作文素材：手機錄音機
手機錄音機
今天語文課上，老師突然問；“同學們都帶‘錄音機’了嗎？”我們都很納悶。有的同學皺著眉頭說：“老師，你沒讓帶呀？” 【首段帶來疑問，引領大家前行】
老師把一位胖胖得（的）同學叫上講臺。然后老師說：“現在由這位同學做一個“錄音機”，用他的耳多做“開關”，臉是倒帶子的“按鈕”，腦袋是“播放器”，下巴是“停止鍵”，鼻子是“錄音鍵”。我說一句，你就重復一遍我的話，現在你們聽明白了嗎？你們現在帶沒帶“錄音機”？同學們都恍然大悟，異口同聲地回答道：“帶了！”
老師接著說：“現在我出50億元把你們的錄音機都買下來，我要檢驗一下，看看你們的“錄音機”合不合格。”同學們高聲說道：“沒問題，驗吧！”
老師開始檢驗了，老師說了一句歌詞，然后按一下鼻子叫我們吧她說的話記錄下來。接著老師說：“下面該倒帶子了，倒完帶子錄音機才能重復剛才說的話呢！”就在這時，有位同學出錯了，引得大家笑起來。不過其他同學都做得很好，經過老師耐心的“修理”，剛剛出錯的.同學的“錄音機”也被修好了。最后老師宣布：“這次檢驗同學們的‘錄音機’全部合格了！” 【很有意思的游戲】
通過老師和我們做的這次特殊的游戲，我知道人的大腦就好像一臺錄音機，只要我們把平時聽到的，看到的都給“錄”下來，我們寫作文時還用愁嗎？ 【最后深化主題】
【作文素材：手機錄音機】相關文章：
奶奶的手機作文素材04-22
小品作文素材手機風波04-22
人體錄音機04-18
小學生手機作文的素材02-16
學生作文 錄音機的故事04-06
錄音機的故事初中作文04-01
小學生該不該帶手機作文素材02-16
燕舞牌錄音機散文04-10
法律小故事之錄音機的故事07-10