拾金不昧作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的拾金不昧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧作文 篇1
拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長(zhǎng)輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對(duì)我說(shuō)：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的`和同事們一同分享。”說(shuō)著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們不能夠把這錢據(jù)為己有。”媽媽不以為然地說(shuō)：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰(shuí)嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。
其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見，長(zhǎng)輩們每次撿到錢，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個(gè)問(wèn)題的根本還是長(zhǎng)輩們要先給我們樹立榜樣，長(zhǎng)輩們這樣做，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會(huì)怎么想?
拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起!
拾金不昧作文 篇2
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的`騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來(lái)，拿回了家。回家的第一句便是問(wèn)媽媽知道這部手機(jī)是誰(shuí)的嗎?媽說(shuō)很簡(jiǎn)單查一下里面的東西就知道了，查了后沒(méi)有線索。爸爸回來(lái)了我問(wèn)他，他說(shuō)好像是一個(gè)朋友的，便打過(guò)去問(wèn)，真是，爸爸問(wèn)清了地址就送過(guò)去了。第二天，那家給我們送來(lái)了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說(shuō)手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷铮蠊豢霸O(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過(guò)那一家的豪言壯語(yǔ)，所以無(wú)法推辭，只好收下了，回家后，媽媽說(shuō)功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢?
拾金不昧作文 篇3
今天我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一元錢，但是不知道是誰(shuí)掉的，我等了一會(huì)兒也不見有人來(lái)找，就拿著這一元錢進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室一會(huì)兒，班主任老師就來(lái)了。我心想，或許給老師她能找到失主的.，要快找到他啊，他掉了錢多著急啊。
于是鼓起勇氣，快步走到講臺(tái)前，把錢交給老師。班上同學(xué)都看著我，我的臉滾燙滾燙的。
老師微笑著看著我，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她讓我站在她的旁邊，然后對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗恼?”
拾金不昧作文 篇4
今天放學(xué)后我在樓下玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一塊石板下有一個(gè)東西金光閃閃，好奇心驅(qū)使著我不由自主的向石板走去。推開石板，只見一串汽車鑰匙顯露了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我以為只是玩具而已，并沒(méi)有在意。但我又細(xì)細(xì)一看，哇!原來(lái)是真的!
我拾起鑰匙，拂去上面的灰塵。心想：這是誰(shuí)的車鑰匙啊?車主現(xiàn)在在哪里呢?他發(fā)現(xiàn)自己丟了車鑰匙，那會(huì)多著急啊!想著想著，我不由緊張起來(lái)。但同時(shí)我又暗暗自慶：幸虧車鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那后果得多嚴(yán)重啊!經(jīng)過(guò)慎重地考慮，我決定把車鑰匙交給我媽媽，讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。于是，我們焦急的.在我發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方等待，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了但是失主遲遲沒(méi)有到來(lái)。我們?cè)氲竭^(guò)放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。
天漸漸的黑了，過(guò)往的人也少了許多。就在這時(shí)，只見一位阿姨滿臉大汗，火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去，問(wèn)道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說(shuō)。我眼前一亮，心想這八九成應(yīng)該就是失主了。但我還是沉著氣，又問(wèn)：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的鑰匙，說(shuō)：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說(shuō)：“正是正是!太感謝
你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文 篇5
傍晚，放學(xué)了，小冬整理好書包，回家了。
路上，他忽然看見前面一位騎自行車的叔叔從車上掉下了一個(gè)包，他連忙跑過(guò)去，把掉下來(lái)的包撿了起來(lái)，想：我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該拾金不昧。他想到這里，于是，他向那位叔叔大聲喊道：“叔叔，叔叔，您的`包掉了。”
一開始，那位叔叔沒(méi)聽見，直到紅燈亮了，小冬連忙跑上前去，把包遞給了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的頭，感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友，要不是你，我的包不知被誰(shuí)撿去了呢!”小冬說(shuō)：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情，不用謝!”
