五年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
創(chuàng)客，它無處不在，隨機(jī)可見，就算十分不起眼的小動(dòng)作。也可能會(huì)碰到它、看到它、研究它、它會(huì)讓你看到這個(gè)世界你不知的一面，就是它讓我們的生活更美好。
早晨，大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課，只有我在那擺弄尺子，那時(shí)突然感覺頭上特別癢，就拿尺子來撓，等頭不癢后我將尺子放在一張小紙片上，當(dāng)我想繼續(xù)玩那把尺子時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子下面的小紙片被吸上去了！我當(dāng)時(shí)想，難道我的尺子是一把神尺！我用驚奇而又自豪的目光看著這把尺子，可我以前為什么沒有發(fā)現(xiàn)，難道這是和“動(dòng)漫”里的一樣，是要覺醒的嗎？對(duì)！一定是這樣。不過我是怎么把它弄覺醒的，一定是我的頭也有神力！
正在我胡思亂想時(shí)，老師正好點(diǎn)我的名字，可我正在亂想中，根本沒有聽，老師叫了我三遍我還是沒有聽到，在那紋絲不動(dòng)，老師氣的臉通紅，可當(dāng)我如實(shí)說出我的疑惑時(shí)，老師摸著我的頭說：“上課要專心聽講，下課后在想事情，還是有必要的！”看著老師此時(shí)的樣子沒有剛才的“兇惡”，還有些可愛呢！就這樣我的探索欲一發(fā)不可收。
中午放學(xué)時(shí)，我不小心碰到了一個(gè)同學(xué)，其實(shí)也就輕輕動(dòng)了他一下，他叫了一聲，還說我電了他，我就一直否認(rèn)，就這樣我和他“打”了一場(chǎng)，等到我們剛停下“戰(zhàn)斗”，我就去找我的伙伴，剛碰到我伙伴的手，他的表現(xiàn)和剛剛那個(gè)同學(xué)如出一轍，像是被電了一下，我以為我得到了電的能量，但碰到第三個(gè)人時(shí)，就沒有作用了，我又對(duì)別的人試了試，都沒被電，我很納悶，難道這個(gè)“超能力”是在不想用的時(shí)候才能用？
我對(duì)這些“魔力”越來越感到疑問和興奮，我要研究一下，這個(gè)“魔力”到底是什么東西?
經(jīng)過我一個(gè)月的觀察，發(fā)現(xiàn)“它”十分的愛去干燥的地方，像上次，天很熱，所有人都回家了，我還在那玩，當(dāng)我從滑滑梯上滑下來的時(shí)候，雙手碰那個(gè)扶手，就被電了，被烈日照到的東西上都有“它”，時(shí)不時(shí)的和你開個(gè)玩笑，可一到?jīng)鏊蚝L(fēng)刺骨的天氣時(shí)，連“它”的影子都沒看到，可能是衣服穿少了吧!
我又發(fā)現(xiàn)摩擦可以召喚“它”，就如同我的頭和尺子的摩擦一樣，我這時(shí)想起了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和水輪機(jī)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)是用風(fēng)來造成摩擦然后就能發(fā)電了，水輪機(jī)和它的道理基本相同，只是水輪機(jī)用的是水。
我沒有想到我自己一個(gè)小小的動(dòng)作，卻讓我知道了電的原理，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，探索世界中更多的奧秘。
五年級(jí)的作文 篇2
五年級(jí)的學(xué)生們：
你們好！轉(zhuǎn)眼間，和你們相處已兩個(gè)周，在這兩個(gè)周里，我看到你們身上的一些優(yōu)點(diǎn)和不足，這些我和數(shù)學(xué)老師郭老師交流過，你們能養(yǎng)成好的習(xí)慣，你們可以學(xué)好，但你們不，為什么？因?yàn)槟銈儜?因?yàn)樵郯鄾]有形成好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
