風(fēng)中的故事作文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)中的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)中的故事作文 1
我，風(fēng)，有時和煦輕柔，有時調(diào)皮淘氣，有時卻又神秘猛烈。
春天里，我輕輕地緩緩地吹過山嶺，嫩綠的小草被我喚醒，慢慢探出腦袋。小樹發(fā)芽了，它們隨著我的節(jié)奏翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。
夏天時，一只小螞蟻爬過來靦腆地對我說：“風(fēng)兒姐姐，我想到小溪里漂流，你能幫幫忙嗎？”我欣然同意了。小螞蟻搬來它的樹葉船，躺在船上。我輕輕地吹著它，小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩，它多日來渴望的夢想終于實現(xiàn)了，它愜意地聽著溪流的汩汩聲，樹葉的颯颯聲，還哼著小曲，一副高興的模樣。我心里癢癢的，忽然，我玩心大起猛吹一口氣，小船“唰”的一聲飄出十幾米遠，小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳，還沒等它回過神，我就已經(jīng)嘻嘻哈哈地飛走了。
快樂的.夏天過去了，秋天來了，我又變成了金風(fēng)，帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，用一支大畫筆把樹葉畫得黃黃的，把田野染成金色的，全世界都變得金燦燦的，再加上我優(yōu)美的舞姿，更是讓人流連忘返。
冬天到了，世界變成了白茫茫的一片，我不再像以前那么溫柔、親切了。我來得又快又猛，像一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來，折斷了一根根光禿禿的樹枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖，弓著身子，低著頭，縮著脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿與我會面了。也許，他們喜歡溫柔、親切、調(diào)皮的我吧。
冬天過去了，和煦溫柔的我又來了，我又用柔和的春風(fēng)吹綠了大地，喚醒了小草，就這樣周而復(fù)始地，不斷地給人們帶來神秘的驚喜，不斷地改變著四季。
風(fēng)中的故事作文 2
她似一陣風(fēng)般掃過我人生的每一片角落，在我拿難過時，孤單時，尋覓處即是她我的母親。
風(fēng)，使人安靜
孩提時，到小霜的家里不開空調(diào)，不到夏至不開風(fēng)扇。躺在棉床單上的我，在初夏就已已著些許蟬鳴，翻來履去。媽，我熱。只一句母親便從床上爬起，執(zhí)蒲扇生在床邊，輕輕扇。
扇到蟬鳴伴樹的聒噪響逝，很舒眼，似清風(fēng)一般。消沉間睡去只留下了這縷風(fēng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)。這縷風(fēng)絲絲入扣。
風(fēng)，來去無蹤
紅日，照映著母要的臉龐微笑綻放臉上盈滿歲月雕刻的'魚尾紋和抬頭紋。媽去上班了你照顧自己
只“砰”地一聲留下一個長長的影子。又來了母親終日操勞；從早到晚三十里的路，每晚還能見她一面，本應(yīng)知足了我還是覺得她太辛苦。見她上課，手持教鞭，粉筆。見學(xué)生走神風(fēng)似地走上去，教鞭點三下，學(xué)生就服服帖帖的了。我很驚奇于這技術(shù)她只是說：這都是熟練來的。
珍惜時間，努力奮斗這是她啊，來無影，去無蹤。
風(fēng)，洗條心靈
燈下二人，我母親。
房間里安靜得出奇，地面上一塵不染，反光得有些刺眼，桌子的靠背吱吱呀呀，遠處傳來狗的狂吠
考城怎么考砸了她終子說話了，分析過原因了嗎
“我......“我抿著嘴唇，眼神閃過一些尷尬。
她拿過我的試卷拍拍我的肩頭：你看，這個地方明顯就是粗心阿，你基出不差，范低級錯誤，也太不應(yīng)該了。