這個(gè)時(shí)候，周圍的人都向小冬投來(lái)了贊許的目光。
拾金不昧作文 篇6
一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說(shuō)：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前，正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來(lái)：“手快有，手慢沒(méi)，今天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見筆被人搶走了，想了一下，就說(shuō)：“我們不是好朋友嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見你讓給我!”小盛見軟的不行就來(lái)硬，那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，生氣地說(shuō)：“你是想打是嗎?”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然，小頓說(shuō)：“等等，我有一個(gè)好辦法，不如你給我錢，你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō)：“要是你拿的錢多了，那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說(shuō)：“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉：“我們來(lái)摔跤，誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆。”小頓說(shuō)：“行。”小盛應(yīng)聲答道。
倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站，公雞架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈，揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿，誰(shuí)知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的`。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來(lái)，小頓馬上靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆，背上書包，要回去。突然，半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰，他走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完后，小杰嚴(yán)肅起來(lái)：“我們應(yīng)該將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好少年，現(xiàn)在有一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們一起還給失主吧。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”“怎么物歸原主呢?”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō)：“我們可以交給老師處理，而不應(yīng)該在這兒搶。”聽了小杰的一番話后，他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事情，讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
拾金不昧作文 篇7
暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要一顆一元錢的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕，我接過(guò)冰糕正要走的時(shí)侯，低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來(lái),心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來(lái)我又一想：這樣做是不對(duì)的。這錢是誰(shuí)掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的`。我趕緊走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說(shuō)：“是我掉的。”阿姨接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我高高興興地回家了。
我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里非常高興。
拾金不昧作文 篇8
我們班上有這么一位同學(xué)，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學(xué)一起到校外去復(fù)印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來(lái)把這張錢撿起來(lái)，并大聲喊著，前面的一個(gè)人：“叔叔！叔叔！你的'錢掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。
這件事傳到學(xué)校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，老師知道它在班隊(duì)活動(dòng)課上，當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他，并組織同學(xué)們討論：“如果當(dāng)時(shí)撿到五十元錢的人是你，你會(huì)怎樣做？”同學(xué)們積極參與討論，有的同學(xué)說(shuō)“我會(huì)把錢留給自己用；有的同學(xué)說(shuō)我會(huì)把它用來(lái)買好吃的東西；還有的同學(xué)說(shuō)我也要像楊九威同學(xué)一樣還給掉錢的人……
通過(guò)這次的討論，同學(xué)們對(duì)拾金不昧的行為有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)楊九威更加敬重了！
拾金不昧作文 篇9
一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我。”正當(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來(lái)到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學(xué)說(shuō)：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過(guò)老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責(zé)說(shuō)：“我真沒(méi)用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過(guò)老師通過(guò)其他的.人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒(méi)知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過(guò)后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無(wú)比的自豪。
拾金不昧作文 篇10
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的.顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說(shuō)：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師……這是我撿……到的手機(jī)，我來(lái)交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒(méi)想到被你撿到了。”聽到這話我長(zhǎng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢俏粊G手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文 篇11
