給黑板留些空隙高中作文
我身高3.6米，體寬1.2米，我是每個教室不可獲取的一員……
我每天都會以嶄新的面貌與同學們相見，也許前40分鐘我還穿著化學方程式的外衣，但后40分鐘我就變成了數學老師立體幾何中的畫板，白天如是，可到了晚上卻是另一番情景。
在月色籠罩下的黑夜里我安靜地睡著，在微風的颯颯聲中我緩慢地呼吸著，也許只有這時我才能展現最真實的自己，也只有這時我才能尋找到一絲寧靜。
太陽從地平線緩緩升起，新生的鳥兒在枝頭牙牙學語，而我則像個不合群的小丑，懶洋洋地睡著。突然，樓道傳來一陣急促的腳步聲，我像是聽到了清晨的鬧鐘聲一般猛然一驚，嚇得連剛才的美夢都忘了。
隨著教室后面不斷傳出秒針轉動的聲音，同學們陸陸續續的到來了，而我也不得不開始自己的本職工作。窗外射入幾縷陽光像是在為我洗去昨日的疲倦，使我充滿了能量。伴隨著上課的鈴聲，我展出了今天的第一套外衣，衣服上花紋繁多，看起來根本沒有一點空隙，同學們見了都不禁緊蹙眉頭，面對同學們如此的表現，我不禁感到詫異：難道這樣絢麗的服裝都不能博得同學們的青睞？
為了解開這個使我百思不得其解的問題，我開始會不時地注意同學們的舉手投足，言談舉止，企圖從中獲得一些有價值的信息。可謂功夫不負有心人，經過我的觀察最終得出了這樣的答案，這一切的一切其實都源于那件衣服，那件使得同學們倍感壓力的衣服，所以每當他們面對我時都只有以那緊蹙的眉頭來訴說他們的'無奈，以一顆疲憊的心默默承受著這一切。
眼前不斷地有同學埋下頭趴倒桌上，這一幕，讓我陷入了深深的沉思……
曾幾何時，當我第一次出現在同學們面前時，我能從他們的眼神中讀出他們對我的喜愛，那時的我就如同他們親密無間的小伙伴，他們愿意為我作畫，替我寫詩，而我也會呈現出最美的樂章與他們一起徜徉在音樂的海洋，那時的我留有許多空隙。
可往事如過眼煙云已一去不返，昔日的伙伴已成了如今橫眉冷對之人，這時的我帶給他們的更多是復雜的公式以及看不盡數不完的數字，此時的他們甚至不愿意靠近我，就更別提一起游戲，這時的我留不下一點空隙。
我同情自己也同情他們，看著自己不斷更換的新奇外衣再看看埋頭奮筆疾書的他們，我能做的只是為他們祝福，愿它們能承受這般壓力，承受著眼前的一切。相信不斷成長的他們會明白：天將降大任于斯人也，必先苦其心智勞其筋骨餓其體膚……
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