吳老師二三事五年級(jí)作文
吳老師是我們班的生活老師，她不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們充滿了愛心。
吳老師在生活上非常關(guān)心我們。吃飯時(shí)，她會(huì)為每個(gè)同學(xué)添飯，還不時(shí)地問我們有沒有吃飽；每次洗澡之前，都會(huì)反復(fù)地囑咐我們?cè)摯┦裁匆路�；晚上在寢室時(shí)，她總是等我們睡著了才走。
有一次，天氣忽然轉(zhuǎn)冷，而我們班大部分同學(xué)的毛毯卻還沒帶到學(xué)校里來。吳老師怕我們晚上睡覺著涼了，所以心里非常著急，緊皺眉頭。她對(duì)班長說：“金瑤珍，你趕緊把沒帶毛毯的'同學(xué)家里電話記下來，我去打電話！”
不一會(huì)兒，金瑤珍已經(jīng)記好電話號(hào)碼，吳老師就用自己的手機(jī)挨個(gè)的給同學(xué)們的家長打電話�！拔�，是xxx的家長嗎？天氣突然冷了，請(qǐng)您一定得抽空把毛毯送到學(xué)校來�！币�?yàn)檫@件事，吳老師花了很多電話費(fèi)，她的手機(jī)也停機(jī)了，可她卻絲毫不心疼。
我們班的成績不算好。吳老師雖然是生活老師，但也經(jīng)常為同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績著急。每當(dāng)我們有空，她就會(huì)叫我們背背課文，記記數(shù)學(xué)定義。我們有不會(huì)的問題，也可以請(qǐng)教她，她會(huì)很耐心地為你解答。上次，我們班的干晴瑤不會(huì)算簡算，吳老師就循循善誘地教她，直到她聽懂、會(huì)做為止。
在吳老師無微不至的關(guān)懷下，我們?cè)趯W(xué)校里健康快樂的學(xué)習(xí)和生活著！同學(xué)們都非常喜歡她。
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