兩種愛作文

時間：2024-11-20 13:20:12 秀雯推薦作文

兩種愛作文（精選28篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兩種愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兩種愛作文（精選28篇）

　　兩種愛作文 1

　　人們常說：“母親的愛似三月的春風，溫柔又舒適。父親的愛如八月的烈日，嚴厲又熾熱。”我的生活，也是如此。

　　我有一個慈祥的母親，總是關心我，鼓勵我。而我還有一個嚴厲的父親，總是批評我，指責我。雖然這兩種愛的方式不同，但都是對我無私的愛。

　　在我上小學的時候，成績一直都不算好，然而一次期末考試，我得了全班第二名，“全班第二名”，這可是我夢寐以求的成績啊！一回到家，媽媽一臉歡喜，對我又是抱又是親，還一個勁兒夸我：“我們家的.寶貝兒就是聰明，真棒！下回我們拿個第一給他們看看！”爸爸對此卻顯得很冷酷，裝出一副好像毫不在乎的樣子，指責道：“別在那臭美了！人家得第一的也沒像你這樣，還聰明呢，聰明怎么沒考第一啊？”我頓時像停了電的音箱似的——又沒聲了。于是，在高興之后，只有為下次考第一而努力了。

　　還有一年夏天，我由于淘氣不小心摔了跤，沒想到摔了個大口子，站都站不穩了。我不知所措，只好一瘸一拐地回家，媽媽見到我的丑相，心疼得眼淚都快掉下來了，急忙給我消毒，擦藥，小心翼翼地輕吹我的傷口，心疼地問：“怎么這么不小心呢？疼不疼呀？”一直站在一旁的爸爸對我的傷勢卻絲毫都不關心，只是不斷地說：“這么點小傷不必擦藥，要學會堅強，也讓她知道一下厲害，看她以后還敢不敢淘氣？”說完，邁著沉重的腳步走了。我真是又痛又恨，人家這么疼，他竟然還訓斥我！不過通過爸爸回頭看我的眼神，我知道了他是“訓”中有愛，讓我記住這個教訓。

　　就這樣，這兩種愛一直伴隨我成長，直到現在，直到永遠。

　　兩種愛作文 2

　　愛，是一種偉大的愛，也是一種殘酷的愛。偉大的愛可以使人不斷地通向成功的頂峰，而殘酷的愛可以讓人在通往成功的方向不斷地墜落。

　　我有一個愛我的母親和一個愛我的父親。他們的愛伴隨著我成長，指引著我長大。這種愛可以說成慈祥的愛，也可以說成嚴厲的愛。

　　在我成長的過程中，爸爸與媽媽給予了我兩種不同的愛。一種是慈祥的愛，而另一種是嚴厲的愛。爸爸的愛是嚴厲的，而媽媽的.愛是慈祥的。

　　幾年前，我考試得了100分。我回家后立即把試卷給媽媽看并告訴她我考了100分。媽媽高興的兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我自豪的問媽媽：“爸爸呢？”媽媽笑著告訴我爸爸在房間里寫東西。我心想：爸爸一定會表揚我的。我一個箭步沖進房間，看到爸爸，我立馬跑了過去，我的爸爸當過老師，他一定會比媽媽贊揚我。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎我的話。我的手放在背后，不停地在動。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經看了整整一個小時。終于，爸爸說話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運氣。”我聽了這番話，我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說呢？我不是靠運氣的，我是靠我平時的努力學習才能考到高分的。我頓時兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后，我就沒有把試卷給爸爸看，因為我覺得爸爸已經不喜歡我了。直至過了幾個月后，我才想明白了，我又鼓起勇氣把我的試卷給爸爸看，這次和上次一樣，并沒有得到爸爸的表揚。但我已經想明白了。這是爸爸對我深深的愛。

　　兩種愛作文 3

　　世界上的愛有很多種，表達愛的方式也有很多種，在我的家里就存在著兩種愛，而且是兩種不同的愛。

　　在我六歲的時候，我做了一個小手工花籃，讓爸爸看，他一看完那個手工，驚訝地笑了，興奮地說到：“這真是你做得嗎？真的嗎？精致極了！”爸爸高興地摟了摟我。我既得意洋洋又非常自豪，因為我受到了爸爸的夸獎。接著，我又飛快地跑到客廳拿給媽媽看，媽媽好象對這個手工并不滿意，給我潑了一盆冷水，因為她皺著眉頭大聲對我說：“做得一點也不好，太粗糙了！”我再也受不了了沖出客廳，跑進自己的房間關上門大哭起來。我在想，為什么同樣一個事情，爸爸和媽媽說的話截然不同呢？我有點納悶了，為什么媽媽要批評我呢？即使做得不好，也應該鼓勵而不應該雪上加霜吧？

　　在我十歲的`時候，當我再拿起那個手工時，不得不承認媽媽說的也對，那的確是一個粗糙的手工。

　　在以后的日子里，爸爸還是一如既往地鼓勵著我，而媽媽還是和從前一樣對我說著這個做得不好，那個做得不對，我就是在爸爸和媽媽這兩種不同的愛中漸漸長大的。

　　今年，我十二歲了，已經完全理解了這兩種愛了，它們就是鼓勵和提醒，這兩種愛在生活中缺一不可，只要哪一種也是不完整的，如果只要鼓勵可能會讓人感覺自高自大，忘乎所以；如果只要提醒可能會讓人感覺自卑的。世界上愛有很多，有博愛、友愛、寬容的愛……這樣的愛都需要你去慢慢體會，慢慢摸索著去找。

　　兩種愛作文 4

　　就在這次的期中考試中，我拿了全班最高分97·5分。當是卷發下來的時候，我開心極了，心中的花朵欣然怒放，比吃了蜜還要甜呢！

　　我興高采烈地把試卷拿回家去，在回家的路上，我抬頭仰望天空覺得天是那么得藍，藍得讓人著迷，白云是那么得白，白得純潔，胸前的紅領巾是那么得鮮艷，考的分數是那么得棒！我不禁有些飄飄然了呢！

