精選五年級的作文300字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
北風卷地白草折，北京在飛雪。
風在小區上空怒吼著，挾帶著細細的雪，掃蕩著地上為數不多的枯草。它準備起飛!只見一團淺灰色的雪云如同海中的魚群，跟隨蒼勁的風，義無反顧地撲向了挺立的居民樓。
瞬間地，如同銀灰色的砂紙，雪云打磨著居民樓。不禁讓人聯想到直立的手指上一個閃光的頂針。
頓時，我感覺狐裘不暖錦衾薄。
回家，上空“愁云慘淡萬里凝”。我不想再看到，這個悲涼的場景，腳步加快了幾檔。
坐電梯上樓。一上電梯，身上的雪水濕了地板。頓時更想回家了。
終于回家了!
一打開門，一股令人放松的暖氣迎面而來。我那不滿三歲的弟弟歡快地，如同一只小鹿跑了過來。他的臉上布滿淺紅色的腮紅，眼睛深處閃爍著一個樂觀的靈魂。他的手伸得筆直，雙腳奔得極快，地板被他的腳敲得如同一個打擊樂隊在演奏。弟弟一步、二步、三步!使出全身的力氣，一躍，攀上了我的肩膀。他勝利地大喊，語言中透著無比的喜悅!
我側過身親了他一下，弟弟臉上立即如波光一般，泛出幸福的微笑。
……
家，永遠是我的港灣。
五年級的作文300字 篇2
我們學校的后操場種了一排的松樹，樹長的高大挺拔，郁郁蔥蔥。這么多年來它們為學校擋風遮雨，立下了漢馬功勞。特別是今年夏天，一連來了好幾場臺風暴雨，學校幸虧有了它們躲過了一場場災難。
隨著冬天一天一天的接近，樹上的葉子變黃了，變紅了，在其中還依稀能看到它以前旺盛的綠色，眼睛望過去一塊一塊的，漂亮極了，就算是最好的油畫大師也畫不出這樣的作品。寒冷的秋風一陣陣的吹過，樹上的葉子被秋風吹了下來，像下雨一樣嘩嘩地落了下來，在天空中畫出一道道的彩虹。美麗的葉子隨著秋風吹得很遠很遠，落到了操場上，屋頂上，瓦片里，前操場
落葉落到了地上化入泥土，作花的肥料，滋養樹木；它為小草擋住寒冷的大雪；它為小蟲子蓋上溫暖的被子
早上，上學的同學看到了在水泥地上，教室里，樓梯上，各到各處的全是松樹葉子，沒有為它制造的彩虹的贊美聲，沒有為它化身為泥的精神的表揚聲，只聽到同學們無盡的抱怨聲：天哪，這么多的垃圾，叫我們怎么掃啊！
五年級的作文300字 篇3
有一個星期八，是我們大多是孩子的愿望。
如果有一個星期八，我可以在外面的世界玩個夠，放風箏，捉迷藏；玩老鷹捉小雞，玩撕名牌，玩全員加速中。
在星期八的世界里，我可以不受粑粑麻麻的約束，我可以慢慢的享受有一個星期八的快樂。
我喜歡出去玩，可是麻麻老是不讓我出去，還和我說出去的種種不好，現在好了我可以一整天出去玩了，麻麻都不罵我了。
如果有了星期八，我就可以和同學們在網上交流，聊些學校發生的有趣的事，或者與同學討論學習上的問題。為此，我還申請創建了一個QQ群，群里全是我們班的同學，沒有其它班的同學，也沒有老師，更沒有學校領導。我們在里面聊開心的、煩惱的、擔憂的……事，真快樂、真愜意、真舒坦！
如果有了星期八，我會去山上玩，山上有小鳥，盛開著美麗的鮮花，聽著小鳥悅耳的歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無比的舒暢！
如果有了星期八，我會給我的芭比娃娃洗個香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛！
噢！我真想有個既快樂又美好的星期八！
五年級的作文300字 篇4
晚上，我正在專心致志地寫作業。突然眼前一片漆黑，呀！肯定是停電了。我十分懊惱，我想：作業十有八九是完不成了。我火冒三丈地叫道：“什么時候也不停，非要在這個節骨眼上停，氣死我了！”正在我垂頭喪氣的時候，蠟燭挺身而出，于是我拿了幾根蠟燭，劃了一根火柴點燃了它，它照在我的作業本上一閃一閃的，它雖然不及日光燈那樣明亮，但它在我危難的時候幫助了我。等我把作業完成的時候，它那高大的身軀變得矮小了，滴在桌子上的蠟油就像一滴滴鮮血滴在桌子上。望著它，我心潮起伏，感慨萬分，蠟燭的品格不像是文明、知識的創始人老師嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說的不正是培育我們這些幼苗的老師？老師就像蠟燭，點燃自己，照亮別人；老師就像園丁，培育著我們這些幼苗；老師就像偉大的工程師，培育了一代又一代祖國的棟梁。望著老師頭上的銀絲，那是為了我們，為了祖國呀！老師天天在辦公室給我們批改作業，早出晚歸。我們敬愛的老師，是為了我們這些祖國的花朵，才操了那么多的心吶！老師雖然早出晚歸，但他們卻毫無怨言，永遠默默、無私地為人民奉獻，卻永遠不求回報！
