要二鍋頭不要龍井高考作文
龍網訊—常州晚報消息 近日，語文教育專家、江蘇省語文新教材編寫人員、特級教師王棟生應邀來到省前中。作為江蘇省高考作文閱卷組副組長，就語文作文怎么寫，王棟生為廣大同學先上了一堂精彩的寫作指導課。而對于正處于高三緊張復習階段的高三同學，王棟生鼓勵大家要在奮斗中迎接人生第一次挑戰。
離高考還有最后一個月沖刺時間，最后一個月里，作文復習怎么做更有效，王棟生提出了五點建議：一是要“二鍋頭”，不要“龍井”。因為高考作文閱卷是有時間限制的，通常一篇作文只有不到兩分鐘的瀏覽時間，為了盡量不讓老師判斷失誤，文章立意不要太含蓄、婉轉、隱晦，最好寫成“二鍋頭”，讓人一看就明了文章的中心；不能寫成“龍井”，因為“龍井”要泡到三四遍才有味。繞來繞去，意思不明朗，會影響老師的評分。所以，寫議論文要直接亮觀點；寫記敘文，開頭就要說故事，開口見喉嚨。二是要強化文體意識，寫什么，像什么。選擇議論文，就少記敘；選擇記敘文，就少發表議論，乃至不發表議論。寫議論文，要多講些道理，以理服人；寫記敘文，多些描寫，有一點波瀾，切不可寫成“四不像”。三是要強化自我意識。你的生活很重要，“你”的生活是獨特的`，富有個性的生活，是與眾不同的，文章要有真感情，真體驗。四是要提高思想境界。無論什么文章，境界很重要，它能真切地反映一個學生的人生觀、世界觀和價值觀，要有“標桿”一樣的語言來表明自己的立場、觀點。五是要認真寫提綱。有人一看到作文題拿起筆不假思考就寫，尤其是看到時間不多的時候，這是一件很危險的事情。我們一定要寫一個提綱，防止寫作時方向出錯，稍微慢一點無所謂，但如果寫作的方向偏了，考場作文補救是很困難的。
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