斗轉(zhuǎn)星移，九月份已經(jīng)遠(yuǎn)去了。在九月份里，你們的語文課先后換了三名老師，即你們?cè)瓉淼陌嘀魅握Z文教師王新榮老師、新調(diào)入咱們學(xué)校的于夢(mèng)于老師和我。前兩為由于工作調(diào)動(dòng)，給你們上的新課不多，而我在學(xué)校的安排下和我自己的申請(qǐng)下，給你們帶五年級(jí)語文。說句實(shí)話，和你們接觸這段時(shí)間里，我一直在思考，你們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？你們每天在學(xué)校干什么呢？你們的父母對(duì)你們的生活習(xí)慣有過關(guān)心和關(guān)注嗎？咱們同學(xué)找丟三落四，謊話滿嘴……這些好嗎？當(dāng)然了，你們是活生生的具有思想的人，我不能以我自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)來衡量你們，但最起碼，你們應(yīng)該具有五年級(jí)學(xué)生具有的習(xí)慣。有禮貌、講衛(wèi)生、發(fā)言聲音洪亮且是普通話、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)公務(wù)、珍惜糧食；會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課、會(huì)記筆記、能獨(dú)立完成作業(yè)；這些對(duì)照自己看看你具有嗎？
九月份已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們，你們?cè)诰旁路萦惺裁词斋@？你們?cè)诰旁路菽切┳龅貌粔蚝茫烤旁路荩銈兡昙?jí)升高了，你想過你在學(xué)習(xí)和生活方面有那些轉(zhuǎn)變嗎？在已經(jīng)到來的十月份，你有什么打算？你想改變嗎？我覺得只要你們想改變，就從現(xiàn)在做起，做好每天的自己，今日是今日畢，養(yǎng)成做事不拖拉的好習(xí)慣，自己的是自己辦。具體，就是認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、做筆記、書寫、讀書，世上無難事只怕有心人，只要你們認(rèn)真了，你們能不進(jìn)步嗎？
在此，老師建議你們抓住十月份，因?yàn)槭路菔悄銈兞?xí)慣養(yǎng)成和轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，只要你們能堅(jiān)持下來，按照老師所說的來做，你們一定會(huì)提升和轉(zhuǎn)變的。張開雙手迎接十月份的到來吧！你們準(zhǔn)備好了嗎？
你們的語文老師：康老師
20xx年10月7日
五年級(jí)的作文 篇3
天格外的碧藍(lán)，也不知是誰在藍(lán)天上補(bǔ)了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍(lán)。
玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪，哦！這會(huì)唱歌的小溪吆。
時(shí)而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時(shí)而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴。
小溪旁有個(gè)小田園，當(dāng)春散步在這兒時(shí)，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹開滿芳艷的花朵，她們?cè)谝粔K笑著、談著，竊竊私語。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍(lán)天吹奏著生命之歌，梨花也不甘示弱地開了，她們好象在舉行一個(gè)春的舞會(huì)，——看！兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒有花公主的名貴，但也是她們的勞動(dòng)結(jié)晶。
這個(gè)季節(jié)可是我們小伙伴的樂園。我們約好伴，挎著竹籃去挖野菜，帶著自己心愛的小風(fēng)箏去放。放風(fēng)箏的重任一個(gè)人可承擔(dān)不了，還要伙伴的幫助。一個(gè)伙伴拿著風(fēng)箏，另一個(gè)拿著軸線，等到伙伴說聲：起！，拿風(fēng)箏的伙伴迅速放開手中的風(fēng)箏，同時(shí)拿軸線的伙伴要抻動(dòng)著軸線迎風(fēng)奔跑，手中的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。每個(gè)人的童年也像這風(fēng)箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。頓時(shí)，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，嘩，伴著小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰。
