關于啟迪的作文
一天，我從同學家回來，真是天有不測風云，在路上忽然下起雨來，我便躲進一個大房檐下盼著雨趕快停。可等了好久，雨非但沒停反而越下越大，我正準備豁出去當一回“加里森敢死隊員”。
“哎!到我的傘里來吧。”一個清脆而柔和的聲音在耳邊蕩漾。我猛一拾頭——只見一個留著短發，帶著“蒙娜麗莎”似的微笑的`人站在我面前。
我感激地跳進傘中，我們便一同朝前走。
“侯敬慧，怎么今天有空出來賞雨?”
“你……你怎么知道我的名字?”我愕然地問。
“呵!你在廣播電臺參加過兩次元旦特別節目吧?”她笑著說。
“怎么，你還記得我這個不足掛齒的無名小卒呀!”我應道，突然又驚訝地說：“你……你就是在學習之余到電臺主持節目的何潔?真是久聞大名，如雷貫耳!”
于是我們便在雨中熟識了，很快成了知心好友。
我們在一起暢談理想，笑侃人生。她在學習和生活上也給了我很大幫助。
有一日，何潔到我家來玩，突然問我：“現在放假了，你也不復習復習學過的知識?”
“復習?好不容易到了放假，不輕松輕松，還要去‘溫故而知新’?”我滿不在乎地說。
“你真和一年前的我一樣，可到了讀初三，空氣中就像有著無形的火藥味。后面墻上‘離中考還有x x天’的倒計時牌死催著人，時間成了很重要的東西，恨不得一天有48個小時。夢中在算一道道化學題，早上媽媽叫醒我，我還大叫‘等等，還剩最后一步!’騎自行車上學時，背(出師表》差點撞上人，嘴里還咕峨著‘親賢臣遠小人’地遠遠逃開。”
聽了她一番語重心長的話，我嚓若寒蟬，猛然間恍然大悟……
還有一回，我正坐在書桌前對著令人頭疼的數學題發呆，手中轉著筆，忽聞何潔的聲音：“你在玩什么雜技呢?”
“不是雜技，只是習慣性的轉筆罷了。”
何潔仔細看了一會兒：“嗯，還不錯，來，教教我。”何潔一副興致很高的樣子，便索性搬了張椅子坐下。
“你也弄點慢動作，太快了，我看不清。”何潔眼饞極了。
“慢動作?”我試了幾次，可都不行，太熟練了，慢不下來，只好現場指導，我費勁地掰著何潔的手：“這樣……是這樣，真是孺子不可教也。”
“這太難了!”何潔揉著被我拽疼的手感慨道。
“難?一點也不難，關鍵是你剛開始學，功夫不到家。”我以一副“過來人”的口氣說，“想當年我夭天練，只要手里拿著筆就練，才練到這程度。想不辛苦就嘗到甜頭，哪有這好事!”
“嗯，至理名言!”何潔一瞼佩服的樣子，“不過怎么不見你把這股鉆研勁用在數學題上呢?”丟下這話后，何潔高興地揚長而去。
我呆若木雞，原來醉翁之意不在酒哇!
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