沒有打罵，我的心里流淌著清泉，似清風(fēng)般飛翔。也是考試不理想的一絲慰藉。
她似剪刀般的二月春風(fēng)，將我剪成了精致的形狀。
他是一陣風(fēng)，那么令人舒服，即有解落三秋葉的心懷，又有過江千尺浪的速度
風(fēng)中的故事作文 3
在匆忙中經(jīng)歷了多少個故事，滄桑的心底有多少抹不盡的回憶，真切的未來會告訴你更多的真實，讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕
曾經(jīng)的曾經(jīng)，每一個人心中都編織了一個清晰的夢，而終點站卻在下一個世紀，古往今來，沒多少人能實現(xiàn)這個超負荷的夢。
在一個靜謐的夜晚，我像星星訴說了自己的心事。正在學(xué)習(xí)階段的我，看到了書上有這么一句話：最悲劇的'事情莫過于1g的頭腦建了2g的煩惱。確實也對！
初三，新學(xué)期開學(xué)初，語文老師管秋霞老師便送我們一句話：帶著夢想一起飛翔，附加：痛并快樂著。這句話既有真我本色，又不缺乏青春的夢想。自信和努力，痛并快樂著，說明學(xué)習(xí)苦樂兼有，初三即將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折，希望真的可以順利走過！肯定。改變。超越自己吧，初中的朋友！
今天，我要說，讓我們從容吧，在花海中消失，我已經(jīng)忘了，那些多余的想法，已經(jīng)趕在秋天，斷了那一份幼稚，免得結(jié)局籠上一層冰冷的開始，所以，初三的朋友們，你們要加把勁哦！
我不想像霓虹在夜晚將天空撕破，讓悔恨的淚水在眼前模糊
讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕，把握住現(xiàn)在，讓過去過去，讓未來到來。回憶之中充滿色彩，但我寧愿生活在現(xiàn)實里，因為回憶沒有現(xiàn)實來得真實！
一年的時間，一年的拼搏，一年的學(xué)習(xí)，說一句加油！
過去就像浮云飛向了晴天，往事如煙，行動才是最響亮的語言！
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我希望能實現(xiàn)我的超負荷夢，在努力之前，我會在腦中抹去以往的經(jīng)歷，在自己的城堡里自由自在地飛，飛累了就到樹蔭下休息，然后再一次往前沖。
讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕，讓現(xiàn)在的生活歷久彌新！
風(fēng)中的故事作文 4
在春天大好的時節(jié)里，我們校園刮起了一陣“故事風(fēng)”，“故事達人秀”活動正如火如荼地進行著。上周五，全校師生共聚報告廳,享受了故事的饕餮大餐。
瞧，舞臺上的選手個個語言流暢，表演自然，博得臺下陣陣喝彩。給我印象最深的要數(shù)錢雨菡同學(xué)啦!只見她落落大方地走上臺，向大家先敬了一個隊禮，便面帶笑容開始講述：“今天，我為大家?guī)淼墓适率恰短訉W(xué)的小豬》。從前，森林里有一只小豬……”她繪聲繪色地講述著，一會扮成憨厚的小豬，用粗粗的聲音說話；一會兒又成了溫柔的'熊貓阿姨；一會兒捂著肚子“哎呦哎呦”直叫喚，一會兒又開心地扭起屁股來……她活靈活現(xiàn)的表演引領(lǐng)我們“走進”了逃學(xué)小豬的生活里。“熊貓阿姨，我要買tù子！穿在身上的tù子！”當(dāng)聽到小豬把“褲子”說成“兔子”時，全場哄堂大笑，有的笑得前俯后合，有的笑得合不攏嘴，我都笑得眼淚都快流出來了！而錢雨涵卻一點兒不受大家影響，繼續(xù)聲情并茂地講述著……故事講完了，我還沉浸在有趣的童話世界里！
其他選手也毫不遜色，發(fā)揮得淋漓盡致。一個個精彩的故事讓我們大飽“耳”福：童話《聰明的烏龜》配上了動畫和音樂，生動活潑，引人入勝；歷史故事《三顧茅廬》小選手穿上了藍色長褂，手拿折扇，搖頭晃腦，活像個說書人；寓言故事《愛心金幣》用上了亮閃閃的“金幣”道具，令人身臨其境……