　　回到家里，我手舞足蹈地把試卷拿給了媽媽看，媽媽看著這個讓人滿意的分數說：“孩子，你考得真好！又拿了一個全班最高分吧？”我靦腆地點點頭，媽媽說著把我擁入了她的懷抱說：“我的小寶貝喲，真是了不起！”抱了好久我才從媽媽的'懷抱里“擠”出來。我自信滿滿地問：“媽媽，爸爸什么時候回來呀？”媽媽笑著說：“八點！”我興奮地沖出小房間，高興地打量起我的試卷來了……八點，八點一刻，八點半，八點四十分，九點。我聽見了開門的聲音，是爸爸！我激動地沖出房間，拿著考了97.5分的試卷迫不及待地想拿給爸爸看。爸爸坐到沙發上，我拿著試卷給爸爸看，媽媽自豪地說：“女兒考了個好成績！”爸爸說：“是不是好成績我自己會判斷的。”爸爸皺了皺眉頭說：“97.5分的確是一個不錯的成績，可是0.5分卻是你自己的粗心大意而失去的。”聽著爸爸的話我的淚水情不自禁地掉了下來。爸爸繼續說：“有本事的人，遇到挫折是不會流眼淚的，有本事你就把那0.5分給爭回來！”說著，爸爸把試卷扔回了原處。本來心中盛開的花朵突然凋謝了。我拿起試卷跑進了小房間里，失聲痛哭起來。客廳里，媽媽和爸爸還在為那張試卷爭吵著。

　　現在我明白了。愛，是兩面性的，一面是慈愛，它是來自母親的，一面是嚴愛，它是來自父親的，不管缺少了那一個方面都不能算是愛了！

　　兩種愛作文 5

　　有人見到這種題目，就開始迷糊了：一種事情，怎么會有兩種愛呢？別著急，下面，就馬上跟你說一說是怎么回事。

　　媽媽，經常給我的是慈祥的愛；那爸爸呢？他呀，給我的卻是——嚴肅的愛。

　　那次骨折，我覺得，是最能表現出兩種愛的不同。

　　我骨折的時候，我非常的疼。爸媽非常著急，于是就帶著我上醫院。爸爸媽媽不停地安慰著我，我覺著疼痛減輕了許多。等我們回到家后，已經快晚上九點鐘了。我們先買了兩瓶礦泉水回家凍著，因為醫生說要冷敷。我們把礦泉水放進了冰箱，然后趕快吃飯。一切安排好了，我們就睡覺了。

　　夜里，我覺著骨折的地方涼涼的，于是，我睜開了眼睛。我看見，媽媽把骨折的地方放上了凍好的礦泉水……這一切，使我萬分的感激……我的媽媽！

　　當然，只有慈祥的愛是不夠的，還需要警醒的.愛。

　　在那次骨折之后爸爸總是告誡我：“要聽話，說到做到。要不然，就有可能像這次一樣出問題。

　　我知道，這兩種行為的出發點就只有一個——那就是：愛。愛，就像在海上的燈塔，而我是小船，我在愛的引導下，努力向前駛去。

　　兩種愛作文 6

　　前幾周，全部的期中測試卷剛剛做完，數學測試卷就發下來了，我定睛一看：99分！考得真好！我自我陶醉著！

　　那天下午，媽媽剛回到家，我就微笑著對媽媽說：“媽媽，數學測試卷發下來了，您猜猜看我得了幾分？”媽媽回答說：“你大概考了98分吧！”“NO。NO。NO！我考了99分！”我一邊左右搖晃著右食指，一邊說。“皓皓，你考得真好啊！”我話音剛落，媽媽就笑著說，“哪天去買本書當獎品送給你吧！”

　　“媽媽，爸爸晚上回不回來吃飯？”我急切地問道。我有點迫不及待，想立刻讓爸爸知道我的好成績。“他會回來吃飯，不過現在還在學校里整理東西。”媽媽笑著說。

　　五點半。五點四十五分。六點。爸爸還沒有回來。我敬佩我的爸爸，他是塘下二中的總務主任及初二的數學老師，對工作很負責。六點二十九分的時候，樓下終于響起了爸爸重重地拉手剎的聲音，我趕緊開了門。

　　爸爸進了門，走到飯桌前他坐的位置，等到我們一家人都坐好了之后，我對爸爸說：“爸爸，今天數學期中測試卷發下來了，我考了99分！”說著，我把試卷遞給了爸爸。爸爸看過試卷后，看著我一臉的得意洋洋，說：“你考得還不怎么好，這個算式你是列對了，可是計算結果又算錯了。這1分完全要以不被扣掉。”我聽完爸爸的話，立刻由得意洋洋又變成了沮喪……

　　后來，我看了一眼我那被扣分的那一題，覺得爸爸說得很有道理：那一題，我確實可以做對的`。

　　生活中的每一個人都需要來自母親的愛，這種愛是無私的、包容的，但只有這種愛還是不全面的，它可能會讓你驕傲自滿。所以，我們還需要另一種愛——警告來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意總結、提高。”

　　兩種愛作文 7

　　世上最愛我們的是父母，最關心我們的是父母，為我們生活成長而操勞的還是父母。

　　現在看著我自己寫的文章，我不禁想起一件令我終生難忘的往事。

　　在上學前班的時候，我每天堅持寫日記，就是把今天發生的事用一句話寫出來，寫完一個本子就給媽媽看。那天，我終于寫完了一個本子，我興高采烈的蹦蹦跳跳地拿去給媽媽看。媽媽拿過本子一篇一篇認真地讀，還不時點點頭，好像覺得我寫得好極了。

