移步換景手法的作文
游記作文教學(xué)中存在著一些問題，如老師不教給學(xué)生游記作文寫作的思維方法，這就導(dǎo)致學(xué)生在寫作時(shí)不知從何下筆，而移步換景在游記作文中尤為重要。
移步換景手法的作文篇1
清晨，我迎著初升的太陽，背著脹鼓鼓的行囊，懷著型奮的心情，早早地來到學(xué)校向老師報(bào)道。
沒等一會兒，導(dǎo)游老師就來了。他們給我們講了一些保護(hù)環(huán)境，的常識后，我們就排著整齊的隊(duì)伍喊著口號出發(fā)了。一路上，有的'同學(xué)吃零食，有的唱歌，還有的在猜謎語。快活的像剛飛出鳥籠的小鳥似的。而我卻急得像熱鍋上的螞蟻，東瞧瞧，西望望，心早已飛到了目的地，還不時(shí)地問：“導(dǎo)游老師，怎么還沒到?”
終于到達(dá)了目的地——荔園山莊了!我一下車就手舞足蹈、歡蹦亂跳起來。接著，導(dǎo)游老師帶我們來到碰碰車場前，這可是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，我得抓住機(jī)會好好表演一番不可!果然，在碰碰車大戰(zhàn)中，我大顯神通。最后，曾老師還幫我照了一張相呢!
吃完午飯，再游玩了幾個項(xiàng)目后，接下來的便是我期盼已久的“小豬跳水”了!
我們來到水池邊，等了約二十分鐘，表演才開始。管理人員先放了十幾只小豬，它們要繞著水池跑一圈，正當(dāng)最后一只小豬跑到我們面前時(shí)，不知是哪個調(diào)皮鬼丟了一個空的薯片罐頭落在小豬面前，小豬被嚇到了，站在原地一動不動。管理人員迅速趕到，并朝小豬屁股狠狠地朝小豬屁股踢了一腳，小豬哀哀地叫起來，拼命往前跑。管理人員繼而破口大罵：“他媽的!是誰丟的?!”嚇得我大氣不敢出。然后，幾頭野豬跑到跳臺上，膽怯地望著下面的水池，管理人員二話不說就把它們一個個“打”了下去。這個項(xiàng)目不但沒給我留下好感，反而非常令我失望和傷心。結(jié)束后，我想：管理員太不善待動物了!動物也是一條生命呀!那些小豬、野豬落在那個管理人員的手上，肯定吃了不少苦頭。小豬、野豬本來就不來就不會游泳的嘛，為什么要硬逼人家跳水呢?
回到家，我覺得我不但學(xué)會了保護(hù)環(huán)境，還領(lǐng)悟了一個道理：人類應(yīng)該善待動物!
移步換景手法的作文篇2
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”!
我們在車上談風(fēng)說笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會兒，再說。”幾乎每一個同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘。
一下車導(dǎo)游就給我們每一個人一個風(fēng)箏，讓我們等一下再放。可是，幾個淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無可奈何，只好順?biāo)浦郏屗麄冏约和嫒ァＮ覀円灰娝麄兛梢酝妫按筌姟贝髞y。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的`烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過千辛萬苦(周凱迪還是被我背著走的)，終于，到達(dá)了目的地 。休息休息 ，因?yàn)閹缀趺恳粋�人都要累得趴下來了，都迅速找到一個“空位”。可是，還沒休息幾秒鐘。陳校長就叫我們站起來，開始了隆重的“大會”……在山上待了幾個小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長征二萬五千里”又一次拉開了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車一停，我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著，傳來了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來。把這一次春游的經(jīng)過“打”出來，一邊打，一邊想著早上發(fā)生的事情和故事，覺得這一次春游是我一生中最難忘得日子20XX年4月2日!我一輩子也不會忘記你的，因?yàn)椋俏乙簧械囊淮未河巍?/p>
20XX年4月2日的那一天，在導(dǎo)游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)刻。
移步換景手法的作文篇3
記得那年，我再爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了綏市國門那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水，花鳥魚蟲，一切美麗和諧，讓人過目難忘。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個大字。再往里走就是一片綠地，上面有幾朵五顏六色的小花，然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒，紅的，白的，黑的，花的……金魚，鯽魚，鯉魚……湖底還有大大小小，花花綠綠的鵝卵石。把腳放進(jìn)湖水里，啊……透心涼。湖旁還有一個一個的大頭，石頭上的那個丹頂鶴不是要欲欲起飛，直插云霄呢!
“喀嚓喀嚓”爸爸為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥，有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳，好可愛啊!鳥籠旁、還有一個大大的湖，最顯著的地方是湖的清，湖的.靜，湖上的橋。
湖的清，透過清清的湖水，看的清湖底的沙石，看的清湖底魚兒的嬉戲，看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜，靜的不知是一塊玻璃，還是一片藍(lán)藍(lán)的湖水。風(fēng)兒吹來，湖中蕩起微波，這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的，橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色，但在我眼里依然那麼美麗。
咦!那邊不是中俄交界處嘛!!!一面中國旗和一面俄國旗迎風(fēng)飄拂，讓我想起了革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血制成了這面旗，是他們用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活!
這次國門之旅讓我受益匪淺，國門不僅僅是中國的象征，更是中國人的象征!
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