聽了老師特地給我們讀的《在德國(guó)撿到錢》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里。恐怕根本沒(méi)幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國(guó)，撿到錢可是件大好事，到不是說(shuō)他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說(shuō)到這里，大家一定會(huì)問(wèn)：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開始我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)才知道，萬(wàn)一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來(lái)占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐P的錢的數(shù)目大的.驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來(lái)，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰(shuí)敢呀！我覺得在這一點(diǎn)上德國(guó)人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國(guó)人來(lái)說(shuō)，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺中就成了每個(gè)德國(guó)人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來(lái)的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國(guó)人都像德國(guó)人那樣，那么，中國(guó)將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來(lái)，從拾金不昧這種小事做起吧！
拾金不昧作文 篇12
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過(guò)今天帶我到公園里來(lái)游玩。
一大早，吃過(guò)飯后，我們便出了門。乘車來(lái)到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來(lái)，我覺得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來(lái)一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來(lái)一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！
忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。”媽媽，聽了我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過(guò)她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的`對(duì)我說(shuō)：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我和您說(shuō)著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！
”說(shuō)著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！
媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
拾金不昧作文 篇13
快樂(lè)有很多種，游玩的快樂(lè)，幫助他人的快樂(lè)……而我的呢，不是這些，而是拾金不昧的快樂(lè)。
那是一個(gè)冬日的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，偶然間我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)亮晶晶的東西，定睛一看，原來(lái)是個(gè)發(fā)卡。于是，我們提議去交給保安叔叔。保安叔叔表?yè)P(yáng)我們拾金不昧，但又說(shuō)：“這樣的發(fā)卡經(jīng)常有人丟失，不用多少錢就能買到，所以不一定會(huì)回來(lái)找，就送給你們吧。”我看到這個(gè)發(fā)卡正是我很喜歡的款式，便欣然接受了。
我繼續(xù)和小伙伴們玩著。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，我非常焦急，想著手機(jī)丟了回家會(huì)被媽媽責(zé)怪的'，這可怎么辦？一位小伙伴借來(lái)了她媽媽的手機(jī)撥通了我的號(hào)碼。循著聲音，我發(fā)現(xiàn)了在草叢中的手機(jī)。我興奮得跳了起來(lái)，頭上的發(fā)卡掉了下來(lái)。看到它我不由得想到，這個(gè)發(fā)卡的主人也一定在著急地尋找，我還是把它還給它的主人吧。我向小伙伴建議，我們要找到發(fā)卡的主人。
因?yàn)檫@顯然是個(gè)兒童發(fā)卡，于是我們兵分兩路，我待在撿到發(fā)卡的地方等待失主，幾個(gè)小伙伴去兒童游樂(lè)場(chǎng)找尋。過(guò)了好一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴氣喘吁吁地回來(lái)了，失望地表示沒(méi)有找到發(fā)卡的主人。雖然天色已晚，寒風(fēng)呼呼地吹著，我還是不想放棄。我勸小伙伴們先回家，自己在原地再等一會(huì)。十分鐘過(guò)去了，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想再等五分鐘吧。這時(shí)，我看到了一個(gè)小女孩，正牽著媽媽的手，哭哭啼啼地一邊四處張望，一邊說(shuō)道：“這是舅舅給我的禮物，我很喜歡的，怎么就不見了……”我見狀連忙跑過(guò)去問(wèn)：“你是不是在尋找這個(gè)發(fā)卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地連說(shuō)謝謝。
這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但每當(dāng)我想起小女孩破涕為笑的樣子，總是會(huì)由衷地覺得快樂(lè)，相信這樣的快樂(lè)一定會(huì)陪伴我很久很久。
拾金不昧作文 篇14
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”這首歌謠是許多大人和小孩兒都唱過(guò)的，也算是家喻戶曉了。它還有一個(gè)好聽的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和媽媽的一點(diǎn)小舉動(dòng)再次發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)美德。
中午放學(xué)的時(shí)候，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天空撒落下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的.意思。老師們只好淋著雨把我們送到了接送點(diǎn)，跟老師告別后，我和弟弟快速地找到了媽媽，哆嗦著鉆入雨傘下面，心里報(bào)怨這該死的鬼天氣真是讓人不爽，不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事情讓我覺得這天氣還真暖心呀！
我和媽媽打著一把傘，弟弟一個(gè)人打一把傘，我們匆匆忙忙地往家趕。腳下的小水坑時(shí)不時(shí)的被我踩上一腳，路上的小水洼成了我們玩耍的小天地。
忽然，我看見地上掉著一部黑色手機(jī)，忙叫道：“媽媽，手機(jī)，手機(jī)。”媽媽低頭一看，果然是一部手機(jī)，趕忙俯下身子撿了起來(lái)，我接過(guò)手機(jī)，用袖子快速地擦掉手機(jī)上的雨水，心想：“失主一定很著急吧！我們應(yīng)該馬上找到他。”可是手機(jī)有密碼，我們無(wú)法打開，只能等失主聯(lián)系我們了。
在我們快要回到家時(shí)，一個(gè)昵稱為“爸爸”的人打來(lái)了電話，媽媽趕緊接通電話，告訴對(duì)方在巷口等著，媽媽連忙把手機(jī)給失主送過(guò)去，失主的手機(jī)失而復(fù)得，激動(dòng)地一直向媽媽說(shuō)感謝的話，還特意給媽媽拍了張留影。看著那位叔叔的表情，我的心里好像比他還開心。正如：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助別人，快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將拾金不昧的精神傳承下去吧！
拾金不昧作文 篇15
一個(gè)晴朗的早晨，玲玲在小區(qū)里散步。當(dāng)她走過(guò)一幢房子的`樓下時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，一塊手帕從二樓落下來(lái)。玲玲想：這是誰(shuí)家的手帕呀？丟失手帕的人一定很著急，我得馬上把它送回去，于是，玲玲跑上二樓，把手帕還給了主人。得到了別人的表?yè)P(yáng)，玲玲心里高興極了。
拾金不昧作文 篇16
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無(wú)聊地踢著小石子。這個(gè)時(shí)候，仿佛聽見有人在不停地問(wèn)：“您的錢包丟了沒(méi)?”我抬起頭來(lái)，只見有人不承認(rèn)、有人只是匆匆而過(guò)。由于那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐，被人感到無(wú)比厭惡。
我想問(wèn)問(wèn)他為何要問(wèn)這部分稀奇古怪的'問(wèn)題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不不再計(jì)較吧!”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語(yǔ)和那誠(chéng)懇地目光，我頓了頓，可還是覺得太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒(méi)人了，我才裝作若無(wú)其事地往前走。
那人見我來(lái)了，忙用沙啞的聲音問(wèn)：“你的錢包丟了沒(méi)?”
