逆光向日葵,開(kāi)在90后五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2021-05-20 09:26:32 五年級(jí)

　　我們90后，是一片獨(dú)特的向日葵，盛放卻逆著光，仰著張揚(yáng)張揚(yáng)而青春的臉龐。

逆光向日葵,開(kāi)在90后五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　——題記

　　初臨人世，我們很迷茫，找不到方向，只好學(xué)習(xí)向日葵，追逐太陽(yáng)，那看似最耀眼的地方，兜來(lái)轉(zhuǎn)去才知道，觸手可及的景色在遙遠(yuǎn)的天上。

　　青春在發(fā)酵、在膨脹，90后的我們做獨(dú)特的向日葵，轉(zhuǎn)身、逆光，奔向最合適自己的.夢(mèng)想。

　　一直以為我們都是叛逆的孩子，討厭面對(duì)陽(yáng)光，躲在陰影里蔓延憂(yōu)傷。

　　我們只是在追求心靈的向往。我們的座右銘：穿別人的鞋，走自己的路，讓別人打的去吧！

　　時(shí)光轉(zhuǎn)輾過(guò)80后的謝幕儀式，他們還沒(méi)來(lái)得及卸妝，我們已經(jīng)粉墨登場(chǎng)——

　　厚厚的劉海飛揚(yáng)，五彩繽紛的時(shí)裝，想怎么秀怎么秀，想怎么走怎么走。我行我素的90后，被順理成章的的定義為“非主流”。

　　90后的我們陽(yáng)光而憂(yōu)傷，脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，用寂寞維持驕傲，把青澀換成張揚(yáng)。青春時(shí)常摩擦、碰撞。

　　我們還沒(méi)有老，卻經(jīng)常回憶過(guò)往；我們還未經(jīng)歷，卻經(jīng)常對(duì)未來(lái)幻想。

　　在那些繁花盛開(kāi)的時(shí)光里，我們帶著單薄的青春一起，穿過(guò)櫻花漫天，穿過(guò)紫堇延綿，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜無(wú)常。

　　我們學(xué)會(huì)仰頭、微笑、堅(jiān)強(qiáng)，可是堅(jiān)強(qiáng)只能讓我們不哭，不能讓我們不痛。

　　我們喜歡嘗試放縱的滋味，喜歡在陽(yáng)光燦爛的的花季，思戀朦朧的雨季，腳下是打磨掉棱角的石頭，我們開(kāi)始站在這里向另一個(gè)世界張望。

　　逆著光的我們個(gè)性十足，魅力無(wú)限，，90后的我們也熱愛(ài)生活，享受求知。

　　面對(duì)課堂，我們的“另類(lèi)見(jiàn)解”讓老師“大跌眼鏡”，同時(shí)感嘆“后生可畏”！下課后，我們活力四射，笑顏如花，玩著90后的游戲，聊著90后的故事。

　　即使我們90后的天馬行空不會(huì)被上一代的長(zhǎng)輩所接受，即使我們90后的所作所為惡評(píng)如潮，但是我們依然逆光行走，寫(xiě)我們自己的夢(mèng)想，走我們自己的未來(lái)！

　　90后的我們，與眾不同，特立獨(dú)行；

　　90后的我們是一道明媚的憂(yōu)傷；

　　90后的我們是逆光而行的向日葵

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