喝墨水五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的喝墨水五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年是一片沒有污垢的草地，到處充滿芬芳，到處充滿生機。每個人都會收到進入草地的門票，因為每個人都會有——童年。
每當我看到那些大作家寫的一篇篇讓人贊不絕口的文章時，我就想起在我六歲時，干過的`那一件讓人啼笑皆非的傻事。
記得那一天晚上，媽媽給我講著名作家巴金寫的一篇文章。我聽完了之后，像個評論家似的，不懂裝懂地點點頭，“滿腹經綸”地說：“不錯，不錯，誰寫的？”“巴金寫的。”媽媽拿著書準備出去。我又問了一句：“那為什么他會寫得這么好呢？”媽媽打著哈欠，說：“因為他有‘一肚子墨水’呀？”說者無心，聽者有意。我鉆進被窩，心里打著小算盤。
第二天，我從幼兒園放學回家。看到家里沒有一個人，便到書房，想把書桌上的那瓶墨水拿到房間里。可書桌太高了，我著簡直是矮人碰到巨人呀！我爬上椅子，嘿，手又太短了。我脫掉鞋子，三步并作兩步，直接上了桌子。我拿到了墨水，縱身一跳，不好！墨水灑了一地。我連忙拿起剩下的半瓶墨水，奔向房間。
我望著手中的墨水，心想：只要我喝下了這瓶墨水，我就會有“一肚子的墨水”，寫出前無古人，后無來者的文章啦！我屏住呼吸，“咕嚕，咕嚕”地喝下了半瓶墨水。喝完后，我又拿出紙和筆，寫了一首小詩，準備給媽媽炫耀一下。
碰巧，媽媽回來了。我急忙拿起我的“佳作”，給媽媽看。媽媽倒沒注意我的作品，先是注意了我的那藍藍的嘴。
“你……你的嘴怎……”還沒等媽媽說完，我就迫不及待地說：“媽媽，那個作文！”媽媽拿起我的“佳作”，看了看。看完后，她哈哈大笑道：“這是什么亂七八糟的呀？青蛙呱呱叫，小貓喵喵叫，鴨子……”還沒念完，媽媽已經笑得快斷氣了。我不服氣的說：“那為什么巴金喝了墨水都可以寫出好東西，我卻不行？”媽媽笑著說：“‘一肚子墨水’是比喻一個人有學問，不是喝墨水的問題。”我臉紅地低下了頭，準備回房。媽媽說：“為了讓你得到教訓，罰你去把書房的墨汁拖干凈。”我連叫苦，拿著拖把快快的向墨汁發起了“猛攻”。
現在，我長大了，每當想起這件事，我就會捧腹大笑。因為，當時的舉動真是太天真了！
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