關(guān)于五年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
不是每個人都能抑制住誘惑，因為這些誘惑的存在，才讓那些心靈原本善良的人，做了一件件不該做的事。這些誘惑，讓他們失去了最為美好的——文明守紀(jì)。
一位小妹妹正要過馬路，但車子很多，她并沒有過去。看到媽媽拿了可口的零食在馬路對面等她，她有點控制不住了，直接沖向了馬路對面的媽媽。這時，一輛大貨車緊急停了下來，離她只有一米遠(yuǎn)了。
好驚險啊。所以，大家不要為了區(qū)區(qū)的誘惑，而忘記了生命的安全。
還有一次，一個風(fēng)雨交加的夜晚，弟弟說讓我在前面等他，他先回家一會再過來。我答應(yīng)了他，過了十分鐘，又過了好長時間，最后一看是兩個小時，還是沒有看到弟弟的影子。我想回家，但想要做一個守信用的人，于是就繼續(xù)在這里“守株待兔”。最后，弟弟來了，我也松了一口氣。
誠信是金，在生活中有著多么重要的價值，這也是人性中最為美好的東西。所以，我們要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣，從小事做起，做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。
五年級作文 篇2
深秋即將來臨，公園路旁的南天竺又結(jié)上了果子。那一串串紅如瑪瑙的果子，讓我回想起了在臨平一小三年多的美好時光。
我出生在杭州的鄉(xiāng)下，沒有待多久便遷居臨平了，一呆就是六年。臨平就是我的第二故鄉(xiāng)。如今已經(jīng)許久沒有回臨平一小看看老師和同學(xué)了，我很想念他們。南天竺讓我想起了班主任余老師。
前年的深秋，余老師帶我們?nèi)W(xué)校的曲水流觴取寫作題材。溪邊有很多枝頭掛滿紅色果子的南天竺，艷麗的紅色果子散發(fā)著誘人的光芒。大家東采幾顆，西采幾顆，然后同學(xué)們開始互贈。余老師看到就批評了我們，教導(dǎo)我們不應(yīng)該去胡亂采亂摘。可是我相信老師雖然不喜歡我們這個行為，但是她還是喜歡我們大家互贈時的友好場景的。
余老師身體不是很好，經(jīng)常上課的時候要咳嗽，有時候講一段便要咳幾下。低沉的咳嗽聲會把你從千里之外的思緒中拉回來。每次她咳嗽時，我們便會擔(dān)心而又同情地看著她，真是希望她能快點好起來。
余老師最關(guān)心我的字，每次寫課堂作業(yè)或是作文，都會提醒我要寫好字。可是直到我離開，也沒有將字寫的像個模樣。這個是余老師對我的遺憾，我真心想要彌補這個遺憾，只可惜……
每次我寫作文寫得好的時候，余老師都會鼓勵我多寫一些好的作文。在我走后，余老師還送給了我兩本作文輔導(dǎo)書，并寫著：“要好好使用這兩本書，會給你帶來許多好處”的贈言。
不管是提醒還是鼓勵，在那三年半里，我的班主任余老師，像一位慈祥的媽媽一般教導(dǎo)我們。“動作快點，字寫好點”不停的在我耳邊回蕩，望著那一顆顆紅如瑪瑙的南天竺，我的眼角不知不覺的模糊了起來。
五年級作文 篇3
“不許爬上窗臺，不能動電源插座，最重要是不要隨便開門，你一個人在家，沒問題吧？”“沒—問—題—！”我大聲喊道。“那好，我走了！”緊接著“砰”的一聲關(guān)門聲，家里真的只剩我一人了。
這是我二年級暑假周末的一個下午，爸爸出差了，媽媽剛接到單位電話緊急去加班，我得一個人在家。媽媽反復(fù)叮囑完“三不”，才稍稍放下心走了。
媽媽走后，我靜靜地看起書起來。不知過了多久，我正看得出神，一陣急促的敲門聲響起，緊接著一聲大吼：“家里有人嗎？”我著實被嚇了一大跳。有人來了。我屏住氣，不敢出聲。猶豫了一會兒，我放下了書，悄悄地搬了一把凳子，站到門后從貓眼里向外望。只見一個快遞員，汗流浹背，肩上背著一個大包，手上還捧著一個包裹。又一陣敲門聲響起，接著又是一陣喊聲：“您的快遞包裹到了。”。這么久了，卻沒見人開門，他臉上露出了失望的表情，嘆了口氣，正打算離開。如果我不開門，是不是快遞員還得來一次？大熱天的，多累人啊！想到這里，我小心翼翼地推開了門，叫住了他：“把單子遞過來，包裹放門口吧！”那快遞員見此狀，似乎明白了什么，把單子塞給我。原來是網(wǎng)購的書送到了，我簽完了單子，又從門縫中把單子還了回去。那位快遞員接過單子說了一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，突然又回過頭來，沖我微微一笑，說道：“待會兒你取了包裹，把門關(guān)好哦…！”