我瞟了他一眼，沒(méi)確定也沒(méi)否定，只是往四周看了看，確定無(wú)人注意了，才不滿地說(shuō)：“如何?問(wèn)這個(gè)干嗎?詛咒我呀!”
那人仿佛注意到我的動(dòng)作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說(shuō)：“我撿了一個(gè)錢包，可不知曉失主是哪個(gè)，我想問(wèn)問(wèn)看，可、可……找不到。”這個(gè)時(shí)候，那人又把頭抬了起來(lái)，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來(lái)，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是不是你?”“不、不、不是，我只是想問(wèn)問(wèn)你，你如何不把錢拿走呢?”我本以為他會(huì)說(shuō)錢太少，可沒(méi)想到，他響亮地說(shuō)：“由于那不是我的錢。”
我聽了先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。還好，他已經(jīng)去問(wèn)其他人了。
我默默地走了，走了非常遠(yuǎn)，還能隱約聽見他的話語(yǔ)。我越聽越慚愧，或許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐肯定非常需要錢。可能，他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了，幾天沒(méi)喝水，可他堅(jiān)決不需要錢包里的一分錢，可能都沒(méi)打開看過(guò)。他是那樣高尚，如果換做其他人，或許早就拿著錢溜之大吉了!
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、勉勵(lì)我做一名出色的小學(xué)生。
拾金不昧作文 篇17
世界上有很多形形色色的人。他們的性格特征各不相同。當(dāng)然，我對(duì)他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜歡的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象里，過(guò)去有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中，在那冷清的菜市場(chǎng)里。有一些買菜的客戶在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨母親來(lái)到這個(gè)市場(chǎng)時(shí)，我的目光一直盯在一個(gè)賣菜的老奶奶身上。
這位老奶奶差不多已經(jīng)到了花甲之年，她衣冠簡(jiǎn)樸、淺褐色的.皮膚、已經(jīng)皮膚開裂的雙手、紅彤彤的腮紅，與濃重的地方口音，一看就知曉她是一位農(nóng)村進(jìn)城賣菜的人。她的攤位沒(méi)多少客戶光顧。老奶奶冒著寒風(fēng)，辛苦的叫賣著。客戶有問(wèn)價(jià)格的，有看菜的，這個(gè)時(shí)候有一位阿姨走過(guò)來(lái)了，慢條斯理地說(shuō)：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶快點(diǎn)回答，生怕這位數(shù)不多的客戶在她回答晚了走開了。阿姨說(shuō)：“一斤”。老奶奶迅速地給了阿姨稱好，阿姨給錢后，拿起袋子就迅速的走了。一會(huì)兒，老奶奶站起來(lái)，掂著腳，拿著一張百元大鈔，盡自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么，做了一番心理斗爭(zhēng)，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，說(shuō)服了又有一位買菜客戶到別的攤位去買后，拿著那張百元，騎上她那已經(jīng)長(zhǎng)滿紅銹的自行車，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其實(shí)可以留在我們的攤位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或許并不知我們的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這部分錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶一定怕阿姨著急，才至攤位安全于不考慮，去追阿姨。或許老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會(huì)讓阿姨諒解這位老奶奶的。
這位老奶奶是我只見過(guò)一面的人，或許她并不認(rèn)識(shí)我，但她在我的印象里十分深刻!
