關于晨讀的作文
導語：晨讀是一件享受的事情，可以帶來知識與快樂。下面是小編為大家整理的關于晨讀的作文，供大家閱讀。
作文一：晨讀
爸爸還沒下地，小鳥還沒啼叫，她就來到菜園里，開始了一天的晨讀。
你瞧！菜園里迎接你的是一片勤奮好學的景象：只見她輕輕打開書本第一課——竊讀記，便搖著頭，高聲朗誦起來。“轉過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味······”她拿著書本，專心致志[注: 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]地讀書，讀得很響亮，讀得很有感情。這種讀書的方式，讓她總是情不自禁跟著文中的人物走進課文，感受書中人物的喜悲哀樂，而文中內容也深深刻在了她的腦海中。她愛晨讀，而大家也很喜歡聽她讀書的聲音。
這種讀書的聲音真好聽，猶如一首歡快的歌曲，也好像一條流水叮叮咚咚的溪流，在庭院里晨讀，給小院增添了幾絲生氣。你看！大家都被這美妙的讀書聲吸引住了：剛起床的小鳥跟著節奏嘰嘰喳喳唱起歌來；旁邊的大樹也挺拔起來，不再垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]，菜園里的蔬菜更是精神多了。
時間一分一秒地過去了，她仍然拿著書本，在菜園里大聲朗誦著。她鉆進書本里，
如饑似渴[注: 形容要求很迫切，好象餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。]地讀著，就像魚兒游進了大海，忘記了時間的流逝。她手里拿著的書，就如同一塊磁石，把她緊緊吸住了。這樣讀書，讓她感到有一種妙不可言[注: 形容好得難以用文字、語言表達。]的滋潤，她愛晨讀。你看她讀得多認真哪！她目不轉睛[注: 眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。]地盯著書本，簡直被書中的故事迷住了，好像沒有聽見小鳥的叫聲和人們的說話聲，也沒有聞到人們做早飯的香味，她把書中的優美詞句圈圈點點，還細細品味，把它們仔細分析，讓書中的精華流進她的腦海中。
晨讀開闊了她的眼界，給了她知識與力量，給了她智慧與快樂，她愛晨讀。
作文二：晨讀
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍藍的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時輕快了許多。
找了個地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發現：進入小學這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯，空氣清新、春風輕柔，怪了，以前怎么就沒發現？
一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實：人，又何不是如此？
正如我在這里讀書，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡單地讀著書，感受著那個世界中的.人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。
微瞇起眼，陽光呈現五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待著有新的彩虹……”
我輕輕地哼著，近了。
作文三：回憶晨讀
在這雜亂的社會中，繁忙的學習里，終會有著一段時光。為這一段時光，我一直尊守著一個約定：用我真誠、清脆、快樂的嗓音，把在靄靄晨霧中的山城，從夢中輕輕喚醒……那就是晨讀時光。
我歡樂的晨讀時光——當我讀起《讀書人是幸福人》時，我會發現讀書可以使人進入不同時空諸多他人的世界。當我讀起冰心先生的《笑》時，心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。這些東西可以引導人從幼年到成人，一步步的成長。在知識的海洋里神游，怡然自得。它是一種智慧的思考，一種精神超拔。這難道不是歡樂的么？我溫馨的晨讀時光——當我感受時，總會認為這一篇篇文章的立意是多么深刻。雖然有批判的，但不乏也有幸福的，溫馨的。從畢淑敏先生的《提醒幸福》中感到：幸福是、世界豐富、絢麗、豁達、悠久的表現。它是一潭清水，是一抹朝霞，是無邊的平原，是沉默的地平線……從王蒙先生的《青春萬歲》中想到：浩大的世界，樣樣叫我們好奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。這些都象征著我們有一顆悅動，溫暖的心……
我嚴肅的晨讀時光——當我思考時，總會想到《鄉愁四韻》給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉土的芬芳……從豐子愷的《還我緣緣堂》到《兵車行》：“邊亭流血成海水，武皇開邊意未已……”它們的情懷是多么的偉大。他們用筆來抒發自己的情感，這是在展現堅強的意志啊！這些在我看來是嚴肅的——它讓我變的理性，富有思想。它教會的不僅是這些。更多的是嚴肅的歷史精神。
我的晨讀時光，我從《論語》中得智慧和思考，從《史記》中學得嚴肅的歷史精神，從《正氣歌》學得人格的剛烈，從馬克思學人世的激情，從魯迅學得批判精神，從托爾斯泰學得道德的執著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。
這些元素造就了我堅持到底的信念。是它讓我成長——信念的成長讓我插上翅膀，這對翅膀帶我駛向知識的海洋。