　　時間過得好慢，我覺得媽媽讀了幾個小時，我站在一旁感覺真是“度日如年”呀。終于看完了，媽媽眼睛亮亮地、興奮地嚷道：“元元，你寫得真好，你才這么小就能寫日記了，真棒！”她拍了拍我的肩。當時，我既高興又得意洋洋，心中蕩漾著無比的自豪，我想：“呵呵，我這么小就能寫日記，以后一定是個作家。”我打算給爸爸看，讓他也好好表揚我。

　　六點。六點半。七點。爸爸還沒有回來，我一點也等不及了，于是我就把我本子的卷著的地方給弄平了，可是，還有點像從垃圾箱里拿來的`。

　　快到八點時，爸爸推門而入，我趕緊拉他坐在沙發上，滿懷信心地把我的日記本交給他。

　　“這是什么？怎么像從垃圾箱里拿出來的？”爸爸皺著眉頭說。

　　“這是元元寫的日記，足足一本了。”媽媽上前說。

　　我故意走開，等待爸爸的稱贊。

　　“哦，我來看看。”父親拿出本子閱讀起來。

　　爸爸大概只讀了幾頁，然后眉頭緊皺著，生氣地對媽媽說：“只能用一句話寫，一點都不具體，字也寫得這么爛。”

　　“喂，你是什么意思，她才這么小，用一句話表達已經很不錯了，她需要鼓勵。”媽媽好像要跳起來了，眼珠子好像要蹦出來了，火冒三丈地說。

　　我痛哭起來，把我手上的東西用力地扔在地上，沖進房間。客廳里，他們還在爭吵著。

　　幾年后，我已上了三年級了。當我再拿起這本日記時，我不得不承認寫得的確很糟糕。三年級，我寫每一篇，媽媽都一如既往地鼓勵我。我也同樣給了爸爸，可是爸爸還是那句話。

　　又過了三年，我已經長大了，我越來越體會到我擁有一個好母親，同樣我也擁有一個好父親。記得舒爾伯格曾經說過一句話：“一個作家，應該說生活中的每個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是，僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你。‘小心，注意，總結，提高’。”

　　是的，我要好好地把握住我生活的小船，讓它不被慈愛和嚴愛任何一股風吹倒。這兩種愛要相互調節，我的生活小船才會平衡駕駛。

　　在父母對我的這兩種愛中，我一定要努力的向前駛去。

　　兩種愛作文 8

　　“媽，再來半碗，只要一半。”

　　“行，我給你盛。”

　　“只要一半，如果多了……”話剛說了一半，另一半就被父親的惡魔般的眼神嚇了回去。“他都多大了，還老慣著他，你能慣得了他一時，可能慣得了他一世嗎？”父親對母親吼道。這就是我爸，就像一顆地雷，隨時隨地都有可能爆炸，并且可反復使用。“我不是離著近嗎？幫一下又怎么了，你這人真是的。再說那是我兒子，我想怎么慣就怎么慣……”母親的情緒顯然有些激動。這就是我媽，一個家庭主婦的形象。我知道他很愛我，但我也知道，可能，她的方式不太對。她天天囑咐我要：帶好這個，帶好那個……在我眼中他就像一個愛嘮叨的天使。

　　我還記得，那次我臨近期末考試，我有點自暴自棄，我最終下了決心——偷玩電腦。可好景不長，一次偷玩的時候，一回頭，我眼前一黑——我被父親逮了個正著。果不其然，父親大發雷霆，霎時間屋子里烏云密布，狂風大作，我不禁打了個寒顫。我本以為會下暴風雨，可是，這次下的是冰雹——我被打了。我蜷縮在床上看著他離去，就在他轉身的一瞬間，我看到朵朵的淚花閃現在他的臉龐……考試過后我的成績超出我的想象，我心頭一顫，這時我才明白他的良苦用心……

　　還有那一次，我因為出去玩了一下午，再加上我從小抵抗力差，所以我大病一場。在短短幾個小時內，我的體溫像上了高速似的，一路狂飆，并最終在39度漲停。母親在我身邊焦急的等待著，她一邊嘮叨我說“不叫你出去瘋你偏不聽，行了吧，高興了吧，你出去玩上一下午的代價就是臥倒五天……”我在一旁有氣無力的應著；她一邊給父親打電話，催他快回來。可等了有半個小時，父親還沒回來，母親便拿起了手機。5秒鐘過后，我好像聽到了火山爆發的聲音，我的.耳朵瞬間停止工作3秒鐘，接著就是一陣咆哮。我的眼睛開始模糊了，眼淚滴在我的心中，泛起了陣陣漣漪……

　　無論是我的地雷老爸，還是我那天使老媽，但我知道，他們都十分愛我。從那以后，我開始變得懂事起來，爸媽的臉上也時常掛滿笑容，直到現在。現在想一想，這世間最珍貴的東西，不就是這兩種愛嗎？

　　我最后只想說：“爸媽，我愛你們。”

　　兩種愛作文 9

　　世界上有兩種完全不同的愛。我認為他們非常不同。一種愛是“甜蜜的”。另一種愛是“澀”。如果你想知道這兩種愛，請跟我來！

　　只說“甜蜜的”愛。有一次，當我突然想起炸薯條的味道時，我媽媽用腳踏板帶我去了麥當勞。當沒有停車位時，我把車停在附近加油站油庫的進油口。我坐在車里等我媽媽。哇！我買的所有東西都是我最喜歡的食物。我媽媽好像還認識我！這時，加油站的車來了，我們堵住了其他人的`入口。我媽媽被罵了，但幸運的是，我和媽媽開車逃走了。這一次，媽媽沒有抱怨我，只是微笑著說“沒什么”。

　　再次說“不順利”的愛。有一次，我的床換成了新床單，我姐姐吵著要和我睡覺。我說，“不”！她踢了她一腳，立刻哭了起來。我媽媽拿著棍子沖進來，把我和我的衣服拖到陽臺上，懲罰我把我鎖在那里。我開始哭了。然而，我現在明白為什么我媽媽會這樣做了。

