一張老照片的故事初中作文
篇一：一張老照片的故事
夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心的整理著書桌。從一本舊書驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……
哦，這是我的初中畢業(yè)照，我仿佛又回到了那個風(fēng)和日麗的午后。那天，同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語中留下了這張永恒的回憶。瞧！這是我們的語文老師，看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭，好像對現(xiàn)在和未來的生活都充滿了自信，他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個理想的高中，和我們風(fēng)雨兼程，陪我們度過了難忘的三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，我的眼睛濕潤了，曾經(jīng)還為作業(yè)負擔(dān)過重恨過他，現(xiàn)在想起來，我覺得自己真的錯了。
坐在語文老師旁邊的是我們的數(shù)學(xué)老師，他戴著一副寬大的眼鏡，露出燦爛的笑容，一個大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間，他曾經(jīng)的肺腑之言感動得我們每一個同學(xué)淚眼婆娑。數(shù)學(xué)老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經(jīng)常用循循善誘的話語教導(dǎo)著我們，使他教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個人都會勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過去，但這一張老照片時隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上，永恒而清晰地詮釋著大愛無痕，上善若水的全部含義。
篇二：一張老照片的故事
一次偶然的機會，我看到了一張老照片，瞬間把我的記記帶到了戰(zhàn)火紛飛的年代。
“媽媽，媽媽，你在哪兒！”一個三四歲左右的孩子穿著破舊的衣服，衣服上沾滿了血跡，無力的坐在地上哭喊著。孩子的四周，全是房屋倒塌后的碎片。大橋斷裂了，變得搖搖欲墜；鐵路炸毀了，變得扭曲變形；房屋燒毀了，碎磚碎瓦布滿遍地……此時，孩子的眼前，只是一片廢墟。
就在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，之前，孩子和他的爸爸媽媽提著沉重的行李來到火車站，準備逃離這個不再太平的地方。突然“轟隆隆”一聲巨響，打破了了這個寧靜的場面，一個人大喊：“日本鬼子來了！日本鬼子來了！”話音未落，一枚枚炸彈從天上飛了下來。哭聲、喊聲、尖叫聲，充滿了整個火車站�！稗Z轟！”聲音越來越大，日本鬼子向人群集中的火車站放肆地投放炸彈，人們驚慌失措，四處逃命，空氣中到處彌漫著戰(zhàn)火硝煙的`味道。爸爸媽媽在這危急的時刻，正準備把孩子抱到比較安全的大橋下，可還沒走幾步，一顆炸彈掉下來，在場的人們一個接一個倒在了血泊中，孩子的父母也不知什么時候倒了下來。這個可憐的小男孩還不知道世界有多么殘酷，他被眼前的一片亂象嚇壞了，剛才還抱著自己的爸爸媽媽，一下子沒了蹤影，仿佛整個世界只剩下他一個人，他恐懼地哭喊著……此時的他，還不知道自己已成了孤兒。
我痛恨戰(zhàn)爭，痛恨日本侵略者的暴行，戰(zhàn)爭使多少無辜的人失去生命，使多少孩子失去了父母，又給全國人民帶來了多重的災(zāi)難！我們唯有民族強大，才不會受外國列強的欺侮。人人都希望和平，希望明天的“和平之花”會永遠綻放！
篇三：一張照片的故事
在我的腦海里，總是浮現(xiàn)出第一次在草莓園里和“水桶哥”拍的一張照片。瞧，我和“水桶哥”的身子靠在一起，站在兩排草莓中間，兩人面帶微笑，而“水桶哥”左手提著滿滿一筐又大又紅的草莓。
那天下午，爸爸開車送我和“水桶哥”會合，一起出發(fā)去采草莓。到了草莓園，我看見綠色的葉子里有一點點的紅色，好像是綠色的海洋里游著的紅色小魚。“呀！好多草莓呀！”我和“水桶哥”激動得叫了起來！
“水桶哥”迫不及待地跑去采草莓，我急忙叫住他說：“‘水桶哥’，你忘了拿筐子了！”我忙把筐子遞給他，一起去摘草莓。我們低下頭，用手掀開葉子，細細地尋找躲藏在葉子下面的草莓。忽然，“水桶哥”大喊：“啟文呀，這里有很多草莓！”我趕快走過去一看，呀！好大的草莓。這時，“水桶哥”用力地一拔，不小心把草莓連果帶葉拔了下來。種草莓的阿婆走過來心疼地說：“小朋友，草莓哪是這樣摘的！應(yīng)該一手用力抓住草莓，另外一只手小心地把草莓從果蒂上摘下來才對�。 �
我們按照阿婆的方法興致勃勃地又摘了起來，不知不覺中，我們倆摘了一大筐又大又紅的草莓。姑姑看見我們那么有默契，笑著說：“你們那么要好，不如照一張相片留念留念�！笨扉T一閃，姑姑為我們記錄下了這美好的時光。
暑假就快結(jié)束了，真希望在暑假里，再和“水桶哥”玩一次。