贊美蠟燭的五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的贊美蠟燭的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蠟燭，大家都非常熟悉。蠟燭在黑暗時為人照明，把光亮送給了別人，自自己卻默默犧牲。
他為人類送去了光明和溫暖，為人們在黑暗中送去了安全感。在這的同時，它也在慢慢融化著自己的身體，但它毫無怨言，它從不夸耀，也不求人們多贊頌它，只是一味的去奉獻自己的一切，直到自己的能量都耗盡后。有句話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
他們在教育事業上默默無聞的奉獻著，他們奉獻了自己的青春。不知度過了多少個不眠之夜，也不知揮灑了多少心血，更不知耗費了多少精力，他們送出了一批又一批優秀的`人才——進北大、入清華、到西部、守邊疆……
老師又何嘗不是呢？
老師們任學生踩著自己的肩膀登上成功的寶座。當學生接受掌聲、獎杯、鮮花時，他們卻從不居功自傲，當學生登上了知識的彼岸，當上了博士、研究生或者出國留學回來，老師還是平凡的艄公。老師這種默默無聞、不計名利、無私奉獻、毫無怨言、不張揚的高尚品質，不是再現了蠟燭的精神嗎？
我贊美蠟燭，更贊美具有蠟燭精神的人——老師。
【贊美蠟燭的五年級作文】相關文章：
蠟燭的奉獻作文04-12
《半截蠟燭》課文（人教版五年級下冊）12-17
五年級下12《半截蠟燭》教案03-25
五年級下冊《半截蠟燭》教學設計03-25
小學五年級語文《半截蠟燭》課文03-25
五年級語文下冊《半截蠟燭》教學反思06-02
人教版五年級語文下冊《半截蠟燭》課文12-17
人教版五年級下《半截蠟燭》教學實錄03-25
小學五年級下冊《半截蠟燭》教學實錄03-25
人教版五年級下冊《半截蠟燭》教學反思03-25