啊！敬愛的老師，偉大的工程師，謝謝您，您辛苦了！
五年級的作文300字 篇5
前幾天，媽媽鄉下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現在的.人追求天然，送幾只沙雞給媽媽嘗嘗鮮，媽媽欣然收下了。
今天，媽媽閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節了，得收拾收拾這小東西了。”
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“媽媽咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”媽媽呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著媽媽開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“媽媽太殘忍了！”媽媽說：“大自然就是由食物鏈構成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，媽媽吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候！！！
五年級的作文300字 篇6
大家都知道蝸牛是一種動物，爬行速度極慢。在我們班也有一只巨型蝸牛——金昱豪。
金昱豪長得胖乎乎的，一雙小眼總是眼神懵懂，一頭卷卷的頭發，好象蝸牛背著的外殼。
他從三年級開始就打破了一項吉尼斯世界記錄——“寫作業速度最慢”記錄。
有一次困難班上，大家都在抓緊寫作業，唯獨他例外。只見他慢悠悠地抽出了書，慢悠悠地拿出了筆，又慢悠悠地翻開了書，每個動作都象是從慢鏡頭里蹦出來的。更夸張的還在后面哩！當別的同學都在奮筆疾書時，你們猜他在干嘛？發呆呢！
只見他右手撐著腦袋，臉朝左窗，面帶微笑，含情脈脈地看著窗外的那條河，時間就象暫停了似的。發了半天呆，好不容易回過神來，不到十分鐘，一位寫完作業的同學來找他講話，他竟直接搭上了。再看看他的作業，連一項都沒完成！人家可是寫完了作業才找他聊天的呀！他的慢動作可見一斑了吧。
無論是外形還是作業速度，它都象一只蝸牛。難道他是蝸牛轉世不成？
五年級的作文300字 篇7
在一次玩耍中，我捉了幾只小蠶，把它們養了起來，并開始觀察。
吃過晚飯，我慢慢觀察起來，這才知道蠶卵是扁的，又小又黑，過了一會兒，只見又小又黑的卵中出現了一個黑黑的小洞，一個腦袋在慢慢往外爬，我用放大鏡一看，原來它的身子上還有小茸毛呢，我欣喜若狂。第四天，變成了黑黑一片，我問爸爸，爸爸說，這叫“蟻蠶”。
過了幾天，小蠶不吃也不動，我問爸爸，這是怎么了？爸爸說它要蛻皮了，果然，第二天下午，從黑色蛻成了黃色，可是蠶一生只蛻四次皮，我真怕它不吃桑葉而死。
蠶又蛻皮了，這次從黃色蛻成了雪白雪白的，身體又變小了。
小蠶又蛻了最后一次皮，還是一身白色，但是慢慢開始發胖了，慢慢地吃的東西越來越多，又過了幾天，蠶到“山”上去吐絲了，它的絲是雪白雪白的，比頭發絲細好多呢，而且還有彈性。
又過了幾天，蠶開始結繭，我很奇怪，三天后，蠶蛾從繭里飛出，開始產卵，但是產完后死去了。
通過觀察，我發現蠶的一生經過卵、幼蟲、蛹到成蟲一共要四個時期的變化。
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