愛的教育初中作文
我們如同賦格的詩人極盡世界上最美麗的辭藻去吟誦愛的長詩，我們如同唱詩班編織最動聽的旋律去歌詠愛的歌謠。但行與字之間的體會未免顯得淡薄無力，在我們翻山越嶺，穿過千山萬水時回眸，發現那溫情的帶著關懷與愛的目光其實一直都在，那一刻的感動便是對這種力透紙背的愛的最好的解讀。
夜晚靠在欄桿上同父母通話，扯了半天本想習慣性地說“晚安”，掛電話時卻突然想起一個在書中看過的細節——兩個相愛的人，男孩總是在女孩掛完電話后再結束通話，于是我便遲遲不按結束按鍵，料想著聽到父母那頭的嘟嘟嘟聲也是一種細微的幸福，然而遲遲等不到嘟嘟嘟聲，于是試探著問一句：爸，怎么不掛電話？“等你先掛。”四個字在父親平淡的語氣里慢慢吐露，就像他平常的時日里習慣側著頭慢慢得將煙圈吐出來，一切那么自然，是和生活融為一體的習慣。情緒突然如同洪水猛獸般從心底涌起，我的鼻間一酸，“等你先掛”這四個字如同父親吐的煙勾出撩長的愛，同樣的熏人煙。夜空是如此明澈，我的手心感受著余熱心里想著電話那頭的父親在耐心地等著女兒掛完電話后傳來的嘟嘟聲，冰冷的嘟嘟聲想必在這種滿滿的關懷的情緒下也是悅耳的。愛的溫暖與感動在我的每個經絡里奔騰，我感覺到沒有明星與皓月的夜晚也可以這般美好。
沒有高山的挺拔，沒有大海的壯闊，在這個如此親切而美麗的夜晚，我突然理解了愛這種情感，細水常流，洪水猛獸。伸出手惦掂，我掂到了愛的力量，也掂到了父親肩頭的沉重，不禁淚流滿面；用心地感受愛，我觸摸到的是母親溫暖的手心，慈愛的.目光，雖然相隔數里，其實他們一直都在。
許是回過頭看到父親原先高大挺拔的背影有一些彎曲，許是窺見母親頭上縷縷青絲現出幾許白發，不明事理的心在親情的滋潤下漸漸成長、成熟并懂得感恩。回校時，于是我不再抱怨“聚少離多”，而是笑著對母親說：“媽，只過六天，我就回來了。”希望這種期盼和等待的心情一同體會，更希望女兒言語間的用心能減輕母親的掛念……
無數的人用無數的定義將抽象的愛形象化，或許打個電話，說一句“等你先掛”，就能將藏匿在細枝末節里的愛顯露無疑；無數的人用無數的方式去感恩、回報愛，或許一句“媽，只過六天，我就回來了”，將天下兒女的愛表現得涓流般的細致平實。