　　“顏是愛，寬是害”！這句話多好啊，現在我知道了無論是“甜蜜”的愛還是“苦澀”的愛，都值得珍惜。孩子們，讓我們從現在開始珍惜父母的愛！

　　兩種愛作文 10

　　《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛，使作者成了一名作家。兩種極端的語言像風，但沒有使作者被任何一邊刮倒。

　　生活中，我也碰到過類似的事情。

　　今年，我的英語成績下降了。爸爸媽媽便來分析原因。說是分析，其實是爭辯。爸爸說我態度不好，沒有認真記。媽媽說我努力了，只是沒注重方法。我覺得他們說的都對，決定好好補習。爸爸嚴厲地說：“學習英語，不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心挨打。”一段時間后，我只記住了幾個單詞，前面的有些又忘記了。媽媽就說：“學習英語，要反復復習。我們來制單詞卡片。正面寫英語，反面寫漢語。我每天檢查六個，沒過關的放在新單詞后面。”我用媽媽教我的方法，效果很好。

　　現在，我記住了很多單詞。爸爸笑著說：“真不錯！”媽媽連忙扼殺我的驕傲情緒，嚴厲地說：“后面還多著呢，還要堅持。”我只好認認真真補習。

　　爸爸和媽媽對我的'愛是一樣的，只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵和嚴厲，才能成為有用之才。我就像一只風箏，爸爸和媽媽給我兩種不同的愛，一種似風，把我送上藍天讓我飛翔；一種似線，控制住我的方向。

　　兩種愛作文 11

　　人們都說：“嚴父慈母”。可是在我的家里，卻變成了“慈父嚴母”。

　　兩個星期前，媽媽從數學老師口中得知我近視了。回到家后，媽媽的臉色立即由晴轉陰了，對我大發雷霆：“我一直千叮萬囑，叫你寫字的'時候頭不要挨那么近桌子，看書要坐直來看，睡在床上是千萬不能看書，你就是不聽，看吧，現在就近視，那要戴眼鏡到什么時候。”聽了媽媽的話，我的眼睛濕潤了。

　　媽媽的吼聲驚動了正在看報紙的爸爸。他走過來問：“發生了什么事？”

　　“她才讀五年級就近視了，真是太不像話了……”媽媽生氣地說道。

　　爸爸摸摸我的頭，親切地對我說：“沒關系，只要以后注意一下，不讓近視加深，就可以了。”雖然爸爸的話語很和藹，但我還是情不自禁地跑回房間，趴在床上失聲痛哭起來。我清楚地聽見，爸媽還在大廳為這件事爭吵。

　　這件事已經過了兩個星期，但我回頭想想，媽媽說的話其實是對的，是我不注意保護眼睛，才會把眼睛搞近視的。

　　我沒有一次考試得過第一，爸爸卻一直在安慰我、鼓勵我，而媽媽就不同了，每次，我的成績有所下降，等待我的就是一場“暴風雨”，開始的時候，我覺得是媽媽不愛我才會罵我，后來我終于明白，媽媽罵我是因為“恨鐵不成剛”。

　　兩種愛作文 12

　　愛，在生活中的一點一滴里，父親的愛是寬容、嚴厲的，而母親的愛是慈祥、溫柔的。

　　我媽媽的`愛是體貼的，而我爸爸是嚴厲的。

　　記得那天晚上，我寫了一會兒作業，心情非常煩，于是就在手機上看課外書玩小游戲。十分鐘過去了，半個小時過去了，四十分鐘過去了。我連簡簡單單的練習冊都沒寫完。

　　這時，媽媽喊：“開飯啦!”我急忙放下手中的筆。飛快地跑到衛生間打香皂洗手。然后，就開開心心地去吃飯了。

　　飯后，媽媽親切地問我：“作業寫得怎么樣了?”聽了這句話后，我默默低下了頭，撒謊道：“媽媽，題有些難，快寫完了。”

　　說完后，我就匆匆回到了我的房間里。

　　這時爸爸進來了，他發現我做的很慢，而且題完全不難，幾分鐘便可以做完。

　　爸爸打開看了看我的手機，發現了我剛才在玩手機，爸爸不僅打了我還差點把我的手機弄壞。可媽媽卻一直護著我，對爸爸大聲說：“不打孩子!不罵孩子!讓我們家永遠是只有快樂，沒有眼淚!更不許胡亂發脾氣!胡亂生氣!”

　　不管是嚴厲的爸爸，還是體貼的媽媽，都有著共同的出發點——那就是“愛”。

　　兩種愛作文 13

　　世界上有兩種完全不一樣的愛我覺得很不一樣，有一種愛是“甜甜的”；另一種愛是“澀澀的”。想知道這兩種愛，就跟我來看吧！

　　就說“甜甜的”愛吧，有一次，我突然回味起薯條的味道來，媽媽就一腳油門把我帶到了麥當勞。沒有車位停車，就把車停到了旁邊加油站的.油庫的入油孔上，我坐在車上等媽媽。哇！買的都是我愛吃的，看來，還是媽媽了解我！這時，加油站的車來了，我們擋住別人的入油孔了。媽媽被罵了，幸好我和媽媽坐車逃走了。這次，媽媽沒有抱怨我，只是笑笑說“沒事”。

　　再說說“澀澀的”愛吧。有一次，我的床換了新床單，妹妹吵著要跟我睡一覺。我卻說：“不”！還踢了她一下，她馬上哭了起來。媽媽拿著棍子“沖”了進來，拽著我的衣服把我拉到陽臺，罰我關在那里。我哇的哭了起來。不過，我現在明白了媽媽為什么這樣做。

