有關公平的作文怎么寫
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有關公平的作文一
有的人永遠在抱怨命運不公，抱怨命運把所有美好的東西都給了別人，而自己卻一無所有。其實不然，在每個人降生時都是一無所有，命運早已賦予了每個人相同的東西，只看個人有沒有利用好這份彌足珍貴的禮物。
什么是一無所有？一個人只要活著就永遠也不會一無所有，因為他還擁有生命。如果連生命也失去了，那也不是一無所有，因為他還擁有許多珍貴的回憶，還擁有親朋好友對他的思念。如果連這些也失去了，那還不算一無所有，因為他還擁有化作一縷清風的權利。
在生命這條漫漫長河中，有的人看到了未來，所以他選擇改變人生，有的人看到了現在，所以他選擇改變自己；而有的人只看到了灰暗的過去，所以他選擇作繭自縛，抱怨一切。改變人生的人在未來收獲了成功，改變自己的人在現在收獲了喜悅，而抱怨一切的人著什么都沒有得到。
在起跑線上一無所有并不可怕，因為你的人生才剛剛開始，真正可怕的是即將到達終點卻仍然一無所有。
人生是一場馬拉松，中途的一切都可能讓我們或事半功倍，或徒勞而返。到達終點時，你的心會告訴你，你的一生是怎樣的。為什么要哀嘆命運不公呢？它給每個人的東西都是一樣的，只是看你是否把它放對了地方。
有關公平的作文二
既是命運，又何談公平？貝多芬說要扼住命運的咽喉，因為他又才華啊！他有那個能力！
為什么有的人坐在高級別墅里卻還在無病呻吟？又為什么有的人身患重病卻不得不堅持勞作？為什么有的人錦衣玉食，而有的人卻生來就在乞討……是命運，是不公平的命運！
人生來就是不平等的！
每當路過垃圾堆，我便會捂緊口鼻，或是遠遠地看見便繞道而行，還邊走邊嘟囔著說：“臭死了！臭死了！”在不經意間，我匆忙的眼神與清潔工淳樸的目光相撞，她帶著有些泛黃的白口罩，手還在垃圾堆中抓來抓去，零亂的頭發已有幾絲白雪的痕跡，她低著頭探來探取，只在目光對視的那一瞬，我看見了，那張飽受命運摧殘的臉。
她是人！和我一樣，嗅覺沒有失靈，活生生的人！
我僅僅是路過，就覺得臭得受不了，而他卻不得不在垃圾堆中穿梭，她也討厭垃圾發出的令人惡心的臭味啊！可是不公平的命運使她必須這么做，也許她的家中還有渴望讀書的孩子，病臥在床的老人……
我憑什么坐在寬敞明亮的教室里？我憑什么住在書桌整潔，被蕾絲蚊帳映忖得夢幻的房間里？我憑什么能每天吃零食，喝牛奶？我憑什么能走過垃圾堆時用不屑的眼神？
命運？公平？玩笑而已！人們之所以能在這不公平的世界里仍將公平掛在嘴邊，只是因為司空見慣了命運的偽善。
有關公平的作文三
經過一夜的風雨洗禮，早晨醒來時，卻見路上車流不息，沒有晴天陽光的照射，馬路上是濕漉漉的一片。偶見窗臺上還聚集著未滴落的水珠，繼而變成大水珠砸在窗臺上，一滴水就這樣結束了它的'生命。驀地，我想到了自己，一個月前我還是四肢健全的在操場上打乒乓球。可現在，一只腳卻癱瘓在床，每天只能進行一些小范圍的運動，早晨還得讓別人替我洗漱，什么都要端到跟前來做，現在本應是我在校積極復習備戰中考，可我想到這我真恨不得朝自己臉上狠打幾拳。
閑暇的午后，隨手翻開一本書，里面有一則故事令我非常感動。一位農民家的孩子，因小時不慎觸摸高電壓線而雙手被截肢，失去雙手的她卻沒有對命運屈服，她學會了用腳寫字、穿衣、洗漱，她就是因拍電影《隱形的翅膀》而成名的感動中國人物——雷慶瑤。她用自己的行動詮釋了什么是抗爭，什么是奮斗。讀到此處，我又聯想到了自己，我還沒有像別人那樣失去雙臂，我身邊還有愛我、關心我的人，我為什么還要認為命運對自己不公呢？
幾天前還因母親讓我休學而大鬧一番，原因是我還得讀一遍初三，而自己已經15歲了。我想在家自學，可母親認為我掉了兩三個月的課可能到學校后跟不上老師的進程，擔心我考不上高中，就這樣我與母親爭了起來，最后母親還是讓校長在我的休學申請書上簽字，我因此幾天在家都和母親作對。想到這件事，我真后悔我曾做過的一些事。如果時間能夠逆轉，我真想回到那個時候對她說聲：對不起！可時間不會逆轉，鬧鐘上的指針還在轉著、走著。
我起床，來到電腦前，寫了這篇文章，還寫了一段話：上帝對每個人都是公平的，他在為你關閉一道門時，同時也為你打開了一扇窗。
有關公平的作文四
公平是什么？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。
學校里開運動會，這就很需要公平。比賽跑步時需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。
上次開運動會，我就真正地體會到什么是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響，跳繩運動員立刻揮動繩子，站在前面的計時員正在認真幫助裁判數個數，只看見他們面容嚴肅，絕不會多數一下或少數一下，絕對是公正、廉潔。
只聽見一聲哨響，跑步運動員開始跑了，起跑線是經過裁判精心的計算，也不會是同班同學就把起跑線向前挪，也不會因為不是同班同學就把起跑線往后挪。因為公平是賽場一定要有的因素，如果賽場上沒有公平，比賽就毫無意義，就會一片混亂，只從這看，就可以發現公正廉潔是多么的重要。
鉛球運動員是最需要公平的，公平的量長度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會錯一分一毫。
公平是什么？公平是衡量一個人的心；公平是什么？公平是廉潔的表現；公平是什么？公平是每個人都應該有的品質。公平是世界的見證，也是我們的見證。只要有公平在，世界不會黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜，公平的裁判，公平的分錢。公平，就像我們的老師，它能時時刻刻的告訴我們怎樣學會公平。
我對公平的看法是：公平是賽場的靈魂，沒有了公平，比賽就無法順利地進行；公平是廉潔的表現，沒有了公平，世界將會變成腐化的天地；公平是和睦的生活，沒有了公平，和睦的生活將不復存在。由此可見公平是多么的重要。
公平像太陽，永遠在我們身邊；公平像天空的長虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒有烏云的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心里坦蕩；公平也需要別人的見證。讓我們一起做公平的見證人，去見證公平的力量！
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