釣魚記五年級作文
星期天上午的寫生安排在錦屏公園，更令人期待的是——可以釣金魚，可以釣金魚嘍！我的心怦怦直跳，臉上露出了陽光般的微笑。
早上九點左右，陳老師帶領著我們，走向綠藤纏繞的座位旁。我們被細長挺拔的青竹、高大聳立的大樹、四瓣如心的三葉草吸引了。但我最喜歡的就是動物——小金魚。
隨著時間的.流逝，漸漸地，一副寫生畫完工了了。我急忙奔向竹林邊上的一處角落，把畫塞進老師的手里后，拔腿就跑。老師叫我的名字，我假裝沒聽見，頭也不回的像一只小老鼠溜得極快，只是一眨眼的功夫就來到魚池旁觀察小金魚。
目不轉睛地看著，腦袋里裝滿了小金魚：有紅的，有黃的，有黑的，還有金紅的，五顏六色的。小金魚一群接著一群，看得我眼花繚亂，時不時低叫：“到底有幾條魚呀！”頭扭成八字形，眼睛朝向空中，幾只小星星在眼睛前炸開了鍋。小金魚一邊大口地冒氣泡，一邊在水中游過來又游過去，一旁的游客都不耐煩地說：“小金魚，給我停下來！”說時遲那時快，小金魚們不但沒有上鉤，反而迅速潛入水中，吐了幾個泡泡留念。我興奮地拍手叫好，又垂頭喪氣地在魚池邊徘徊。媽媽仿佛看出了我的心思，她溫柔地說：“給你30元錢去釣魚吧。”我回過頭，接過錢就和朋友趙愷一一起去釣金魚。
我拎釣魚鉤，趙愷一端臉盆，我倆找了一處好多魚的位置。我豎直魚竿，將小面團杈成一個個小小的魚餌，壓進魚鉤里，露出小小的尖鉤。深呼吸了兩次，魚上鉤的憧憬總讓我激動，輕輕的把魚竿靠在池邊，魚餌連線一起伸進水里。我耐心地等待，只見三兩條小金魚像箭一樣沖過來，剛要吃時，我的心提得老高，當另一條金魚從旁邊游過時把其中一條推到了后面，我的心失落極了。又有一條魚擠了進來，一咬住，我向上一提，魚兒在空中飛躍，魚竿搖來搖去，剛好媽媽拉線，把魚鉤從魚嘴巴里拿出來，一條紅色的小金魚就進入我們的臉盆。忽然，老師叫我過去，我趕緊把魚竿放進趙愷一手中，跑了過去。
過了幾分鐘，我大搖大擺地走過來問：“愷一，釣了幾條？”趙愷一好似并不開心，指了指臉盆，“你瞧瞧吧！”我湊過頭一看，傻眼了“你竟然一條……一條……也沒釣著。”“它們太靈活了。”他抓抓了頭、不好意思的回答。我又接過魚竿繼續釣。過了一分鐘，一只小金魚又上鉤了，用力抓住魚，鉤一拿，魚“撲騰”一下掉進臉盆。“揶，又一條魚上鉤了，哈哈……”我得意揚揚地手舞足蹈。“快釣，只剩下五分鐘了。”媽媽大聲地提醒。我心慌了，魚餌一上，魚竿一下，但每條魚都不到魚餌旁，急得我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于，一條黑色的小魚上鉤了，下一條，下一條……上鉤了，我的汗一滴滴流下來，三條魚在水中卻自由自在！“只有兩分鐘了，只能釣了一條，抓緊！”媽媽也急得拍了兩下桌子。我也想呀，可是小金魚一會兒上不來，一會兒又從半空中墜入水中，它們就是不給我機會。一分鐘，奇跡出現了，小金魚呼的一下跳到了臉盆里，我倆驚訝得目瞪口呆。
十五分鐘，三十元錢，四條小金魚，平均每條七元五角錢。而平時每條小金魚一元錢，這一比較，虧大了！但與釣魚的樂趣相比，物有所值！
【釣魚記五年級作文】相關文章：
外公帶我去釣魚記02-21
關于釣魚作文07-31
五年級上冊《釣魚的啟示》原文03-25
五年級語文上冊《釣魚的啟示》說課稿12-17
人教版五年級上冊《釣魚的啟示》教案12-01
五年級上冊人教版《釣魚的啟示》教案11-03
五年級上冊語文《釣魚的啟示》教案09-03
五年級語文教案《釣魚的啟示》11-26
五年級語文上冊釣魚的啟示教案08-28
五年級上冊語文《釣魚的啟示》課件09-06