　　“嚴是愛，寬是害”！這句話說得多好啊，現在我知道了不管是“甜甜的”愛，還是“澀澀的”愛，都值得我們去珍惜。小朋友們，讓我們從現在開始珍惜父母的愛吧！

　　兩種愛作文 14

　　在我成長過程中，有兩種截然相反的愛，但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長。

　　媽媽的愛是溫柔的，是細膩的`。爸爸的愛是粗狂的，是嚴厲的。但是他們對我的愛都是無私的，偉大的。

　　記得那次我數學考了90分，便高興地帶回了家，給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵我說：“學習不錯，要加油！兒子，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話我高興地點了點頭。晚上，爸爸回家，我立馬高興地和爸爸說：“爸爸，你看我今天數學考了90分。”爸爸接過卷子一看，仔細地看了一會兒，把我叫來對我說：“你怎么這么粗心，這題這么簡單是因為你的粗心才沒做對的。你以后做題要細心。”我聽了爸爸的話，高興地心情頓時沒有了。還差點被爸爸罵了一頓。

　　媽媽總是細膩，溫柔的采取鼓勵的方式激勵我學習，而爸爸是嚴厲，是粗暴地，總是以嚴厲的語言來提醒我不要驕傲，不要犯錯。這兩種愛圍繞著我，讓我的成長充滿了愛。

　　作者用父母對自己不同的愛來寫這篇文章，雖然文中，父母對自己的愛都不同，但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。

　　兩種愛作文 15

　　爸爸是山，媽媽是河，而我則是山上的一棵小樹苗。在爸爸的保護媽媽的呵護下逐漸長成參天大樹。

　　爸爸偉岸，媽媽溫柔。爸爸對我很嚴格，總要我學會獨立做事。可媽媽永遠那把我當成長不大的孩子，時刻保護著我不讓我受到傷害。

　　爸爸每晚都要檢查我的作業，做題怎么也得讓我做對。而媽媽總是要關心我渴不渴餓不餓累不累。每當臨考試前，爸爸總要幫我復習功課，幫我克服難題。而天氣轉涼時候，媽媽提醒著我要加衣。當我考試考好時爸爸嚴厲地告訴我不要驕傲，繼續努力。而當我考不好時，媽媽不斷地安慰我鼓勵我，給我信心。在爸爸的告誡和媽媽的鼓勵中，我才能正確的把握著人生的`方向，不至于因為驕傲而失足，不至于因為困難而退縮。

　　在周末時，爸爸鼓勵我多看些課外書增長知識，看看電視開拓野。媽媽讓我陪她出去逛逛街，打打羽毛球放松心情。在爸爸媽媽的建議和幫助下，我的周末過得十分充實和愉快。

　　我知道這兩種愛方式不同，但卻都是最珍貴最無私的愛。因為有了爸爸嚴厲的愛，有了媽媽鼓勵的愛，我不斷成長，不斷進步。

　　兩種愛作文 16

　　記得三年級的時候，我出去和小朋友們玩，媽媽說：“可以，不過要看車，不要亂跑，注意安......”還沒等媽媽說完，我拿上我的小熊，就‘嗖’地一下跑了出去，小區里有個沙堆，我和小朋友們玩沙子，玩著玩著，我的好朋友奇奇說：“我們去后院玩吧！”我們點了點頭，可是我卻忘了拿我的`小熊，我就這樣玩呀玩呀，一直玩到了晚上，小熊在沙堆上孤零零的等了好幾個小時，回到了家，媽媽看我臟兮兮的樣子很生氣，說：“你去干什么了，瞧瞧你這衣服，怎么回事？”我傻傻地笑了笑，快要睡覺了，我每天晚上睡覺都抱著的小熊不見了，我就問媽媽：“媽媽，我的小熊呢？”“你不是出去玩的時候還帶著嗎？”媽媽說。我一拍腦袋：我今天跟小朋友玩沙子時忘拿了。于是和媽媽說了，媽媽生氣的說:“這么小就有丟三落四的壞習慣，長大呢？......”爸爸笑了笑說：“哎呀，沒事，誰都有犯錯誤的時候嘛！明天早上我運動時給你拿回來。”媽媽白了爸爸一眼，說：“你就知道慣著她！”

　　我明白了，媽媽這是為我好，一個人需要鼓勵，也需要鞭策，在這兩種愛的鼓舞下，我會努力向前駛去！

　　兩種愛作文 17

　　多少次在街頭迷茫，多少次回想起在那遙望家的方向，父親的一句問候，母親的一個溫柔，我在那沉浸，我在那享受兒時的時光，隨記憶悠然蕩漾，似水流年的感觸。

　　父親啊，記憶最深的是你那為我遮風擋雨的的臂膀，是他護我年少與輕狂。

　　母親啊，想起你的是為我而飽經風霜的手掌，是她為我撫淚，為我披上錦裳。

　　從我咿呀學語，到蹣跚學步，再到現在慢慢成長，你們包含關切的.目光，給我力量使我堅強，勇敢，我曾經過荊棘與蒼茫，有過叛逆與悲傷，但仍抵不過你們的一句原諒，而撕破偽裝。你們用愛筑起的圍墻，從我降生就已俘虜我的心房。您們哺育我們成長，豐盈我尚且柔弱的翅膀。只帶有一天它的茁壯。帶我飛翔，飛向夢的遠方。