當(dāng)西天邊燒起一片橘紅色晚霞時(shí)，鳥兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲也出來吹奏起春天的樂章
那時(shí)我們也踏上了回家的路程。。
五年級(jí)的作文 篇4
有人說，你喜歡什么課時(shí)，很多人不敢下決定，而我卻會(huì)毫不猶豫的說是語文課。
語文課，我聽到有很多人感嘆了，“語文課不就是教我們生子詞語背背古詩之類的嗎，哪里有那么好。”“是啊語文課就是這樣但是，他給我了很多快樂”
一次語文課，余老師來聽課，我們的心里都緊張的不得了，生怕給余老師留下不好的印象，每次有老師來聽課是我們都裝著很乖的樣子，給老師看，平時(shí)我們可不是這樣的。那次，余老師手拿筆記， 帶著一副老花鏡，莊重的來到了我們的教師，漫不經(jīng)心的做了下來，我們都不敢回頭看余老師，只顧著讀課文，張老師也很緊張，我們的發(fā)言變少了，但發(fā)言的質(zhì)量變高了，老師說什么我們就答什么， 那寫不乖的孩子也變得很聽話了，終于救星來了，鈴聲響了，張老師的石頭才總算落地，我們緊張的心也變得輕松了，余老師到外面跟張老師說，你們的課堂真有趣，發(fā)言的也很精彩，就是字寫的不好 ，你們班我很難找出一個(gè)好榜樣，聽了這話我們個(gè)個(gè)都低下了頭來。
我想告訴我們班的同學(xué)如果你們每節(jié)課都像這樣，那該多好。
五年級(jí)的作文 篇5
期中考試前，我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間，又有一些故事。下面，我就說說吧：
一開始，我還不太緊張，因?yàn)槲矣X得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期中考試，萬一我竄下來了，怎么辦？
現(xiàn)在離期中考試越來越近了，眼看就剩兩周了，第一個(gè)周末，我沒有好好復(fù)習(xí)；第二個(gè)周末，我復(fù)習(xí)的很好，我把語文書上學(xué)過的字都寫了一遍，把所有要背的古詩、課文都背了一遍，把所有學(xué)過的古詩都默寫了一遍，把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點(diǎn)題都重新做了一遍，把家里的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復(fù)習(xí)英語。
時(shí)間越來越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來了一點(diǎn)時(shí)間用來復(fù)習(xí)英語。英語就不能讓我像復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！
第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學(xué)校，我們?cè)缭绲某燥垼涂梢栽缭绲目荚嚒Ｎ覀兪前凑Z文、數(shù)學(xué)、英語的順序考試的（下午考的英語）。考完試我們就看了多啦A夢(mèng)的動(dòng)畫片，度過了緊張而又美好的一天。
五年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)鮮為人知的世外桃源中，有一個(gè)美麗的國(guó)家，那就是汽車王國(guó)。他們生活的美滿幸福，可是有一天，一場(chǎng)突如其來的大事打破了這種平靜的日子。
一天，王宮里發(fā)生了一件大事：汽車王國(guó)國(guó)王黃金車去世了（也就是報(bào)廢了），可是他還沒來得及說出王位的'繼承人，便撒手人寰了。他有兩個(gè)兒子，可誰最能擔(dān)任汽車王國(guó)的新任王國(guó)呢？大伙兒一致認(rèn)為讓兩位王子依次上臺(tái)演講，向大家講一講自己的優(yōu)點(diǎn)，能否擔(dān)任新任國(guó)王，然后由汽車王國(guó)的居民投票決定。
兩位王子為了這場(chǎng)演講都做足了準(zhǔn)備。在大家的掌聲中，大王子法拉利銀魅登場(chǎng)了，他傲慢的說：“我是大王子法拉利銀魅。我在世界十大名車榜中排第六，我的外形帥氣大方，耗油量不高，對(duì)環(huán)境的污染也不大，我可以算得上高（高端）大（大方）上（上檔次）希望你們可以選我為新任國(guó)王。”接下來上臺(tái)的是小王子，小王子?xùn)|風(fēng)悅達(dá)起亞k5向大家招手，笑瞇瞇地對(duì)大家說：“大家好！我是小王子?xùn)|風(fēng)悅達(dá)起亞k5.。我雖然不如大哥那么名揚(yáng)海外，那么帥氣拉風(fēng)，但我對(duì)地球媽媽的污染很小很小，耗油量也很低，我可以用兩個(gè)詞語來形容自己，那就是低碳、環(huán)保。希望大家能投我一票！謝謝！”說著，并向大家恭恭敬敬地鞠了一躬。
