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    高考作文閱卷報告

    時間:2021-04-11 17:08:45 推薦作文

    高考作文閱卷報告

      今年高考閱卷,我被分到作文組。閱卷后,感觸最大的就是:大多學生作文在基礎等級的內容和表達兩項上得分尚可,而在發展等級的特征一項上得分就只能用可憐來形容了。這樣一來,作文就很難得高分。

    高考作文閱卷報告

      發展等級的特征一項包含四個小項:深刻、豐富、有文采、有創意。實際閱卷時,評分原則是“不求全面,可根據四項中若干突出點評分”。這樣一來,四個小項中最容易突破的就是使“有文采”了。

      古人云:“言之無文,行而不遠。”“文”就是文采,即講究作文語言的藝術性。

      有文采,即要求“用詞生動,詞語豐富,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有意蘊。”

      (一)有文采的一般表現為三個方面的特點:

      1、詞語生動,句式工整

      (1)形象話的語言煉字、詞(2)聲調、押韻、巧用疊字(3)具有繪畫美的詞語(4)整句(四字格等),文句整齊(5)散句,文意流動(6)巧用口語,活潑(7)巧用文言,古雅

      2、善用修辭手法

      (1)比喻,排比,對偶(2)比興,正話反說(3)頂真等

      3、文句有意蘊

      (1)引名言警句(2)引詩詞佳句(3)引歷史典故

      (二)在實際寫作中,怎樣才能做到這三點呢?

      1、“詞語生動,句式工整”就是要使用詩化的語言

      例1:是雄鷹,就應搏擊長空,笑傲蒼穹;

      是蛟龍,就應中流擊水,駭浪驚濤;

      是強者,就應振臂一呼,響者云集;

      是精品,就應梅占枝頭,狂掃書海。

      例2:我在片片雪花上雕刻思念,我在絲絲北風中輕唱愛戀,我在朵朵云彩里書寫誓言,讓雪花落在你的雙肩,北風吹過你的耳邊,云彩留在你的心間,帶著我無盡的祝愿,伴你幸福整年。

      例3、希望是黑夜中的星辰,是芒芒大海上的燈塔;

      希望是沙漠中的一點綠,是寂寞人生的.一首歌;

      希望是此時種下的種子,是明年秋天的收獲;

      希望是母親的一行熱淚,是父親的無言的沉默;

      希望是新刷的起跑線,是生命之舟的動力源

      希望是人生奮斗的目標,是平凡生活中遙遙的期待;

      例4、晚上笑一笑,睡個美滿覺;

      早晨笑一笑,全天生活有情調;

      工作之余笑一笑,滿堂歡笑又熱鬧;

      煩惱之時笑一笑,一切煩惱全忘掉。

      例5、講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;

      花園里,扶殘助弱,風霜雨露,育出新蕊亭亭。

      老師,辛苦了。

      這些例子,或句式整齊,鏗鏘有力;或巧用疊字,音韻流暢;或運用口語,活潑清新;或妙用對聯,飽含深情……

      2、善用修辭手法就是要造就高雅華麗的語言

      (1)如果我是一片云,我會放棄高高在上,我選擇化作一滴滴小雨飄落人間。你要問我為什么,請看那郁郁蔥蔥的生命,那,就是我的答案。

      假如我是一條河流,我會放棄奔流到海,我選擇化作一弘弘清泉流入麥田。你要問我為什么,請聽聽農民伯伯喜悅的笑聲,那,就是我的答案。

      如果我是一只白鴿,我會放棄自由嬉戲,我選擇永不停息的把橄欖枝銜到戰爭的國度。你要問我為什么,請看看那些飽受戰爭痛苦的兒童,正在快樂的玩耍,那,就是我的答案。

      (2)、歷史是一面鏡子,假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂葬身火海的下場呢?假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的勸告,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?然而反過來說,如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎么能取得“戰勝于朝廷”的效果呢?如果當初唐太宗不聽取魏征的逆耳忠言,又怎么能出現“貞觀之治”的太平盛世呢?綜上所述,善納人言者,興;不納人言者,亡。

      (3)即使你走遍天涯海角,兒子,你也生活在媽媽的心中。當你在激烈緊張的競爭中感到勞累不堪孤獨難奈的時候,當你被生活的困頓瑣事折磨得疲憊委靡的時候,當你被失敗的恥辱壓得心灰意冷的時候,當你被虛枉欺騙得痛不欲生的時候,別忘了,這里有一片屬于你的平靜的港灣,有一眼永遠為你清水長流的心泉。我永遠是你的母親,你永遠是我的兒子。

      (4)、夜幕有了星星,顯得迷人;大海有了濤聲,顯得淵博;冬季有了雪花,倍感浪漫;朋友中有了你,深感榮幸。祝你:新年鴻運高照,心想事成,事事如意!

      這四個例子,例(1)假設抒情,情深意長;例(2)假設說理,鞭辟入理。例(3)比喻抒情,生動感人。例(4)比興傳情,含蓄動人。四個例句或抒情或說理,或比喻或比興,修辭的運用,使普通的語言立刻變得華麗典雅,文采斐然。

      這些例句還有一個相同點,都使用了排比修辭。排比使用得當,可收到很好的效果。用語敘述,則清晰深刻;用于描寫,則形象生動;用語抒情,則情深意篤;用于說理,則鞭辟入理;用于立論,則大氣磅礴,天衣無縫;用于駁論,則摧枯拉朽,無懈可擊。

      所以,平時習作時,要有意識的鍛煉自己駕馭修辭的能力,使其在高考作文中開花結果。

      3、文句有意蘊就是營造韻味無窮的語言

      文句有意蘊即意在言外,言有盡而意無窮。怎樣才能做到文句有意蘊呢?要求作者閱讀面廣、知識面寬、文化底蘊豐厚,在符合題意的前提下盡情展示自己的才華。引用名言警句, 詩詞佳句,歷史典故是極具文化底蘊的表現。如下文:

      有這樣一朵誠信的花,它誠信于愛情:這朵花是充盈著孟姜女的眼淚,雷鋒塔的呻吟,遙遙天河間無盡的思念,草長鶯飛中梁祝的化蝶雙雙;這朵誠信的花,凝聚了王維的“紅豆生南國”,柳永的“執手相看眼淚”,李清照的“尋尋覓覓”,陸游的“幾年離索”。這朵誠信的花,凄美、哀婉。

      有這樣一方誠信的土,它誠信與人民:這一方土,孕育出岳飛的精忠報國,戚繼光的橫掃倭寇,林則徐的虎門硝煙;這一方土里,培養出周恩來的鞠躬盡瘁,焦玉祿的不辭勞苦,孔繁森的一心為公。這是一方誠信土啊,深厚、凝重。

      在實際寫作中,這三點往往綜合運用,你中有我,我中有你,塑造著百花齊放萬紫千紅的別樣文采。

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