這是我度過的第一個沒有大人陪伴的下午。雖然事情已過去了好幾載，但是這位與我素不相識的快遞員給我的一句善意的提醒和一個微笑都令我感到溫暖。經(jīng)過了那一場邂逅，人與人之間的距離仿佛又被拉近了些。
五年級作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇。當(dāng)早春第一縷陽光升出地平線，照耀大地的時候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化，凝結(jié)在枝頭上的堅冰也開始化成水，順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤，原本光禿禿的枝頭開始冒尖，愛美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點粉色……
就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒，被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機(jī)勃勃。
盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹刮得一葉不剩，但枝頭吐新綠是不可抗拒的，因為冰雪總有融化的一天。
雪災(zāi)已經(jīng)過去，在全國人民眾志成城的共同努力下，我們?nèi)〉昧恕翱寡┚葹?zāi)”的全面勝利。枝頭的新綠正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標(biāo)。
抗震救災(zāi)還未取得最后勝利，正在緊張有序地進(jìn)行。震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么無堅不摧。它就像一束陽光，照到之處冰川為之化解；它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機(jī)；它就像一座高山，為我們樹起必勝的信念。
又見枝頭吐新綠，有什么冰雪不會融化嗎？有什么災(zāi)難不會過去嗎？
不！是冰雪總會怕陽光，是災(zāi)難總會怕凝聚的力量。
其實災(zāi)難就像冰雪一樣，一見陽光就會融化。只要我們心里有陽光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
五年級作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶，因此人們把世上美好盡收眼底。可我們卻忘記仔細(xì)瞧瞧我們的心靈是否也如此美好。我想看清自己，只為我能更快樂的活著。
可要想看清自己，我只能說沒那么簡單。不然為什么那些人會糾結(jié).會郁悶.會犯病.會輕生？
人生來自私，人也生性惡劣！其嚴(yán)重程度只在控制力強(qiáng)弱與否！我想看清自己，只為我不再愧疚，不再像險惡的人心低頭！我不想看起自己，因為我不覺得我與別人的地位有何不同。我也想要燦爛的人生，我不想一輩子碌碌無為。我想我雖不能改變世界，可我一心想要改變命運！可自負(fù)的我照樣讓我畏懼，我害怕我的夸夸其談，害怕我的夜郎自大，更害怕我的不自量力。我知道未來沒有想象中美好，社會也沒想象中光明，我害怕我的"初生牛犢不怕虎”帶我進(jìn)入無盡深淵!
我不知我的時而冷漠時而熱情從何而來，我不想把它歸結(jié)于所謂的'青春。因為青春屬于美好，我的冷漠與熱情只是一種不成熟的表現(xiàn)，而我卻真的討厭這種不成熟。糾結(jié)如我，會在因一時莽撞做下瘋狂的事后拼命說服自己那不是自己的錯，可深深的自責(zé)一遍又一遍的折磨自己。我已變得不知對錯！
盡管一次又一次的告誡自己不要在乎別人的看法，可越是如此，心中就越在意。總覺得別人口中的閑言碎語總是說的自己，每每誤會解開則會陷入更深的焦慮。而這樣的的人生只叫我越加難受。我想，我是病了。真是無可救藥!
心若是小了，走在哪里都是死胡同!我只愿有一天我能打開心扉，看看真正自己。我想活的快樂，做欣賞春暖花開的那個人。把心打開包容一切不美好的，釋放那個陰郁的自己。我想讓自己過得快樂，也想給別人帶去幸福!