校園里刮起的“故事風(fēng)”，不僅使同學(xué)們愛上了閱讀，還鍛煉、展示了大家的表達、表演能力，我們都在這股“故事的春風(fēng)里”快樂成長！
風(fēng)中的故事作文 5
風(fēng)，是一個飄渺的無影人，你看不見，抓不住，只能任憑它拂袖而去，只留半點蕭瑟，與指尖冰冷。所謂風(fēng)的故事，不如說風(fēng)與我的故事。
在我眼中，風(fēng)不是所謂高于青云的仰仗者，而是一個平易的長兄，在鄉(xiāng)下，我總愿坐在樹下，聽風(fēng)搖動樹杈，觸葉遮蔽驕陽，風(fēng)來了，他從不孤單，要么伴著草拍石面，又或隨著葉打枯藤，這聲音總是聽不厭的，即使似乎沒什么變化，但那云雀兒草間的惋歌，就像那清空滴水，點在耳廓，也點在心中，點落了紛繁多變，點醒了一曲童年。
風(fēng)，不只會音樂，美食也是她的一技之長。在臘七臘八，凍死寒鴉之際，祖父總會在窗臺或陽光下，掛上幾把臘肉，刷上了特制的醬料，就等那寒風(fēng)忽至了。寒風(fēng)一來，臘肉便排排搖曳，似乎對風(fēng)表示歡迎，風(fēng)也不多客氣，撩起了袖子，便料理起這冬日佳肴，一把大刷，涂上一抹陽光，淋上一抹雪氣，真如對待什么藝術(shù)制品般，倒是小心，自己輕輕吹著氣，吹干了肉中的大多水分，侍凍得肉通紅了，味兒也就進去。這肉的滋味兒，不必多說什么了，自然是極好的`，除夕夜里，來一盤祖父拿手的臘肉年糕，淡淡的肉香，使那醬都呈出一份濃郁，香味也不因寒冷而縮手縮腳，喧賓奪主的占據(jù)了所有人的鼻腔。
后來，大了，聽了許多祖父的“想當(dāng)年”，忽然發(fā)覺祖父就像這風(fēng)一樣，沒讀什么書，單憑一雙手，也能游走大江南北，如今似乎老了，照樣是村中的大廚，還料理自己的一片菜園。或許祖父忙慣了，就像風(fēng)一樣，再也停不下來，但盡管如此，他也明白落葉歸根，他曾經(jīng)說過一段話：“故鄉(xiāng)的土是最軟的，故鄉(xiāng)的花是最香的，故鄉(xiāng)的風(fēng)是最柔的，故鄉(xiāng)的人是最親的。”當(dāng)時，我還不信祖父有如此詩情，不信這總坐在家中抽煙，看著越劇的老人，怎會對鄉(xiāng)土有這般認識，但我從他每一個“想當(dāng)年”中發(fā)現(xiàn)故事的結(jié)果總是：幸好最后回來了。或許，鄉(xiāng)土才是不論雅俗的心素吧。
如今，我在風(fēng)中執(zhí)筆，寫祖父的風(fēng)，寫下風(fēng)的故事。
風(fēng)中的故事作文 6
風(fēng)阿姨有四個女兒，分別是春風(fēng)、臺風(fēng)、秋風(fēng)和北風(fēng)。年輕時的風(fēng)阿姨雖是一介女流，但也是巾幗不讓須眉，有時像鋒利的石頭，讓人無法呼吸；有時又像輕柔的雙手，讓人沉醉。可是歲月不饒人，現(xiàn)在的她逐漸地變老，很多時候已經(jīng)力不從心了。于是她將四姐妹找回來，對她們說；“孩子們，媽媽老了，你們還年輕，不能再淘氣了，該幫媽媽分擔(dān)些工作了。”
大姐春風(fēng)聽了，說：“媽媽，您就好好休息吧，剩下的事我來辦。”于是她來到人間，像是一個一夕之間長大的孩子，她溫柔而安靜，吹得冰雪融化，吹得小草發(fā)芽，吹得小朋友高高興興，甚至大人都說有春風(fēng)的日子真是段戀愛的時光，一切都變得真美啊！
偶爾回到家時媽媽對她總是贊不絕口，看在眼里的二姐卻不高興了，說：“媽，你偏心，我也可以做得很好，你卻從來不夸我！”于是她氣呼呼地踏上了一條證明自己的路。
心中帶氣的臺風(fēng)，每到一處就呼呼地一個勁兒地刮，那氣勢真是嚇人，直刮的人站也站不穩(wěn)，直刮的樹木歪的歪、倒的倒，有的甚至攔腰折斷、連根拔起。于是一段時間下來，她自己也意識到了自己的問題，匆匆忙忙回家去了。
風(fēng)媽媽雖然明白孩子闖禍了，可是看著她的時候，卻怎么也生不起氣來，于是她就讓老三秋風(fēng)去到人間幫助大姐。秋風(fēng)是個勤快的姑娘，她一會兒幫農(nóng)民伯伯揚場，一會帶著秋雨弟弟灑下甘霖，讓人心曠神怡，忙得不亦樂乎。
