關于簽名作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于簽名作文，歡迎大家分享。
關于簽名作文1
晚上，想起了施老師說試卷要簽名，真是緊張死了，要是我爸知道又會講大道理，那我又要聽他講完才能睡了。
我拿著筆和試卷到老爸面前，“簽字！”“78分，才這么幾分，上課在聽什么�。科鸫a90分總要有的吧�！彼S手翻了翻，“計算題扣了15.5分啊？你應用題扣那么多還是情有可原的，連最簡單的都扣了那么多，要是高考你該怎么辦嘞？”
他繼續認真看了一下：“你自己看看，20-4=6你都會算出來，讀書白讀那么多年了，我去樓下小弟弟叫來用手指、腳趾都算出來了，你還算不出來，你可以回老家和你奶奶一起到山上放牛了啊！”
“粗心啊，我又不是故意的�！蔽倚÷曕止镜溃皖^不敢直視老爸，手一直在扯小豬枕頭的耳朵�！笆謩e太空，你自己過來好好反思一下，該不該錯�！�
“明天你早點起床�！�
“明天不讀書，不用那么早。”
“星期六早點起來讀書，笨鳥先飛，懂嗎？”
“啊……！”
然后，老爸又舉了很多例子：比如老家的葉載山讀書刻苦，現在在寧波教育局上班；九妹的女兒小燕姐姐在外國當翻譯……
我裝睡了，老爸推了推我，試圖把我叫醒，我不再理他，否則，我又要“化濃妝”了。
當一個乖女兒真難！
關于簽名作文2
每個人都有自己的簽名，每個不同身份的人的簽名都各不相同。
20x年3月16日，小記者簽名會即將開始。我們將是搖身一變成“大人物”，我們的簽名是重于泰山的。
一位同學大搖大擺地走上講臺簽名，“嚓！嚓！嚓！”幾下筆走龍蛇，龍飛鳳舞的簽名印入眼簾：我將是未來的企業家。他自信地看了幾眼，干脆地按下手印。龐老師榮幸與這位偉大的企業家握了手。
看著同學們的一個個簽名，我也在思考著，寫什么好呢？我的理想是偉大的，但是會不會被人笑掉大牙呀！不行不行！我如果實現不了會被人家看扁。想到這兒，我的腦海里不禁浮現出了家人以為我是開玩笑哈哈大笑，卻不顧我當時的感受；伙伴們聽了，差點兒沒笑掉了大牙；同學那些男生聽到后更是嘲笑我，捉弄我……我還是沒有勇氣。
可總是會輪到我，當我拿起笑時，我的心“撲嗵！撲嗵！”跳個不停。這畢竟是我為別人的第一次簽名，畢竟是為一位老師簽名，而且我要簽的是我的理想，我的未來，我的目標。
“快點兒！快點兒！”一旁的人都不耐煩了，他們迫不及待地盯著我筆下的內容。
我提起筆，寫下了或許這是不切實跡……“哎呀！一不小心寫錯了！”我的心里卻想著：這太丟人了！連實際的`際都會寫成這個跡！我現在恨不得往地縫里鉆。
我寫一個字蓋一個字，不讓別人看見。我終于寫完了，按下了我的指印。我的理想不同性質只有我，另外一人就是唯一能看見我留個個性簽名的龐老師了，我的心里踏實多了。
一瞬間，那些顧慮，那些擔心，那些害羞都煙消云散�，F在我的心情只有自豪只有驕傲，因為我要用實際行動來證明這些讓這些豪言壯語實現，變成永遠的痕跡，永遠的歷史，擦不去撕不碎。
我們是幸福的，我們比起那些名人都是幸運的。有可能有些人會認為老師是貪心，而我認為老師教給我一個受益匪淺的道理，那就是：沒有完不成的事，只有懶得做的人，只要奮斗就會實現理想，讓那些人去笑吧，最后笑掉的是他們自己的大牙，讓他們都變成像老公公老婆婆那樣的人，我們就是勝利者！
謝謝你，“貪心的老師”！
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