【必備】五年級(jí)的作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
前段時(shí)間，老師特意給我們講了一些罵人的事情。她說(shuō)，在別人罵你的時(shí)候就不要理他，他過(guò)一會(huì)兒感覺沒意思，就會(huì)不罵了。雖然老師都這么說(shuō)了，可是，當(dāng)別人罵我的時(shí)候，我還是會(huì)壓不住自己心中的怒火，反過(guò)來(lái)罵他。為此，我一直感到很煩惱。
有一次自習(xí)課的時(shí)候，我正在專心地做著自己的事情，就在這時(shí)候，我后面一直在嘰嘰喳喳的同學(xué)突然叫了我一聲，說(shuō):“萬(wàn)佳宜，他說(shuō)你是……”由于我們隔得太遠(yuǎn)，周圍又人聲鼎沸，所以，有一部分我沒有聽清。于是，我說(shuō)“你說(shuō)什么？”“你是……他說(shuō)的！說(shuō)著，他還指了指他旁邊的那個(gè)同學(xué)。“你再說(shuō)一遍！”我還是沒有聽清。就這樣，來(lái)來(lái)回回了好幾次，他就不理我了，繼續(xù)跟旁邊的那位同學(xué)有說(shuō)有笑起來(lái)。我看此情景，只好繼續(xù)做著自己的事情。這時(shí)候，我旁邊那位同學(xué)忍不住了，說(shuō)：“其實(shí)他是在罵你！”哦，原來(lái)是這樣啊。可是，為什么我一點(diǎn)都不生氣呢？
通過(guò)這件事情，我終于能使別人罵我而面不改色啦！因?yàn)椋颐靼琢?在別人罵人的時(shí)候，就當(dāng)作聽不清楚或贊美自己的話，這樣就不會(huì)生氣了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
春天到了，柳樹展開了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，桃花爭(zhēng)著要從花苞里出來(lái)。紅紅自己一個(gè)人在院子里玩。
紅紅家里的屋檐下有一窩小燕子，其中有一只小燕子因?yàn)樘闷嫱饷娴氖澜纾蕴匠隽祟^望了望，突然小燕子掉落了下來(lái)，紅紅十分著急，她心想：小燕子還小，不會(huì)飛，它跌得重不重啊?有沒有生命危險(xiǎn)啊?
小燕子落地之后，紅紅剛想跑過(guò)去看小燕子怎么樣，就在這時(shí)，一只大肥貓從旁邊躥了出來(lái)，匍匐在地上，一條繩子似的尾巴翹得老高老高的，嘴邊的八字須豎得直直的。大肥貓雙眼瞪著小燕子直發(fā)光，口水流得老長(zhǎng)。大肥貓心想：今天中午的午飯有著落了。看著眼前的小燕子，大肥貓恨不得一口把它咽下去。
紅紅看見大肥貓要吃到小燕子了，趕緊跑過(guò)去大叫一聲：“小貓咪，你不許傷害小燕子。”大肥貓被紅紅嚇了一跳，一連后退了幾步。紅紅又說(shuō)：“小貓咪，小燕子是我們的朋友，我們不能傷害它。”大肥貓好像聽懂似得跑了。貓跑了之后，紅紅把小燕子放在小盒子里，從家里搬來(lái)了梯子，小心翼翼地把燕子送回家了。
看著回到窩里的小燕子，紅紅很高興。她為自己能幫助動(dòng)物朋友感到驕傲。
五年級(jí)的作文300字 篇3
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和英語(yǔ)班的同學(xué)們一起去摘草莓。
一到達(dá)目的地，我們就飛快的跳下車，每人拿了一個(gè)籃子，朝草莓園奔去，一到達(dá)大棚里，放眼望去，一排排草莓排著整齊的隊(duì)伍，好像在歡迎我們的到來(lái)，一股草莓的香味直往我鼻子里鉆，害得我直流口水，我迫不及待地彎下腰，手忙腳亂的摘起來(lái)，可是每當(dāng)我把草莓摘下來(lái)的時(shí)候，草莓都被我捏得的遍體鱗傷，嚴(yán)重的.還流了我一手的“血”，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)我告訴我說(shuō)：“你不要捏草莓，你要找到那根連著草莓的莖，然后弄斷，這樣草莓就會(huì)完好無(wú)損的在你的手里了。”我照著媽媽的方法去摘，眼光掃射著那些又大又紅的草莓，那些可愛的草莓，穿著紅紅的外套，帶著綠綠的帽子，好像一個(gè)個(gè)“小娃娃”，它們有的像害羞的小姑娘躲在綠葉底下，像是跟我“捉迷藏”，有的懶洋洋的躺在地上“伸懶腰”，還有的高掛枝頭在悠閑的“蕩秋千”，我不管它們?cè)诟墒裁矗灰侨砑t彤彤的，我都會(huì)毫不猶豫的把它請(qǐng)到我的籃子里“做客”，不大一會(huì)兒，我手上的籃子變得沉甸甸了，我們就拿去農(nóng)民伯伯那里稱，稱完付了錢，我們?nèi)w同學(xué)拍了全體照后，就高高興興地回家了！
五年級(jí)的作文300字 篇4
“起床了！”“起床了！”我家的“小鬧鐘”又“響”了起來(lái)。