拾金不昧作文 篇18
小明和小紅是一對(duì)好朋友，天天都一塊上學(xué)放學(xué)。有一天，小明和小紅走在上學(xué)的路上，看見不遠(yuǎn)處的一棵大樹旁，仿佛有個(gè)黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來(lái)是一個(gè)錢包。小明把錢包撿起來(lái)，感覺軟綿綿的。打開一看，哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下，居然有九千元錢呢!錢包內(nèi)側(cè)還有一張身份證。
正在他們看錢包的時(shí)候，有一位叔叔從對(duì)面走過(guò)來(lái)，仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見了迎上去問(wèn)那位叔叔在找什么東西。叔叔說(shuō)：“我在找我的錢包呢!里面有我的身份證和九千塊錢。”小明拿出剛撿的'錢包，把身份證拿出來(lái)，對(duì)照著這位叔叔的頭像仔細(xì)看了看，非常像，應(yīng)該是同一個(gè)人。小紅問(wèn)：“叔叔，那你能報(bào)一下你的身份證號(hào)碼嗎?”叔叔立即答出來(lái)了，跟身份證上的號(hào)碼完全一致。小明和小紅放心了，這個(gè)錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個(gè)小朋友，必須要給他們每個(gè)人二十元錢表示感謝。可是小明和小紅并沒(méi)接過(guò)錢。小明說(shuō)：“這是大家應(yīng)該做的。”然后和小紅一塊像平常一樣上學(xué)去了。
雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應(yīng)有些品質(zhì)。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬，維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
拾金不昧作文 篇19
志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來(lái)之食。況拾遺求利，以污其行乎!拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，這種價(jià)值永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。
記得有一次，我放學(xué)乘公交回家，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)座位前卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)座位上有一部手機(jī)!我的第一個(gè)反應(yīng)是：“咦，這兒如何會(huì)有一部手機(jī)?這是哪個(gè)的?為何在這里?我該如何解決?”當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)兒小緊張，不知所措。忽然，我的腦子中呈現(xiàn)出這般畫面：那部手機(jī)的主人下了車，下意識(shí)地將手伸進(jìn)口袋，猛然發(fā)現(xiàn)我們的手機(jī)不見了!他第一個(gè)反應(yīng)就是掉公交車?yán)锪?可是，公交車已經(jīng)開遠(yuǎn)了，自己又沒(méi)記住它的車牌號(hào)碼，那可如何解決呀!那手機(jī)里可有公司非常重要的資料啊!現(xiàn)在居然丟了，那如何跟老板交代呢?他都要急瘋了!
想到這里，我發(fā)現(xiàn)，自己非常能理解丟了一件非常重要東西時(shí)的心情。同時(shí)，我又想起老師在課堂上教過(guò)大家：撿到東西不可以占為己有，這種行為是非常卑鄙的;只有將其歸還失主，你才是拾金不昧的好學(xué)生……于是，我不再猶豫，拿起座位上的手機(jī)，走到司機(jī)的.座位旁，把手機(jī)交給他并對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我在座位上撿到了一部手機(jī)，我把這部手機(jī)交給您，請(qǐng)您歸還給失主，行嗎?”那位司機(jī)當(dāng)即就答應(yīng)了，還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是個(gè)拾金不昧的好小孩。
次日，有關(guān)部門調(diào)取了監(jiān)控錄像，終于找到了那位失主。當(dāng)失主感激地問(wèn)司機(jī)是哪個(gè)撿到了他的手機(jī)時(shí)，司機(jī)指向了我。我不好意思地笑了。他立即說(shuō)：“小朋友，謝謝你，要不是你，我恐怕要慘了!”我說(shuō)：“不需要謝，應(yīng)該的。”失主還從兜里掏出一百元錢塞給我當(dāng)作感謝費(fèi)，被我委婉拒絕了。
拾金不昧作文 篇20
一天早上，金燦燦的陽(yáng)光灑向大地，天空上，白云朵朵，像棉花糖一樣。
這天，街上的人可真多呀！一個(gè)不到10歲的小女孩正在鮮美超市里付錢，一手拿著50元錢，一手拿著芒果。她正排著隊(duì)呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什么東西，四四方方的，一點(diǎn)都不像水果。她彎下腰，用一只手拿起那個(gè)東西，擦掉了上面的塵土，打開看了看，發(fā)現(xiàn)里面有一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。
看到這些東西，小紅想，這好像是一個(gè)錢包，錢包的主人一定很著急，可能還沒(méi)走遠(yuǎn)呢！我去前面看看吧！
她遇見了一個(gè)30來(lái)歲的叔叔，就問(wèn)：“叔叔，您的錢包有沒(méi)有丟呀？”叔叔找了一下，說(shuō)：“沒(méi)有呀！你看，這不就在這兒?jiǎn)幔俊毙〖t又看見一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)方中年阿姨，小紅走上前，問(wèn)：“阿姨，凝有沒(méi)有丟錢包呀？”阿姨溫柔的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，我的'錢包還在我的口袋里呢！”小紅走向前面，看見一個(gè)戴眼鏡、短頭發(fā)的阿姨，問(wèn)：“阿姨，您有沒(méi)有丟錢包呀？”阿姨回過(guò)頭，看見一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的女孩，找了一下有沒(méi)有錢包，發(fā)現(xiàn)好像丟了。阿姨說(shuō)：“我的錢包丟了！”小紅說(shuō)：“您在錢包里放了什么東西呀？”阿姨說(shuō)：“我在里面放了一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。”小紅看了看，的確是像阿姨說(shuō)的那樣，她給阿姨看了看。問(wèn)：“這就是你的錢包吧？”阿姨仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這就是我的錢包。”