最終，大伙兒一致認(rèn)為由東風(fēng)悅達(dá)起亞k5擔(dān)任新任王國(guó)比較合適。大王子氣急敗壞地說：“憑什么？我樣樣都比他優(yōu)秀，為什么是他擔(dān)任國(guó)王呢？”北京現(xiàn)代站起來耐心地對(duì)他講：“是這樣，我們認(rèn)為東風(fēng)悅達(dá)起k5比較實(shí)用、低碳、環(huán)保，而且國(guó)王對(duì)居民應(yīng)該是尊重的，但你卻很傲慢，瞧不起我們的樣子。”大王子法拉利銀魅被他們說的羞紅了臉，低下了頭。
于是，那個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的汽車王國(guó)又恢復(fù)了他們美滿幸福的生活。
五年級(jí)的作文 篇7
一陣陣香氣從面館飄向天空，刺激著人們的味蕾。有一只狗臥在門口，一動(dòng)不動(dòng)。
一天放學(xué)后，我和哥哥一起來到了那家面館，不一會(huì)兒，兩碗牛肉面就做好了。這時(shí)，那只臥在地上的狗一下子站起了身子，似乎是聞到了牛肉的香味。它癡癡地望著牛肉面，強(qiáng)烈的陽光也阻擋不了它對(duì)牛肉面的渴望，它在期待著我扭頭的時(shí)刻。
老板娘看見它后，迅速提起了一根棍子，一掄胳膊便打了下去，只見那只狗慘叫了一聲，落荒而逃。這時(shí)，它再次引起了我的注意。當(dāng)它再來到這里時(shí)，臟兮兮的毛發(fā)和瘸著的腿分不清顏色，讓人一看便有了憐憫之心。我再一次將目光轉(zhuǎn)向了它，順帶將最后一塊肉扔到了地上，它看到后，趕緊低下頭，將那塊屬于它的肉迅速叼起，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，又用可憐巴巴的眼神看著我。當(dāng)我看向碗里的那一大坨面時(shí)，也只能將碗里的一小塊肉沫丟到了地上，不知是它沒看見，還是覺得食量少，那一塊肉沫它始終都沒吃。
當(dāng)我第二次來到這里時(shí)，又要了一碗牛肉面。可那只狗一直都沒來。也許是它因?yàn)樯洗伪淮虻膫^嚴(yán)重已經(jīng)沒有力氣再走動(dòng)了吧！過了好久好久，我吃的只剩那些牛肉了，當(dāng)哥哥問我為什么不吃時(shí)，我也只能說著這些肉太肥的理由，如果哥哥知道我在騙他，也不會(huì)生氣的，因?yàn)槟且彩巧埔獾闹e言。
狗是人類最忠誠的朋友，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)奮不顧身的去救你，當(dāng)你遇到不開心的事時(shí)，它會(huì)想方設(shè)法逗你開心。也許，這就是狗的一生，不！是它一輩子要完成的使命吧！
五年級(jí)的作文 篇8
賽龍舟就是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，在我國(guó)南方十分流行，它最早當(dāng)就是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)，其起源有可能始于原始社會(huì)末期。
賽龍舟就是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目，已流傳兩千多年，多就是在喜慶節(jié)日舉行，就是多人集體劃槳競(jìng)賽。史書記載，賽龍舟就是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅就是一種體育娛樂活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛國(guó)主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽就是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。我國(guó)各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行，船長(zhǎng)一般為20?30米，每艘船上約30名水手。
五年級(jí)的作文 篇9
我家除了有“權(quán)威”（詳見《我家的“權(quán)威”》），還有一個(gè)人見人愛卻有點(diǎn)調(diào)皮的小寶貝，下面我就來向大家介紹一下我家的“寶貝”吧！
我家的寶貝叫張欣楊，只有四周歲。不認(rèn)識(shí)的人都會(huì)以為我們是親姐妹——我叫張昕逸，她叫張欣楊，其實(shí)她是小舅家的孩子。可如果我有這么一個(gè)妹妹，我也許會(huì)“崩潰”的！下面就來向大家全面的介紹一下寶貝吧！