　　父親啊，您用偉岸的身軀，給我撐起夢的天堂。

　　母親喲。您慈祥的面孔，柔化了一切滄桑，替我筑起最溫暖的避風港。

　　您們使我的世界充滿了花香與陽光。溫馨與希望，諄諄教誨是愛的韻律。親情的藤蔓在家中蔓延生長。用愛的嗓音，唱出了愛的嘹亮。讓世界充滿愛與芬芳。

　　我的愿望是攜你們一起找尋我的摯愛，一起看我路過的風景。等長大啦，張開翅膀，載著你們，見證我的成功與輝煌。

　　兩種愛作文 18

　　我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親。

　　我的母親十分嚴厲。兩種不同的愛五年級的期末考試，我數學考了一百分，而且全班只有我一人考了100分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心情特別開朗，喜笑顏開的。一路上，小鳥的嘰嘰喳喳聲平時聽起來是那么得吵鬧，今天聽起來特別得悅耳，似乎它們也在向我祝賀。我想，媽媽聽到這個好消息，肯定會夸獎我的.，說不定還會有獎勵呢。不料，回家的情形并不如我意。媽媽板著臉說：“嗯，還可以，不過字太潦草了，以后一定要寫好來。再接再厲吧，保持下去！”唉，我真是大失所望呀！我只能低著頭說好了。真是沮喪極了！我同時又有一個慈祥的爸爸。我把這張考卷給爸爸看，以為他的反應會跟媽媽的一樣，不想，我猜錯了。爸爸笑瞇瞇地說：“嗯，不錯，不錯，來，爸爸獎勵你一個炸雞腿！”我又一次的喜笑顏開。

　　我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親，以及一種慈祥的愛和一種嚴厲的愛。我愛我的父母，和他們兩種不同的愛！

　　兩種愛作文 19

　　最近，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。文章主要講了主人公巴蒂七八歲時寫了一首詩，母親認為精彩極了，父親卻認為糟糕透了。后來，在母親的鼓勵下，巴蒂一直從事寫作；而父親還是時常提醒他還有不足之處，還需要提高。作者為自己有一位慈祥的母親和一位嚴厲的父親感到幸運。

　　讀了這篇文章，我也感到作者是幸運的。在生活中，愛有兩種形式，一種愛像作者的慈母，她總是以親切和藹的語言鼓勵我們，讓我們不斷進步；另一種愛像作者的嚴父，他總是會一警告的方式提醒我們還有不足之處，還需要提高。如果我們聽到的都是鼓勵和贊揚，就很可能認為自己什么都會，瞧不起別人，變得驕傲自大，目中無人；如果聽到的都是批評，我們會認為自己什么都做不好，失去信心。比如我們寫一篇作文，肯定有寫得好的.地方，也有寫得不好的地方，我們不能只聽一些表揚的話，也要聽一聽批評的話，把兩種意見綜合起來，作文才會寫得更好。所以，這兩種愛少了任何一種都不行。

　　其實，父母都愛我們，希望我們做個好孩子，只是他們表達愛的方式不一樣。我們要能理解他們，謹慎地把把握兩種愛，使自己不斷進步。

　　兩種愛作文 20

　　愛有許多表達方式，我爸媽表現的就不同。

　　在吃飯時，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營養不夠，所以在吃飯的時候不停地夾菜給我，還邊夾邊說：“把這個吃下去，那個也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，說這菜如何如何的有營養，如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。說是培養我的自主能力，怕我長大了連飯都不會吃，所以他總讓我自己夾。

　　在學習方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學習計劃讓她來定，還幫我檢查完工的任務。而老爸卻讓我自己定計劃，而且任務也讓我自己選，只要完成任務，想干啥就干啥并且我認為這個任務完成了就行了，不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的`，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績中等，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。

　　有時候，他們的意見不統一時，可能會發生爭論不休的“大戰”。但他們倆的行為有一個共同的出發點，那就是——愛。

　　兩種愛作文 21

　　就在這次的期中考試中，我拿了全班最高分97·5分。當是卷發下來的時候，我開心極了，心中的花朵欣然怒放，比吃了蜜還要甜呢！

　　回到家里，我手舞足蹈地把試卷拿給了媽媽看，媽媽看著這個讓人滿意的分數說：“孩子，你考得真好！又拿了一個全班最高分吧？”我靦腆地點點頭，媽媽說著把我擁入了她的懷抱說：“我的小寶貝喲，真是了不起！”抱了好久我才從媽媽的懷抱里“擠”出來。我自信滿滿地問：“媽媽，爸爸什么時候回來呀？”媽媽笑著說：“八點！”我興奮地沖出小房間，高興地打量起我的試卷來了……八點，八點一刻，八點半，八點四十分，九點。我聽見了開門的聲音，是爸爸！我激動地沖出房間，拿著考了97.5分的試卷迫不及待地想拿給爸爸看。爸爸坐到沙發上，我拿著試卷給爸爸看，媽媽自豪地說：“女兒考了個好成績！”爸爸說：“是不是好成績我自己會判斷的。”爸爸皺了皺眉頭說：“97.5分的確是一個不錯的成績，可是0.5分卻是你自己的粗心大意而失去的。”聽著爸爸的話我的淚水情不自禁地掉了下來。爸爸繼續說：“有本事的.人，遇到挫折是不會流眼淚的，有本事你就把那0.5分給爭回來！”說著，爸爸把試卷扔回了原處。本來心中盛開的花朵突然凋謝了。我拿起試卷跑進了小房間里，失聲痛哭起來。客廳里，媽媽和爸爸還在為那張試卷爭吵著。

　　現在我明白了。愛，是兩面性的，一面是慈愛，它是來自母親的，一面是嚴愛，它是來自父親的，不管缺少了那一個方面都不能算是愛了！

　　兩種愛作文 22

　　我所衷愛的兩種溫暖，一種是大自然所給予的，一種是人類的情感創造的。我總覺得大自然的溫暖是細膩的，它是大自然最杰出的產物，純潔自然。人類的溫暖則是可敬的，需要細細的體會，與真心的匯報。

　　總愛冬天的陽光，當身上還停留著雪花，厚厚的雪毯還踩在腳下時，冬天的陽光是大自然送給我最好的禮物，那陽光暖在身上，也暖在心頭；雨后的空氣格外清新，植物翠綠的葉子上還掛著幾滴雨珠，地上仍留著雨跡，空氣里滿是花草的清香，吸一口氣，香徹了，涼徹了，心頭卻由于大自然的饋贈，更加溫暖。至今，仍記得小時喂養小雞時，給自己帶來的心情的'愉悅，看著渾身黃澄澄的小雞在地上走來走去，撲扇著小小的翅膀，心里總是充滿無限的愛意，尤其是，當它們的眼睛望著自己時，心里總有陣陣的暖流涌起。這是，一種純真的情義。