阿姨問(wèn)她：“你是哪里的學(xué)校，幾幾班，叫什么名字呀？”小紅回答說(shuō)：“我是梧桐小學(xué)，207班的小紅。”
過(guò)了兩天，小紅正上完第一節(jié)課，下課呢！那個(gè)跟小紅遇見的阿姨，來(lái)到了207班門口，正好，老師也走了過(guò)來(lái)，阿姨問(wèn)你們班有沒(méi)有一個(gè)叫小紅的同學(xué)呀？老師說(shuō)：“有啊！你找她有事呀？”阿姨說(shuō)：“先把她叫過(guò)來(lái)吧！”老師把小紅叫了過(guò)來(lái)，阿姨跟小紅說(shuō)：“今天我要送你一面錦旗。”小紅接過(guò)旗，看見上面寫著“拾金不昧”四個(gè)金燦燦的字。阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子。”說(shuō)完，她豎起了大拇指。老師說(shuō)：“為什么你要送她錦旗呢？”阿姨說(shuō)：“上次我丟了我的錢包，是小紅還給了我。”
我們要向小紅學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇21
三月的風(fēng)是勇敢的，三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時(shí)歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。
在一個(gè)下午，我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個(gè)東西，我低頭一看，原來(lái)是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒(méi)有看到失主，于是我就交給了老師，老師問(wèn)我：“你為什么要給我呢？”
我說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，撿到不是自己的'東西，要及時(shí)歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時(shí)歸還了，我也希望別人撿到了我的東西也能及時(shí)歸還。這叫拾金不昧。”老師笑了了笑，說(shuō)：“你就是一名小雷鋒，你做的很好！”
雷鋒是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長(zhǎng)大也要做祖國(guó)的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！
拾金不昧作文 篇22
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂(lè)樂(lè)回到家，發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線，就問(wèn)這捆電線是從哪里來(lái)的。爸爸說(shuō)：“剛才一輛皮卡車經(jīng)過(guò)這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來(lái)，我就撿了回來(lái)。”“您怎么可以這樣。”樂(lè)樂(lè)有些生氣的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩。”“撿到東西應(yīng)該還給失主的，你怎么可以自己留著。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。“但是現(xiàn)在找不到失主啊，自己留著有沒(méi)有什么關(guān)系。”爸爸說(shuō)。就這樣樂(lè)樂(lè)和爸爸你一句，我一句的吵開了。都說(shuō)自己是正確的。直到樂(lè)樂(lè)說(shuō)的一句話后，爸爸就沒(méi)有再說(shuō)了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要?dú)w還，可您自己都沒(méi)有做到，您還有什么資格來(lái)教我啊！
”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來(lái)連兒子都不如啊。他第二天就跟樂(lè)樂(lè)一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來(lái)是電線廠往回拉電線時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線占為己有。只有樂(lè)樂(lè)他們把電線送了回去。電線廠的'老板為了贊揚(yáng)樂(lè)樂(lè)和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個(gè)大字“拾金不昧”。樂(lè)樂(lè)和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
拾金不昧作文 篇23
今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交車，找了個(gè)位子坐下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，售票的阿姨走過(guò)來(lái)了，她笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你還沒(méi)付錢呢！”，我一聽，急忙把手伸進(jìn)口袋里，好半天，什么也沒(méi)掏出來(lái)。這下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該是在跳格子時(shí)把錢給弄丟了。我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我……我的錢……”，阿姨馬上打斷我的話，依舊笑著，說(shuō)：“是不是丟了啊？沒(méi)關(guān)系！”，她頓了頓，又說(shuō)：“這次就白送你回家吧！”，我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。
售票阿姨一走，我就發(fā)現(xiàn)地上多出了一張紙幣，是一元錢。我惶恐不安的拾起錢，心想：這是不是阿姨丟下的錢？我該不該還給她？要不要先騙她說(shuō)這是我突然找到的錢，當(dāng)作車費(fèi)？我想：還給了阿姨，如果別人知道的話，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我傻腦瓜；帶回去了，這就變成了我的'錢了。最后，我為了“掙”錢，還是把那一元錢塞進(jìn)了口袋，心里惴惴不安。
