書中的營養(yǎng)品五年級作文
以前我一直不明白莎士比亞為什么說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”�？墒乾F(xiàn)在我明白了。
我第一次寫作文是在三年級剛開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對作文時(shí)像突然遇見一個(gè)陌生人，我呆呆的想了很長時(shí)間，才想出十幾行，并且是亂七八糟的。老師給我講了寫作文的方法后我才會真正的會寫作文，可作文水平一般。老師告訴我說要多讀書。我讀了一個(gè)月的.書可作文水平能然一般。為此我感到很苦惱。
又該寫作文了，可我還是像第一次寫作文一樣。事后老師問我是否讀了課外書，我一口回答：“我讀了。”老師又問：“你一般看多長時(shí)間？”“總共不少于九十分鐘”“那你都讀什么書？”“故事書、漫畫一類的�！薄澳阕x故事書有什么用，你應(yīng)該讀一些小說、名著之類的書�！崩蠋熣f。
我的第一本小說類的書是《沈石溪的動物小說》。我越讀越喜歡小說，之后我又讀了《笑貓日記》《我的兒子皮卡》《會吐泡泡糖的狗》《小布頭奇遇記》……一類的小說，結(jié)果我的作文水平大大的提高了。并且我明白了很多道理。使我感受最深刻的是《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》讓我明白了動物也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們；《小布頭奇遇記》讓我明白了我們應(yīng)該勇敢的面對困難，而不是退縮；《會吐泡泡糖的狗》讓我明白了我們應(yīng)該有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心……
現(xiàn)在我明白了莎士比亞為什么要說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”了。原來一個(gè)人沒有書的時(shí)候就像一個(gè)缺乏營養(yǎng)的人，那個(gè)人一旦有了書就會立刻振作起來。書不僅可以提高我們的習(xí)作水平，還能使我們擴(kuò)展視野。書，你真是我們的好朋友。
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