　　人類的溫暖更加珍貴、可敬。爸爸、媽媽對我的愛，總讓我無以為報，“誰言寸草心，報得三春暉”，生病時無微不至得照料，為我成長時的一路操勞，時時縈繞在我心頭，讓我落淚；同學之間的友愛，廣布于相處的每時每刻。摔傷時的撫慰，失落時的寬心，求學路上的互幫互助，使我感到的是友誼的地久天長；來自老師的愛，讓每一個莘莘學子受用一生，受挫時鼓勵的眼神，得意時警醒的教誨，都讓我時刻感慨。師恩如山，師愛似海啊！

　　每一種溫暖，都讓我的心靈得以升華，靈魂得以凈化。如果說大自然給予的溫暖是天地間饋贈的禮物，那來自于人間的溫暖則是人性的光輝，使我受益于一生。

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　　前幾周，全部的期中測試卷剛剛做完，數學測試卷就發下來了，我定睛一看：99分！考得真好！我自我陶醉著！

　　后來，我看了一眼我那被扣分的那一題，覺得爸爸說得很有道理：那一題，我確實可以做對的。

　　生活中的每一個人都需要來自母親的`愛，這種愛是無私的、包容的，但只有這種愛還是不全面的，它可能會讓你驕傲自滿。所以，我們還需要另一種愛——警告來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意總結、提高。”

　　兩種愛作文 24

　　世界上有兩種不同愛的方式：溫柔慈祥的母愛，使孩子們增強自信心；還有嚴格、嚴厲的父愛。這兩種愛形成一陣風，而我必須在這風中駕穩我的帆。

　　在我九歲的時候，我迷上了做各種糕點：餅干、面包……但我最喜歡做的還是蛋糕。

　　有一天，趁爸媽不在家我準備做一個大蛋糕讓大家嘗嘗，于是；在廚房到處都可以看到我的`身影“撲通，哎呀，嘀嘀……”雖然經過了一個小時，但美味可口的蛋糕總算出爐了，我小心翼翼地打開了烤箱，我嘗了一下，味道還不錯！雖然顏色有些單調，形狀也很普通，但是味道還可以。

　　我懷著忐忑的心理給媽媽嘗嘗媽媽細細地品嘗了一口，臉上掛著幸福的表情，還大聲囔囔：“好吃極了！兒子，真的是你做的嗎？”我滿臉羞紅的承認了，媽媽說只有天才才能做出這么好吃的蛋糕。

　　這時，爸爸，下班回家了，他剛進門就看到了大蛋糕放在桌上，問：“這是誰做的？”媽媽笑瞇瞇地說：“是你兒子做的。”“你要是不介意，讓我也嘗嘗吧。”說著，爸爸用叉子叉了一塊蛋糕，爸爸在品嘗蛋糕時，時而眉頭緊皺，時而有些嚴厲。“這是什么破蛋糕！太甜了糖怎么放了這么多？里面根本沒熟！真是糟透了。”爸爸幾乎是咆哮著說的。“你這個人有時就很頑固，兒子第一次做蛋糕，需要鼓勵！”瞬間我的心從天堂跌到了地獄，我跑回房間里失聲痛哭，爸爸畢竟是爸爸呀！

　　過了幾年，我才真正地意識到：“嚴父與慈母同在”這句話的含義，我很慶幸有愛說“太好了”的母親，愛說“糟透了”的父親。他們就像一只蠟燭，為我照亮人生的道路！

　　兩種愛作文 25

　　在我8歲的時候，我胡思亂想了我人生中的一首歌，我感覺我寫的很好，可是爸爸的評價就不同了。

　　我一到家里，我急匆匆的跑進廚房里尋找媽媽，因為我已經迫不及待想讓媽媽看看我寫的歌了。“媽媽！媽媽！”我興奮得喊道。“慧慧，在這兒！有什么事嗎？”媽媽很疑惑的問道。“當然有了！發生了一件奇妙的事情，我會寫歌了！我覺得我寫的特別好，不知道你們的評價如何？”我高興地說。我說完以后，媽媽從不高興轉到了驚訝然后又到興高采烈。說：“這說是精彩極了！真的是你寫的嗎？”我靦腆的點點頭。贊揚聲雨點般落到我的心里。我既靦腆又高興。

　　我把我寫好的歌又謄寫到了一張漂亮的紙上，我用彩色筆

　　我最期待的就是爸爸的評價，因為爸爸是很懂得音樂的人，所以他評價出來的語言一定要比媽媽的語言好。

　　“媽媽，爸爸什么時候回來啊？”我紅著臉迫不及待地問道。“他八點就回來。”媽媽撫摸著我的.頭慈祥的對我說。

　　八點，八點一刻，八點半。爸爸還是沒有回來，我實在等不及了，我把那張漂亮的紙輕輕的放到了爸爸在餐桌吃飯的地方。“咔嚓。”門開了，爸爸回來了！爸爸坐到他吃飯的地方，爸爸打開看了看，此時的我緊張急了！雖然我寫的歌只有20行，但是我感覺爸爸讀了幾個小時。

　　“這是誰的寫的歌啊？真是糟糕透了！”爸爸嚴厲的講到。“你為什么要這么說？孩子還小，他需要鼓勵，不是你在公司批評員工！……”爸爸媽媽在客廳還在為那首詩爭吵著。

　　此刻的我心情糟糕透了！心想：爸爸為什么要這么說？我還以為爸爸會比媽媽評論的更好呢！真是看錯爸爸了！

　　3年后的我也就是現在的我終于明白爸爸媽媽當時的評論了，他們都是從一個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