可是，才一會(huì)兒，我就想把錢還給阿姨了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“不是你的東西，就不能拿！如果拿了，就是盜竊！”，盜竊，就是偷哪！
這種行為是非常可恥的。于是，我拿起錢笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你的錢丟了，剛剛叫我收錢的時(shí)候，掉下來(lái)了。”，阿姨看了看我手中的錢，接過(guò)去，看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把錢弄丟了，唉！總之，就是謝謝你了。”，我盡量把臉笑得像一朵花，心中也不像剛才那么緊張了。
一到家，我跳下車，阿姨甜甜的說(shuō)了一聲：“再見！”，我也朝她揮了揮手……
拾金不昧作文 篇24
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰(shuí)的錢包？是誰(shuí)丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過(guò)小賣部的`時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！
只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來(lái)找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說(shuō)：“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”
同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文 篇25
我有許多朋友，但我的一個(gè)朋友很特殊，他有著一種品質(zhì)，我今天就給你們講講吧！
有一天，我和他去玩，在路上，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車從我們身邊走過(guò)，我們清楚地看見有一個(gè)錢包從那個(gè)女的身上掉下來(lái)，他拿著錢包，我對(duì)他說(shuō)：“我們分吧！要不我們一起去吃肯德基，行嗎？”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，這不時(shí)我們的錢，我們?cè)撨�給她。”我說(shuō)：“她又不知道，我們快點(diǎn)分了吧！”他說(shuō)：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的，他說(shuō)完就飛快的去追那個(gè)女的了，沒(méi)過(guò)多久，他就跑回來(lái)，他說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧！”他看我不開心，就對(duì)我說(shuō)：“明天你就知道了。”還說(shuō)要對(duì)我講一個(gè)問(wèn)題：“他說(shuō)1+1＝？”我毫不猶豫的說(shuō)：“等于2，難道還等于1，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還問(wèn)我，當(dāng)我是是學(xué)前班的啊！”他說(shuō)：“呵呵，就是等于1，我告訴你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，沒(méi)想到吧！”我說(shuō)：“噢”他說(shuō)給我講個(gè)笑話，還沒(méi)等我回答就開始說(shuō)了：“一個(gè)三歲的.男孩和一個(gè)四歲的女孩，那個(gè)三歲的男孩親了四歲的女孩一口，那個(gè)女的說(shuō)你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正我們又不是1兩歲小孩了。”他哈哈大笑，我們就走了。到了第二天，去學(xué)校，老師告訴我們一個(gè)消息，他說(shuō)我們要向陳金學(xué)習(xí)，他昨天把自己撿到的錢交到了那個(gè)失主的說(shuō)上，我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí)，一陣陣掌聲......
我們撿到錢一定要給那個(gè)失主。
拾金不昧作文 篇26
每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我腦海里。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)去公園踢球，公園里的人可真多呀！有跑步的、踢球的，圍坐在石桌旁下棋的，熱鬧極了，我們邊走邊玩，不一會(huì)兒就到了足球場(chǎng)地。
同學(xué)們決定在足球場(chǎng)地上來(lái)一場(chǎng)足球友誼賽，講完規(guī)則后，別開生面的比賽開始了，同學(xué)們你追我趕的搶著球，玩得正激烈的時(shí)候，我感到腳下好像踩到了什么東西，我心想誰(shuí)這么沒(méi)有公德心呀！在這里亂扔垃圾，我低頭一看，咦，怎么是一個(gè)錢包？我順手把它撿起來(lái)打開一看，里面有這么多錢，20的、50的、100的，還有許多銀行卡和一個(gè)U盤，這么重要的東西是誰(shuí)掉的呢！失主現(xiàn)在一定很著急，小伙伴們你一言我一語(yǔ)，干脆我們把錢拿走買好吃的吧，反正沒(méi)人知道其中一個(gè)小伙伴說(shuō)道，我沖著他大聲喊道：少先隊(duì)員拾到財(cái)物要及時(shí)歸還失主或交公，再說(shuō)一個(gè)人也不能隨便拿別人的東西，這是媽媽經(jīng)常教育我的話。商量一番后，最終我們決定在原地靜靜地等著，等啊等，盼啊盼，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才見到一個(gè)人低著頭急沖沖地走來(lái)，只見他左顧右看，好像在尋找什么，我急忙跑過(guò)去問(wèn)叔叔：叔叔，您在找什么呀？叔叔一臉愁容的.說(shuō)：小朋友，你們?cè)谶@玩看到一個(gè)錢包了嗎？里面到?jīng)]有多少錢，關(guān)鍵是那個(gè)U盤里有很多重要的材料。叔叔一臉無(wú)奈的說(shuō)，這時(shí)我急忙把手中的錢包遞給了叔叔：您看是這個(gè)吧！我們?cè)谶@等您半天了，您可終于來(lái)了。叔叔激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你小朋友，我以為我找不到了，太感謝了。我和小伙伴們連聲說(shuō)：不用謝，應(yīng)該的。說(shuō)完連忙跑開了，球場(chǎng)里傳來(lái)了叔叔阿姨們的陣陣掌聲，更多地是投來(lái)了贊許的目光，我們幾個(gè)心里美滋滋的，別提多高興了。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，拾金不昧是一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，讓我們一起做一個(gè)拾金不昧的好少年吧！