寶貝的外貌
其實(shí)，寶貝還是很漂亮的：彎彎的眉毛，月牙兒一般；一對(duì)水汪汪的大眼睛，總是好奇的打量著周圍的一切；精巧的鼻子下面，有一張紅櫻桃似的小嘴，一笑就會(huì)露出幾顆潔白的小牙和一對(duì)酒窩。不過，這樣的“寶貝”可不是“乖乖女”，她瘋起來會(huì)比誰都瘋呢……
寶貝的淘氣
說起寶貝的淘氣，連我都不得不尊稱她一聲“大師”（其實(shí)我小時(shí)候很淘的）
丫蛋兒（寶貝的小名）總愛追著我，找我玩。可我一跟她玩兒，我們大概就得打一架——我們兩個(gè)互不相讓，有時(shí)因?yàn)橐桓鲀海袝r(shí)是一個(gè)彼此都喜歡的小玩意兒。你們不會(huì)覺得我很沒出息吧？嘻嘻，下面讓你們看看這幾件事吧。
one：一次，丫蛋兒一直追著我，和我一起玩。我正在看書，不太想和她玩。她就使勁渾身解數(shù)：作揖呀，謝謝呀，把她剛得到的糖果塞到我手里……我看到她這么討好我，便撲哧一下樂了，就答應(yīng)了。她高興得直蹦高。玩了一會(huì)兒，我想自己看一會(huì)書，她還一直追著我，我陷入進(jìn)退兩難的境界里。還好大姥姥把丫蛋兒領(lǐng)出去玩兒了，才解了我的圍。
我便立刻做好了退避三舍的準(zhǔn)備——自己到姥姥家的小屋里（小屋的門關(guān)不上）找一根繩子把門系上，自己躲在小屋里面，看起了書。
丫蛋兒回來了，看見我在小屋里，便推門想進(jìn)來，可是她無論如何也進(jìn)不來，于是邊哭邊鬧，一定要進(jìn)來！在她的“威脅”下，我終于被擊垮了，只好把丫蛋兒抱進(jìn)來，和她一起玩。
自從丫蛋兒從老家多倫來到赤峰，真可以用“天不怕，地不怕”來形容。
她來到我們家住了幾天，那時(shí)正好是夏天，太熱，到了晚上就把床上的海綿墊子揭下來，鋪在地上。
這墊子可成了丫蛋兒的“樂園”了，她在墊子上蹦呀，跳呀，還翻跟斗，就是不睡覺。所有的人都管不了她。我們?yōu)樗龏^斗了半個(gè)晚上，可她倒好，玩著玩著，一下躺在墊子上睡著了！我們可壞了：由于陪她玩，躺下后都睡不著覺了。
自此以后，我們?cè)僖膊桓野押＞d墊子揭下來了……不過以后，這種情況稍有改善：她好久沒見到我爸爸，已經(jīng)把爸爸忘了。爸爸就受全家的人委托，“嚇唬”寶貝，因?yàn)閷氊惻履吧耍_始她也不像以前那么“猖狂”了。沒過多久，她和爸爸有些熟識(shí)了，又恢復(fù)了她的天性。
你們是不是覺得她比你還淘氣呢？丫蛋兒的淘氣軼事還有好多呢！大家要想知道的話，以后我再給大家講。
寶貝的可愛
寶貝兒淘氣是淘氣，可是也十分招人喜愛，一天見不到她我就會(huì)很想她。下面就用記憶這個(gè)播放機(jī)來播出寶貝精彩又可愛的一瞬間吧！
one：寶貝剛學(xué)話的時(shí)候，只會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的說話，她又特別喜歡說話，于是天天纏著我教她說話。“姐，話！”只要這么一說，我就必須得服從命令了。我倆來到外面的樹蔭下，面對(duì)面坐著，我指著天上的小鳥說：“小鳥！”“小小！”丫蛋兒說，我真是哭笑不得：“你說，‘小鳥’。”“小小！”我只好換下一個(gè)詞語：“大樹！”“大柱！”“是大樹不是大柱！”“大柱！”……
就像這樣，幾乎每次教她學(xué)話，都教不會(huì)一個(gè)詞語。可有時(shí)候，她玩著玩著，就會(huì)自己說出一個(gè)毫無錯(cuò)誤的詞語來：“老鼠！”這無異于平地一聲雷，震得我們一家人都圍到丫蛋兒身邊：“你說什么？再說一遍！”“老鼠！”我們一家人那天都快樂壞了，爸爸無不幽默的說：“咱家寶貝自學(xué)成才！”
two：記得寶貝那時(shí)總愛跟在我身后，讓我給她說“小蜜蜂”、“嘟嘟飛”，給她唱“鈴兒響叮當(dāng)”，只要我答應(yīng)了，她就會(huì)特別快樂。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀。左飛飛，右飛飛，飛呀！啪啪！”丫蛋兒不會(huì)說，就跟著我抖兩只小手，每當(dāng)我說到“啪啪！”的時(shí)候，她就說：“怕啊怕啊！（啪啪）”每次都弄得我哈哈大笑。
有寶貝在的那個(gè)暑假真是快樂無限，只要一天見不到寶貝我就會(huì)有一種失落感。那時(shí)，寶貝就是我家的開心果！現(xiàn)在，我們還會(huì)經(jīng)常call呢！小寶貝真是既可愛，又淘氣，有時(shí)還會(huì)讓人有點(diǎn)兒生氣。不過，我有一個(gè)條件：見到寶貝不要告訴她我這么寫她哦！她會(huì)撅起小嘴生氣的哦！
你們對(duì)我家的寶貝有多少了解了？
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