關(guān)于訓(xùn)練高考作文的方法
閱讀題失分多 要密切聯(lián)系原文
李紀(jì)鏡表示，從考試大綱來看，今年高考語文的考試內(nèi)容、題型，試卷結(jié)構(gòu)和分?jǐn)?shù)分布沒有變化。其中，最大的難點(diǎn)就是閱讀題，失分也很多。因?yàn)殚喿x題對學(xué)生閱讀能力進(jìn)行全面考察，學(xué)生積累不夠，有時(shí)就難以應(yīng)付。目前，在做閱讀分析題時(shí)一定要把題目的選項(xiàng)和原文認(rèn)真對照，對文本要有充分的理解。
李紀(jì)鏡說，具體來分，文言文閱讀主要是翻譯，按點(diǎn)得分，如果可以做到直譯就能提高得分率。而對現(xiàn)代文閱讀除了對比原文的辦法，還可以采用排除法，節(jié)省很多時(shí)間。而客觀題考察學(xué)生的歸納概括能力，需要學(xué)生對文學(xué)常識及寫作知識有一定的積累。最后的探究題則最難，有很強(qiáng)的的主觀性，答案較靈活。
“總的來說，做閱讀理解題目要緊扣題目要求，密切聯(lián)系原文，一切從原文中去尋找答案。”李紀(jì)鏡說道，主觀題要得分，首先要有明晰的觀點(diǎn)，在答題技巧上要注意做到有序歸納，分點(diǎn)陳述，讓答案明晰，閱卷者一看便可看到要點(diǎn)。
作文明確文體特征 立意要深刻
在高考的'所有科目、所有題型中，語文寫作的分值高達(dá)60分，不但占據(jù)了語文科目的半壁江山，也同樣是高考的重頭戲。對于每位高考考生，寫作不容有失。那么考生如何順利度過高考作文大關(guān)?
李紀(jì)鏡說，寫作首先需要考生在文字的綜合能力，記敘文和議論文有何特點(diǎn)、如何區(qū)分，也是很大的問題。所以考生首先就要注意題目明確要求的文體特征，把握準(zhǔn)了方向再去求高分。一般作文評分是內(nèi)容20分，表達(dá)20分，特征20分，特征就是要在內(nèi)容豐富有文采、表達(dá)有創(chuàng)意等方面去努力，立意深刻的文章很容易得高分。
而在作文時(shí)間分配上，李紀(jì)鏡認(rèn)為要因人而異，有人書寫速度較快，有人較慢，所以時(shí)間大概控制在60分到70分鐘之內(nèi)，作文多花一些時(shí)間沒關(guān)系，畢竟分值較大。其它地方比如默寫，記住了就記住了，花的時(shí)間就較少。有些題目時(shí)間要把握好，不能太糾結(jié)，做不來暫時(shí)放下回頭有時(shí)間再來想也是可以的。
復(fù)習(xí)要加強(qiáng)訓(xùn)練 對自己進(jìn)行全面評估
高考在即，作為高考的第一科目，當(dāng)下該如何展開復(fù)習(xí)?李紀(jì)鏡說，目前備考首先應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)性的訓(xùn)練，就是如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)確保整張?jiān)嚲矶加行虻刈鐾辏皇鞘置δ_亂，或者有些題花很多時(shí)間、倉促地去表達(dá)，要做到心中有數(shù)。
另外，他認(rèn)為，考生要明確自己哪些方面是比較薄弱的，哪些方面是有一些把握的，在薄弱的環(huán)節(jié)哪些是可以短時(shí)間內(nèi)還可以提高的，哪些即使花功夫可能也不能見效的，在這個(gè)方面對自己備考做出一些選擇，很難提高的，現(xiàn)在就不要花太多時(shí)間，必須對自己進(jìn)行一個(gè)全面的評估。
李紀(jì)鏡說，考試中調(diào)整心態(tài)也很重要，考生現(xiàn)在要關(guān)注復(fù)習(xí)過程不必要太多去想結(jié)果。如果說考生一直準(zhǔn)備得不錯(cuò)，就該懷著一顆自信的心去迎接考試，如果準(zhǔn)備得不太好，那么可以去想盡最大努力做得最好。只有把自己的心態(tài)調(diào)整得平衡，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬M量避免緊張，才能為整場考試打下良好基礎(chǔ)。
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