　　兩種愛作文 26

　　在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛？那就讓我們來交流交流吧！小時侯，在我不想睡覺的時候，媽媽不顧疲倦地給我講故事，直到我進入了夢鄉才自己去睡覺；小時侯，每當我放學回到家的時候，總能看到媽媽在廚房燒飯的身影；小時侯，每當我放學回到家，準備去做作業的時候，總能看到那干凈而又整潔的書桌。那難道不是媽媽為我所做的一切嗎？小時候，我和爸爸、媽媽一起去爬山，每當我爬不動的`時候，爸爸總用那一雙充滿愛的手把我背起；小時侯，每當我做作業的時候，有個題目不會做，爸爸總會幫住我解題，讓我勇敢的面對困難；小時侯，每當我放學的時候，總能看

　　到爸爸在學校門口的寒風中等待的身影。這難道不是媽媽和爸爸對我的愛嗎？我，在爸爸和媽媽的關懷下長大；但是，爸爸、媽媽因為我而變得蒼老，他們為我什么都愿意付出。

　　想想平日里我常常惹您們生氣，現在回想起來，當初我真不該這么做。每次放學回來，總能看見餐桌上香噴噴的飯菜，走進廚房時，看見你們的汗珠流在脖子上，我多么想對您們說聲“謝謝！”您們為我付出了您們的全部！如今女兒長大了，懂事了。再也不會惹你們生氣了。不管我以后身在何處，都會想著你們。知道女兒為什么時不時就給你們打電話嗎？知道女兒為什么時不時向你們撒嬌嗎？

　　女兒不是有事情，也不是還沒長大。做這一切都只為了和你們說說話，感受你們的溫暖，讓你們覺得我時時刻刻都是想著你們的，都是離不開你們的！爸爸媽媽，我會記住你們給我的所有愛，我會用優異的成績來報答你們！

　　祝你們永遠開心、快樂、健康！

　　兩種愛作文 27

　　世上有兩種愛是最偉大的，那就是母愛和父愛。

　　記得去年春天的一個星期六早上，太陽公公起床了，我也早早地起了床。洗完臉、刷完牙、吃完飯。隨后就出去找冬雪、黃玲和郭娜三人一起在公路旁玩過家家和抓人。我們玩得很開心，不一會兒就滿頭大汗。突然我覺得頭暈暈的，臉燙燙的，伙伴們趕緊扶我回家。

　　媽媽一摸我的額頭，大叫一聲：“呀，發燒了！”媽媽趕緊帶著我騎著助力車來到醫院，一檢查，39度，醫生給我打了一瓶小掉針，兩瓶大掉針，到晚上才打完。這期間媽媽一直都有陪著我，還不時地摸摸我額頭，問我還暈不暈。針打完了，媽媽扶著我上車，然后用慢慢的.速度騎著車回家。

　　回到家，媽媽關切地問我：“好些了嗎”？我點點頭：“好些了”！

　　媽媽又說：“以后小心點兒，身體好才是最重要的！”望著媽媽關懷的眼睛，我咬緊嘴唇又點了點頭。

　　還有一次，是在去年的一個星期天，太陽懶懶地照著大地，我和到山上去摘橘子。我和爸爸比賽誰摘得快，只見我踮著腳，仰著頭，兩手飛快的搞著橘子，突然，我的手被一根刺扎了。我手一動，刺就斷在手里了。我痛地哭了起來，爸爸一看，馬上把我背回了家，找了一根針和一張創可貼，爸爸用針開始給我小心的挑刺。望著爸爸專注的神情，我的鼻子又酸了，過了幾分鐘，我手上的刺終于被爸爸挑了出來。然后爸爸再用創可貼給我把手包上，他這才松了一口氣，過了幾天，我的傷就好了。

　　爸爸、媽媽您們為我付出的很多，卻不求回報。我會好好學習，用成績來報答您們的養育之恩……

　　兩種愛作文 28

　　在我的親情、友情中，都有不一樣的關系，不一樣的愛。“親情”是建立在自己與父母之間或和其他親人之間的關系，從中會展現出不同角度的愛，讓我們體驗到不一樣的愛。

　　就像我的父親，他也許是不會笑的，也許是天生就沒有笑臉，每天總是很嚴肅的樣子，讓人害怕。有時爸爸嚴肅到不敢讓人直視他的臉，甚至沒有人敢看著他的臉講話。可是爸爸的眼神時不時會發出淡泊而又堅定的光芒，好像對某些事物顯得滿不在乎，又好像對某些事物顯得很堅定很關切，爸爸的眼神讓人捉摸不透。同時，爸爸的眼神又很溫暖，看上去讓人覺得舒服又安全。我很愛爸爸，雖然爸爸表面嚴肅很恐怖很可怕，可爸爸內心的溫暖，還有爸爸對我無微不至的關懷，不比任何一個母親差。爸爸很嚴肅，可他默默地付出，我都看在眼里，疼在心里。

　　爸爸為了工作，為了家庭的支出。帥氣的外貌悄悄地藏了起來。生活的壓力讓爸爸喘不過氣來，爸爸為了我的學習擔憂擔憂，再擔憂。讓我心疼得有時侯會滴下難過的淚水。

　　這就是我的爸爸，他對我的愛，有時讓人覺得溫暖，有時覺得幸福。

　　而我的.老師對我的愛，雖然比不上我的家人，可是卻是另一種溫暖。美麗的王老師和藹可親、平易近人，給人感覺就像媽媽的懷抱一樣溫暖。為了我們的學習，誰知道老師在背后付出了多少努力，付出了多少心血呢？老師公私分明，每一個同學老師都愛。老師也會給每一個同學機會，在課堂上，不論誰積極舉手回答問題，老師都會鼓勵并夸獎她。讓每一個同學都愛上她的課。

　　這就是“愛”，有的愛很偉大，有的愛很平凡。一個父親背后的心血付出，一個老師背后的辛勤努力，就體現在我最愛，我最欽佩的兩個人身上。這就是兩種“不一樣的愛。”

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