世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好.不好！正如林清玄所說;"一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子"。我想要一面鏡子，讓我看清自己。把迷茫甩開，把自卑，自負(fù)都甩開!我要活的快樂！
看清了世界，美景盡收眼底；看清了自己，方敢問路在何方！
五年級作文 篇6
我覺得把一些超級難的數(shù)學(xué)題解出來的感覺真好……
今年寒假的時候，媽媽到北京去出差，為了不讓我太寂寞，所以叫了我搬家以前的鄰居，當(dāng)然也是我的好朋友來陪我住幾天。第二天早上，我在書房里靜靜地做著媽媽給我布置的預(yù)習(xí)作業(yè)，他趴在電腦桌前做著寒假作業(yè)。當(dāng)我做到語文的時候，鄭元軒突然跑進(jìn)來問我一道寒假作業(yè)上的數(shù)學(xué)題，還說：“我在家的時候問過我的爸爸媽媽了，他們畫了30多張草稿紙都沒有做出來，所以我想看一下你會不會做。”說完，他就把那本寒假作業(yè)遞給了我，自己練字帖去了。我飛快的掃了一眼那個題目，發(fā)現(xiàn)這個題目是一個非常麻煩的數(shù)字游戲，說實在的，這類題型我有些犯怵，但是我不愿意服輸，于是拿起草稿紙，仔細(xì)的演算起來。我一次又一次的畫著圖，總算是皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過幾番演算，終于把結(jié)果算出來，我長長地舒了一口氣，心想：我總算做出來了，這種數(shù)字游戲奧數(shù)書里面都有，以后遇到這種題型我就不怕了。然后我將正確答案告訴了鄭元軒，他非常高興。他回家的那一天，她媽媽還十分感激我?guī)兔鉀Q了這個難題呢！呵呵，我可神氣啦！
解出難題的感覺真好呀！
五年級作文 篇7
在幽靜的森林里，又舉行了一場跑步比賽。
兔子因為上次輸給了烏龜，一直耿耿于懷，這次比賽它準(zhǔn)備一雪前恥。烏龜驕傲地對兔子說：“這一次，我會讓你輸?shù)眯姆诜！蓖米右卜瘩g道：“好！我也讓你看看自己是怎么輸?shù)摹！?/p>
河馬裁判激動地說：“那我就期待著嘍！”兔子左腿壓完了，又壓了右腿。烏龜也不示弱，它穿上了一雙耐克跑鞋向兔子炫耀，而兔子卻赤手空拳，似乎在鄙視烏龜。河馬裁判按了一下發(fā)力槍的扳機(jī)，烏龜和兔子同時起步，可是才開始幾秒，兔子就快到終點了。不過，它又想休息了，這一回，兔子變聰明了，它做了一個機(jī)關(guān)，烏龜一旦經(jīng)過，它就會被機(jī)關(guān)上的鈴鐺吵醒，拿到第一。
而烏龜這一回卻慢慢悠悠地東走走西走走，終于踩到了機(jī)關(guān)，兔子立刻起來繼續(xù)跑，當(dāng)兔子看到終點時，它呆住了，原來這一次的終點在河的對岸。它想：看來我始終都贏不了烏龜。烏龜終于來了，它說：“我都說了你贏不了我，還不信。”它又接著說：“我不如你跑得快，但是你卻不會游泳。”
烏龜又一次拿到了冠軍，從此以后兔子終于明白了每一個人都有優(yōu)點與缺點這個道理，要再努力地想辦法贏過烏龜。
五年級作文 篇8
獲得影武果實的我，被影帝派去人類世界捉拿五影王，他偷走了影魔世界的陣界之寶—血影之靈。影帝用影之門把我送到了人類世界，給了我可以定位影界人的影之羅盤，在人類世界，我的影武果實（可以復(fù)活別人的影子，也可以用影子定位，可以操控影之能量）有了很大的作用，可還是找不到五影王，他應(yīng)該改變了血緣，可他逃不過影之羅盤的追捕。我拿出影之羅盤用影之能量開啟了它，一道黑光把我送到了五影王的基地。
我一看，五影王正在屋里和幾影界人在商議如合毀滅影之世界，一看我來了，就作出了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，我也從影之空間拿出了影之軍刀，一個影界人沖了過來。“血飲狂徒”的一喊，他的手里出現(xiàn)了一把刀，向我砍了過來，我用刀一擋，把他丟到一旁，一刀捅了過去，正好刺穿他的心臟。其他幾個一起沖了過來，我說了一句：“天上地下，維吾獨尊”我把刀插在了地上，中間出現(xiàn)了一陣黑風(fēng)，把他們絞殺了。最后只有五影王了，他突然變成了一個巨魔，那是他和血影之靈的合體，他的力量是我的20倍，可我還是去阻止他了。
我沖了過去，一刀斬去，他沒事，把我打到一邊，經(jīng)過前面的戰(zhàn)斗我的惡魔果實進(jìn)化成了惡魔精元，影之羅盤也和我合體了。我現(xiàn)在可以和他相斗了。我使出了影之龍魂，他輕輕松松的擋住了，龍魂爆開了，里面是煙霧，我趁機(jī)上前狂打五影王，煙霧散去后，五影王竟然沒事還叫痛快，他瞬間閃到了我的背后，使用影之爪把我打倒在地，現(xiàn)在我輸了。
瞬間，我一心想著影魔世界，感到身體不受控制，眼前一片黑，我暴走了，全身黑化。我爬了起來，雙手拿著“血魔雙刃”使用絕招“斬紅蓮—血刃無雙”他被我打爆了。最后他敗了，我拿回了血影之靈，回到了影之世界。我是誰，我是藍(lán)炎。
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