拾金不昧作文 篇27
拾金不昧，是一種美德。有素質(zhì)的人，即便再窮，也會(huì)堅(jiān)持拾金不昧。
從小老師就告訴我們要學(xué)會(huì)拾金不昧，還有一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”。正好，前幾天我就在馬路邊撿到錢了。
前幾天下大雨，天陰沉沉的。我運(yùn)氣不怎么好，早上趁雨小出門買早餐，就沒(méi)帶傘。好家伙，剛跟老板說(shuō)要三個(gè)肉包子，嘩的一聲大雨就下了起來(lái)。眼看著這雨越來(lái)越大，而我卻無(wú)能為力。半小時(shí)后，雨不僅沒(méi)小，反而還更大了。媽媽打電話“威脅”我回家寫作業(yè)，這“母老虎”誰(shuí)敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑著，誰(shuí)知人行道上會(huì)有一塊石頭，而且正好把我絆倒。我好奇的回頭看了一眼那塊“石頭”，那竟然是個(gè)錢包，還卡在了地上的裂縫里。我也沒(méi)管那么多，扯出來(lái)就繼續(xù)往家里跑了。
到家后，直接拿出那個(gè)把我絆倒的錢包。打開一看，浪！一打厚厚的“毛爺爺”。我腦海里馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭，但很快又被我打消了，畢竟換個(gè)角度想一想，丟錢的人也很著急嘛。這錢可能是別人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是別人的救命錢，要是就這樣丟了別人會(huì)急成什么樣……所以我要把錢還給失主。還好錢包里有失主的銀行卡，我就讓老媽打了110。110順著卡號(hào)找到了錢包的主人，物歸原主了。錢包主人找回自己的錢包后，又是向我們鞠躬又是道謝的，說(shuō)了很多感謝的話。
錢包里的錢是干什么的.我不知道，我就知道被錢包絆倒時(shí)摔的那個(gè)跟頭很痛；失主對(duì)我們說(shuō)的感謝的話也很暖心。這就是所謂幫助別人，快樂(lè)自己吧。
有時(shí)候，我們的一個(gè)善心，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能影響著身邊的一切。好人終會(huì)有好報(bào)，所以我們一起多做善事吧！
拾金不昧作文 篇28
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我和我的朋友，因?yàn)槲覀儧](méi)有虧錢。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長(zhǎng)陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來(lái)逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長(zhǎng)椅下有一個(gè)迷彩錢包。板凳旁邊沒(méi)人，除了我們沒(méi)人注意錢包。奇怪的是，我接過(guò)來(lái)看了看。有一打現(xiàn)金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當(dāng)我們看到這些東西的時(shí)候，我們?cè)谙耄菏钦l(shuí)把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢包放在背包里，和董小明一起坐在長(zhǎng)椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但沒(méi)有人來(lái)找我的'錢包。經(jīng)過(guò)我和佟曉明的討論，我們決定把錢送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠(yuǎn)，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來(lái)他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒(méi)想到校長(zhǎng)也知道了，于是我們受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
收錢建設(shè)和諧新社會(huì)。
拾金不昧作文 篇29
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我和我的朋友，因?yàn)槲覀儧](méi)有虧錢。
事情是這樣的.。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長(zhǎng)陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來(lái)逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長(zhǎng)椅下有一個(gè)迷彩錢包。板凳旁邊沒(méi)人，除了我們沒(méi)人注意錢包。奇怪的是，我接過(guò)來(lái)看了看。有一打現(xiàn)金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當(dāng)我們看到這些東西的時(shí)候，我們?cè)谙耄菏钦l(shuí)把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢包放在背包里，和董小明一起坐在長(zhǎng)椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但沒(méi)有人來(lái)找我的錢包。經(jīng)過(guò)我和佟曉明的討論，我們決定把錢送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠(yuǎn)，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來(lái)他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒(méi)想到校長(zhǎng)也知道了，于是我們受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
收錢建設(shè)和諧新社會(huì)。
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