二十年后的我的五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后的我的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的我的五年級作文1
每個人的生活都會不斷改變。二十年以后我的生活會變成什么樣？一定是多姿多彩！
二十年以后我成為了一名舞蹈家。我剛走進舞蹈圈，就因在“民族舞蹈大比拼”上獲得了金獎，而一舉走紅，而且紅得發紫了。許多著名舞蹈學校的校長都來找我去做他們學校的教師。
我在北京市舞蹈學院剛上任，校長就給我一份資料，說：“你帶一批學生去參加這個舞蹈大賽。”“是。”我高興地說。于是，我找了一首符合要求的音樂，又給這個舞蹈起了一個名，叫“竹林女人”。經過一個月的努力，學生們已經掌握了所有的動作，并且做得很到位。比賽時，我的舞蹈一上演，就博得評委的稱贊。比賽結束時，主持人說：“請獲獎舞蹈的教師上臺領獎。他們分別是：‘竹林女人’、‘青春’......”我聽到我排的舞蹈名，十分高興。
有一天，我的朋友對我說：“你要是去唱歌，準行！”于是我報名參加了20xx年春節聯歡晚會。在晚會上，我唱了一首《夢幻童年》，博得了觀眾的陣陣喝彩。晚會結束時，觀眾開始評選最佳女歌手獎和年度最佳歌手獎。真是意外，許多觀眾都投票給了我。我成為春節晚會上的最佳亮點，又被推薦為“天王巨星”。我更紅了。我高興的笑起來“哈哈......我就是棒！”
這就是二十年后的我，一顆燦爛的藝星。很酷吧！
二十年后的我的五年級作文2
二十年后的'我是胖是瘦是高是矮是畫家是舞蹈家還是老師，甚至是醫生，都不得而知。
我不斷的提醒自己，長大一定要當老師，醫生和舞蹈家，所以每次睡覺時，不知道為什麼夢里常常出現我當老師時教育英才的樣子，當醫生時的仁心醫術，當舞蹈家的優雅舞姿，這些都等著我一一去實現呢！
有一天，家人提起二十年后的我們是如何時當時我都不知道該說些什麼哥哥一說到「老師」這兩個字，我如觸電般，深深地被牽引著。想了一會兒，我才明白為什麼想當老師因為老師那麼辛苦的教導我們，我也好想體會當老師的滋味，從此當「老師」這個心愿一直存在我的心里。
二十年后的我，可能是個高高瘦瘦帶個眼鏡又亭亭玉立的淑女，也是個負責認真又溫柔的老師，我會教導我的學生如何做個有用的人；且心存善念；懂得包容別人，我還要教他們各式各樣的才藝及如何處理不同的事情，讓他們每天歡歡喜喜地來學校上課。
事事難預料，誰知二十年后的我會如何不過我心里充滿了許許多多的夢想及問號，更編織了遠大的志向，我將朝著目標前進。
二十年后的我的五年級作文3
小鳥注入小魚的dna以后，可以在水里游泳，這一信息激發了我研究dna的興趣。我希望揭開人類和動物語言的奧秘。二十年后，經過不懈努力，我獲得了宇宙大學生物系基因專業碩士學位，成了教授，在無敵研究所工作。一天，我突發奇想：把人和動物的dna結合在一起會怎樣？于是，我捉來一只野兔和一只麻雀。請我的學生捐出血液，從麻雀體內抽出血液，把它們按1:1混合后放入超能dna儀。結果讓我喜出望外，儀器顯示：這是一種能讓生物說人和鳥類語言的合成dna。一號實驗開始：我把合成dna注入兔子體內后，問它：“1加1等于幾？”兔子眨巴著眼睛說：“這太簡單了！
不就是2嘛!”“恭喜你，答對了！”我贊揚道。簡單的問題它已掌握，那么高難度的呢？我多個心眼，又問：“兔子肉有哪些營養？”這時，兔子舞動著前爪，憤怒地說：“哼！再提兔子肉的事，我就跟你沒完！”我不禁捧腹大笑，兔子瞄了我一眼，說：“這種人像玩具！”……經過幾輪問答，我得出了結論：兔子確實有人類的智慧，一號實驗成功！一號實驗的成功給了我巨大的信心。接下來，我迫不及待地進行了二號實驗。我把麻雀放到實驗臺上，麻雀先“啾啾”地叫了幾聲。我取出語言翻譯機，翻譯出它的語言：這個長著長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴的家伙是什么物種？兔子也像模像樣地回應了幾聲。機器顯示：你敢侮辱我兔老爺？看我怎么收拾你！……它們“啾啾”地叫個不停，好像在嘮家常。這證明：兔子也會說鳥語，二號實驗圓滿成功！之后，我把實驗經過和結果寫成了論文，發表在博客上。第二天，人氣指數從9人增加到6578人，后來被世界各報刊錄用。這樣，全球都知道我的名字及論文，我因此獲得了“諾貝爾獎”。二十年后，我的這項工作將為人類做出重大貢獻，我能研發轉基因食品、疫苗等，研究克隆技術、器官移植技術……
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