邊找了根樹(shù)枝當(dāng)拐杖。我走在前面，一手拄著拐杖，一手拉著媽媽，勇敢地爬呀爬。我們一邊爬，一邊四處尋找蘭花。
可是，我們爬得快到山頂了，連一棵蘭花的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)：“算了，我們還是回去吧！”接著，媽媽又說(shuō)，“上山容易，下山難，要當(dāng)心。”我把媽媽的手拉得更緊了，生怕媽媽掉下去。媽媽說(shuō)，幸虧有了我。我聽(tīng)了心里甜滋滋的，覺(jué)得自己是個(gè)男子漢。我們艱難地走到了山腳下。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，好像在對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”我也在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我是長(zhǎng)大了，可以保護(hù)媽媽了。”
五年級(jí)作文300字 篇8
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是什么聲音，將我從夢(mèng)中驚醒。我穿上衣服，拉開(kāi)窗簾一看‘啊’下雨了！
到了早餐時(shí)間了，突然，天一下子黑了起來(lái)，我沒(méi)有在意，只是想看一會(huì)兒電視，再吃飯，可是，一道閃電，一個(gè)雷聲，停電了。我開(kāi)始討厭下春雨了，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“已經(jīng)掛了一夜的風(fēng)了，春天，就是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。”我坐在屋里邊心里想“看雨能怎么下的下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，雨又下大了。
到了中午，就在那里熬呀熬！看一會(huì)故事書(shū)，畫(huà)一會(huì)卡通畫(huà)，雨就是停不下來(lái)。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然，，我聽(tīng)到了“滴答，滴答”的聲音，原來(lái)雨剛剛停了。我走出屋門，想出去玩一玩，沒(méi)想到看見(jiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
“哇”好美呀！我看到出了太陽(yáng)，還有一道彩虹。使我有此像想到了一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)！還散發(fā)著泥土混合著青草的香氣，空氣是多么的新鮮，呼吸是多么的舒暢。我又看到了那一棵棵大樹(shù)的葉子是那么的綠、那么的新，由此我想到了一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春風(fēng)潛入葉，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
通過(guò)這一幅美景，我便不再討厭春雨了。啊！春雨，我的最愛(ài)！
五年級(jí)作文300字 篇9
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是傷心的，是溫暖的，也是尷尬的……成長(zhǎng)的故事大多都被我遺忘了，可有件事卻使我終生難忘。
有一次，媽媽跟我說(shuō)：“你們老師讓你下星期代表全班參加一個(gè)學(xué)校里的比賽，你愿不愿意？”我想都不想就答應(yīng)了。接下來(lái)的幾天，我?guī)缀趺刻於既ビ?xùn)練，可每次訓(xùn)練都不認(rèn)真。最后一天，排練老師對(duì)我說(shuō)：“你如果再不好好練，比賽就拿不到名次，到時(shí)候全班人都找你麻煩！”我這才想起我是代表全班同學(xué)去參賽的，我趕忙抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。
隨著時(shí)間的流逝，我以為自己已經(jīng)很熟練了。媽媽叫我再練一會(huì)，我自以為是地說(shuō)：“不用練了，已經(jīng)練得很熟了，不用再練了。”
比賽的時(shí)間到了，我胸有成竹地走上臺(tái)，開(kāi)始了我的表演。剛開(kāi)始，我表演得還不錯(cuò)，可我越來(lái)越緊張，聲音也有點(diǎn)干澀，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)卡殼。我越來(lái)越?jīng)]底氣，聲音也越來(lái)越小。我的臉一陣青一陣紅，已經(jīng)忘了自己在干什么！表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下已一片混亂，我恨不得在地板上找個(gè)縫鉆進(jìn)去！
我至今都還記得這件事，記得當(dāng)時(shí)的尷尬和羞愧，它讓我知道了做人做事都不能驕傲，凡事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，這樣在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，才不會(huì)留下悔恨和遺憾！
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