學生被誤解的作文
導語：你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？那種感覺真不好。可也只能默默忍受。以下是小編為大家整理分享的學生被誤解的作文，歡迎閱讀參考。
學生被誤解的作文
誤解是我們生活中常有的事，在我們學校里也是經常發生的，有時，這誤解發生在同學與同學之間……這天下課時，我與我的前座同學開了個玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來，不一會兒她就發現鋼筆沒有了，馬上就問我：“是你吧？”我一邊笑著說：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。過了一會兒她突然又問我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說什么呢？”我不解地問。她笑著說：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽啊！”我著急了，心想：我也沒拿呀！她不會在騙我吧？不能呀，我真的沒拿呀！她怎么能說是我呢？這時她又在旁邊著急地說：“快快快！拿出來吧！別裝了！”“我真的沒碰啊！你再找一找！”她找了一會兒，還是沒找到。我想：天呀！這下糟了，我怎么說她也不相信我，鋼筆帽你快快出來給我作證啊！
我著急得直拍桌子，她剛要翻我的書桌，這時學校的上課鈴響了，所以她沒繼續。下課后，我繼續向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說：“沒事了，我找到了，在我書包里呢，真對不起啊，錯怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發生誤會了！”我點點頭，我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發生的事，別人誤解了你應向對方解釋清楚，但在特殊情況下也可以先不說，像我們學的課文
小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當爸爸了解事情真相后會清楚他有一個懂事的兒子。有時候發生誤解后反而會更加深兩個人的情意…
學生被誤解的作文
生活的酸甜苦辣，人生的悲喜無常，構成了一幅幅美麗的第一次圖畫。有多少個第一次難以忘記？又有多少個第一次值得回首？題記感悟人生。
——題記
許許多多的第一次，讓我們感受到了刺激，感受致函前所未有的喜悅，但有時會讓我們氣憤、傷感、無可奈何……記憶的長河無止境的流淌著，活濯著心頭的污點與創傷。“感受致函前所未有的喜悅” ？此句不通記得還是四年級，和我坐在一起的是個瀟灑帥氣的`男孩。他成績好，脾氣好，人緣也好，可人無完人，他唯一的缺點就是不夠寬容，經常冤枉別人。
簡潔交待男孩的個性，為下文蓄勢一天早晨來到教室，同桌的眼睛瞪得要爆炸似的，他一動也不動的坐在位子上，看見我過來，屁股像有彈簧似的跳了起來，嚇得我后退了幾步：“你，你，你要干什么？想謀害呀！”我語無倫次的憋出一句話來。“不干什么，只是想問你我的故事書呢？說，是不是你干的？”聽他這口氣，好像跟我犯法，警察審犯人一樣。當時的氣氛緊張極了，空氣似乎都凝固了。我可以隱隱約約得聽到自己的心跳。“眼睛瞪得要爆炸似的”形象寫出男孩的憤怒 “屁股像有彈簧似的跳了起來”形象寫出我的驚嚇狀態只是因為吵了幾句，我倆一上午都沒打擾對方。上課時，我倆誰也不舉手，下課時我倆的褲子就像被膠粘在凳子上了，誰也不出去玩。
我倆怒視相對，感覺肚子里的火焰越燒越旺，最后，我感覺自己的臉發燙，好想從嘴里把火噴出來，將同桌燒個焦頭爛額。“褲子就像被膠粘在凳子上了” 形象寫各自呆座的狀態和尷尬局面以前放學時都是我倆一起回家，可那天，收拾完書包后，瞟了我一眼，然后屁股一扭一扭的走出教室。我背地里賞了他兩巴掌，然后，小聲罵道：“小樣兒，耍什么大牌？”但我的心里極不痛快。 生活場景真實第二天我早早地來到了學校，他還沒有來。過了一會兒，一個熟悉的身影晃了進來，看見我加快了腳步，我更郁悶了。他一臉壞笑，又是點頭又是敬禮，“呵呵，淑女姐姐，不好意思，昨天我誤會你了，我的書在家呢！”我一聽，懸在空中的心終于著地了。郁悶了二十四小時的黑夜后，終于又看到了黎明。 陰云散去被他人誤解的感覺真的很不好。自己明明沒做，甚至在情況還沒有搞清的時候，就被別人“陷害”真不是個滋味。 。
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