實(shí)用的春天的五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春天的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
在許多人的眼中，春天是綠色的，但是在我的眼中，春天不是綠色的，而是彩色的。春天為什么是彩色的呢？
早上，春天是銀白色的。天還黑黑的，再加上太陽(yáng)露出的小小的“面孔”，交錯(cuò)在一起是銀白色的。
上午，春天是淡綠色的。走到樹(shù)林中，能看到嫩綠的芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)，她想長(zhǎng)得很大很大，好在夏天給人們遮風(fēng)擋雨!
中午，春天是金黃色的。太陽(yáng)是金燦燦的，到了中午，它露出它和謁的龐大面孔，想讓全世界都這么亮，像黃色一樣。
傍晚，春天是紅色的。太陽(yáng)下山時(shí)露出紅色的嘴唇，就像它用這個(gè)嘴唇親你一下，就把這整個(gè)天空都染紅了。
晚上，春天是黑色的，太陽(yáng)去美國(guó)“旅游”了，由月亮來(lái)值夜班，像玉石般的月亮在烏黑的夜晚打開(kāi)了一盞“小燈”不要讓人伸手不見(jiàn)五指。
在雨天，春天是灰色的。因?yàn)椋诖禾炖铮坪芏啵瑩頂D在一起不舒服，所以就哭了。人的眼淚是灰色的，云朵的眼淚也是灰色的。
春天有這么多的顏色，肯定很美，只要在春天留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天更多的迷人的地方！
春天的五年級(jí)作文 篇2
冬天，悄悄地走了……
積雪，還未溶化，可慘白的積雪上，冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠星，嫩嫩的，翠翠的……
小區(qū)里，花叢中，雖花未開(kāi)，可葉子，已經(jīng)不是那以前黯淡無(wú)光的蒼蒼之綠，而是以久換新，碧綠……哦！不，嫩綠無(wú)比，充滿(mǎn)活力。
走出小區(qū)，來(lái)到公園，碧藍(lán)的湖中，閃著柳條的身影，那修長(zhǎng)的枝條，如處女那纖細(xì)的發(fā)絲，開(kāi)著綠色的小苞，哦！柳樹(shù)不就是一個(gè)想在春姑娘之前來(lái)綻放春天魅力的笑臉嗎？
一陣嘰嘰喳喳的清脆叫聲在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飄蕩，吸引了我的耳朵，向發(fā)聲源望去，哦！是一群小麻雀，它們盡情的唱著歌，迎著春的到來(lái)。
幾棵小樹(shù)，為那春天的“星空”點(diǎn)綴了耀眼的“星星”，小樹(shù)換掉花白的舊裝，換上碧綠的新衣，枝條上開(kāi)出了小葉兒，嫩嫩的，綠綠的，也許是昨晚的春雪，把小葉兒弄的濕漉漉的，摸在手中，晶瑩剔透，那是大自然的本色！
說(shuō)起那剛剛到來(lái)的春雪吧！在草地上，東一塊，西一堆，雪白雪白，純潔純潔，咦？別人說(shuō)雪是蒼白的，象征凄慘；而我眼中的春雪，是柔和的，純潔的，你說(shuō)奇怪不奇怪？
雖然草地上有一塊塊春雪，可仍擋不住小草的，那春賜他的生命力，他們的嫩尖沖出了積雪，所以，從上向下看，總能看見(jiàn)那雪上有綠油油的小點(diǎn)。
太陽(yáng)出來(lái)了，晨，那朦朧的霧不見(jiàn)了，就如同春姑娘揭開(kāi)了薄薄的面紗，顯耀出自己真正的魅力。
陽(yáng)光普照大地，聞著春的芳香，我醉了，仿佛聽(tīng)到了春天的歌，那是綠色的歌，那，是充滿(mǎn)活力的歌……
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天的腳步悄悄，她來(lái)到田野，田野披上綠裝；她來(lái)到枝頭，樹(shù)枝吐出嫩芽。春天，她像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫(huà)了一幅又一幅五彩繽紛的畫(huà)。
聽(tīng)到春天的召煥，那黑精靈般的小燕子從南方起來(lái)了。它們?cè)诳罩酗w翔，在枝頭歌唱，它告訴人們──春天來(lái)啦！
幾陣春風(fēng)吹過(guò)，幾陣春雨下過(guò)，小草吐芽了，顏色淺淺的，走近它們身邊，幾乎看不到它們的蹤影，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，才發(fā)現(xiàn)地上淺綠的一片，難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿(mǎn)地的草兒像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，欲露還藏地探出頭來(lái)把大地打量。
漸漸地，草兒更綠了，萬(wàn)紫千紅的花兒也開(kāi)了。公園里、田野上、小山頭，各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的嬌艷，把自己的美麗芬芳無(wú)私地獻(xiàn)給春天，花叢中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都向花兒?jiǎn)柡颍路鹁脛e重逢的朋友。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)也十分忙碌，它們?cè)诨▍仓写┧螅坪跽趯ふ覄?chuàng)作新歌的靈感，聽(tīng)，那黃鶯，百靈還有那勤勞的布谷，它們下高興地進(jìn)行著“春之聲”演唱會(huì)呢，幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像是演唱會(huì)的評(píng)委呢！
河邊的柳條綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，就像那長(zhǎng)長(zhǎng)的`秀發(fā)。它們與水中的魚(yú)兒快樂(lè)地嬉戲著。微風(fēng)吹來(lái)，柳條擊打著水面，嚇著小魚(yú)兒躲進(jìn)水中，不敢露面。待小魚(yú)再來(lái)時(shí)，柳枝又連忙低頭道歉，樂(lè)得小魚(yú)直吐泡泡。
春天來(lái)了，只要你心中有春天，春天就會(huì)與你同在。
【點(diǎn)評(píng)】晨薇小作者善于觀察周?chē)挛铮哂忻翡J的捕捉能力，她緊緊圍繞主題，運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句，用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機(jī)盎然的春景圖。
（點(diǎn)評(píng)教師：涂瑞琴）
春天的五年級(jí)作文 篇4
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌，那就讓我們?cè)茖ふ宜淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了眼睛。哦！我找到了春天的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓她們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似串串動(dòng)聽(tīng)的聲音，演唱了春天的第一樂(lè)章。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上，看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。它們?cè)诮嫔蠠崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng)。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了全國(guó)各地，她春意灑在人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴，這江堤都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春。”我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝扮得更美麗。
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