我家的“小鬧鐘”是我的小妹妹，她每天早上六點(diǎn)多鐘就起來(lái)了，她每次醒來(lái)后，總是把我叫醒。而我這時(shí)看一下表，嗨！時(shí)間還早呢，然后接著睡。妹妹見我還沒有起床，可能覺得工作做得還不夠徹底，便又上床，在我身上踩過(guò)來(lái)踩過(guò)去。我的好夢(mèng)雖然被踩沒了，但還是不想起來(lái)。妹妹又會(huì)想出新招，在我身上蹦來(lái)蹦去，看來(lái)她是要把我當(dāng)成蹦蹦床玩了，而我“這張床墊子”可受苦了，雖然她只有三歲大，但那一蹦之下的份量也足已讓我痛得失聲大叫，妹妹得意地哈哈大笑，看來(lái)想再睡已是不可能了，只好起來(lái)。我氣惱地說(shuō)：“你這么早叫我起來(lái)干什么呀？”妹妹咯咯笑著說(shuō)：“我想讓你陪我玩球。”瞧這架勢(shì)，不陪她玩不知她又會(huì)想出什么法子對(duì)付我，沒辦法，只有奉陪到底了。
雖然妹妹每天叫我起床讓我很煩，也讓我少睡了不少覺，但有了妹妹這只“小鬧鐘”，我上學(xué)再也沒遲到過(guò)，在“小鬧鐘”每天的催促下，我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，我還真該感謝這只“小鬧鐘”。
五年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)我擁有了一棵大樹，就不必害怕驕陽(yáng)；當(dāng)我擁有了一棵大樹，就不必恐慌席卷而來(lái)的狂風(fēng)暴雨；當(dāng)我擁有了一棵大樹，就……
你是否想過(guò)，父親就像是我們生活中的那一棵挺立的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，還教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
母愛如天，父愛是地，生活在天地之間的空氣就是我。父親的愛是深沉的，他一直把對(duì)我的愛藏在心底。在我四歲的時(shí)候，父親帶我到公園玩，當(dāng)我正玩得起勁的時(shí)候，我被一棵香樟樹根絆了一下摔倒了。“哇哇……”我大哭了起來(lái)，我想爸爸一定會(huì)來(lái)哄我的，于是我就一直用雙手捂住眼睛大哭著。過(guò)了好一會(huì)兒，我仍然沒有聽到爸爸向我走過(guò)來(lái)的腳步聲。我微微地?fù)荛_捂住的雙眼，看見爸爸正悄悄地向我走來(lái)，我想爸爸一定是來(lái)哄我的，于是我哭得更大聲了。可是爸爸不但沒哄我，反而厲聲地說(shuō)道：“摔倒了要學(xué)會(huì)自己起來(lái)。”說(shuō)完就走開了。
那時(shí)我感覺爸爸不疼愛我，此后這件事情一直深深地印在我的腦海里。隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)一直在教我生活中的道理，同時(shí)也讓我明白，一個(gè)人不能碰到困難就退縮，要有勇氣去克服困難，要自強(qiáng)、自立。它將使我一生受益。
父愛是地，厚重。爸爸是一棵永遠(yuǎn)挺立的大樹，讓我依靠，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
美，不分大小，不分你我；美是和諧，美是一種抽象的概念；美，無(wú)處不在。也許美就在你身邊，但你卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
每天清晨，我在路上總會(huì)看見一些志愿者在十字路口值勤，他們身穿紅馬甲，頭戴小黃帽，手執(zhí)小紅旗，協(xié)助管理著馬路交通。他們的年紀(jì)都不小了，有些和我的爺爺奶奶年紀(jì)相近，但他們做志愿者的那個(gè)認(rèn)真勁實(shí)在讓人佩服，那邊有人超出了停車線，他們便走上前去，揮動(dòng)小紅旗，示意車輛后退；有行人要闖紅燈，他們伸出小紅旗攔住，并好言勸說(shuō)；有人來(lái)問(wèn)路，他們耐心指點(diǎn)方向，仔細(xì)解釋。酷暑下，他們站在沒有樹蔭遮擋陽(yáng)光的路口，汗流浹背，為大家無(wú)私奉獻(xiàn)；嚴(yán)冬下，他們頂著凜冽的寒風(fēng)，滿面風(fēng)霜，依然為人們服務(wù)著……
這些志愿者們只求付出，不求回報(bào)，日復(fù)一日的奉獻(xiàn)著。要知道他們應(yīng)該都是在家享受天倫之樂(lè)的年齡，但他們卻選擇了當(dāng)一名光榮的志愿者，發(fā)揮著自己的余熱，并享受因此帶給他們的快樂(lè)。站在喧鬧十字路口的他們，成為了這個(gè)城市里一道美麗而感人的風(fēng)景線。
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