北風(fēng)看姐姐們辛苦，就自告奮勇地來幫忙了。她和大姐、三姐不同，熾烈潑辣，一來就將一地的落葉掃盡，并且請來了冬雪姑娘，給大地蓋上了一層厚厚的`雪被，整個天地在她的改造下一片沉寂，活脫脫的一個冰天雪地，讓大地上的萬物都過了個好冬！
風(fēng)媽媽很滿意孩子們，就這樣她們四姐妹各司其職，取長補短，互相幫忙，讓人們過上了精彩“風(fēng)”呈的日子！
風(fēng)中的故事作文 7
我是一片楓葉，長在一條小路旁的楓樹上，身邊有著很多棵楓樹。風(fēng)來了，我跟著輕柔的風(fēng)飄動，遠遠望去楓林就像一團火紅火紅的迷霧。
這時，我聽見了馬蹄踩在地上發(fā)出“噠噠噠”的聲音，兩只皮毛光亮的馬兒拉著身后的木車向楓樹林走來，車里坐著一位中年男子。只見他手一揮，馬車便停了下來，那人正是杜牧，他心情舒暢，身前的大山直沖云霄，兩邊的楓樹林將杜牧包圍其中，感覺到一絲絲愜意。這時我從樹上飄落下來，落在他的手掌上，他看了看我，又輕聲呵了一下，眺望遠方，又開始來回踱步，他把我拋了起來，贊嘆道：這么美的地方不作詩一首，豈不是錯過這么美妙的景色。這便有了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！”的'名句。
我被杜牧拋上天后，跟隨著風(fēng)我越飛越高，最后來到一片被平沙覆蓋的沙漠，一彎明月懸在天空中，就像彎鉤一樣，那月光潔白明亮，灑在這片沙漠上，一眼望去，就像給沙漠鋪上了一層白雪。這時我眼前一黑，看見一名詩人——李賀，正坐在一匹戴著黃金轡頭的馬上面對著千百人的敵人，他毫不畏懼，只見李賀輕皺眉頭，拿著一把長槍，眼睛瞪得老大，正向敵軍沖去。刀槍剛一接觸，我眼前又一黑，看見李賀站立在我面前，原來剛才，我是進到李賀的幻想里去了，“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋呀！”感受到李賀壯志難酬的苦悶、憤慨以及想要一展雄才的大志。
突然，一陣狂風(fēng)，狂沙將我席卷起來，使我睜不開眼睛，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己浮在波光粼粼的水面上，一位男子在一只小船的船頭上耀放歌聲痛飲美酒，船里的女子和孩子瞇著眼睛，笑出了聲，他們此時此刻正往家鄉(xiāng)趕去。真是“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”
當(dāng)我再次被風(fēng)吹到被的地方時，眼前只剩下一片空虛，之后我就從床上醒了過來。
風(fēng)中的故事作文 8
一天，在回家的路上，一道亮光擊中了我，我竟然擁有了穿梭時光、乘風(fēng)駕云的超能力——穿梭到千年之前，細數(shù)風(fēng)的故事。
我來到三國時期，這是英雄爭霸的時代。赤壁之戰(zhàn)即將上演，忽然，我看到一位手持羽扇，撫須沉思的軍師，只聽他吟道：“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”哦！原來，他是睿智的傳奇軍師——諸葛亮，他的一陣“東風(fēng)”為孫劉聯(lián)盟奠定了基礎(chǔ)，也成就了三國鼎立！我是多么佩服他的才華，多么想與他成為朋友，聽他聊一聊那個時代的風(fēng)云變化。
呼——一陣風(fēng)吹來，我置身于鼎盛的唐朝，那時的.長安城正花團錦簇，姹紫嫣紅；爭奇斗艷，競相開放。它們被剔透的漢白玉石欄包圍著，顯得拘謹小巧，又顯得自由美艷。一個身著綾羅綢緞，上繡三龍彩云團、九尺云裘鑲珠寶進士服的壯年男子，欣喜若狂地飛奔在長安城中，他高吟：“今日吾終于金榜題名！”不禁揮毫——“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”那陣“春風(fēng)”是歷盡失敗，終于及第，躍入新天地時的思緒沸騰、酣暢淋漓。我實在艷羨孟郊那前55年的沉浮人生，也由衷地為他感到開心！
我又來到元朝，這時眼前浮現(xiàn)一片凄涼的情景，烏鴉在枯木上一遍一遍地叫著，小橋下的河水逐漸枯竭，直至污穢不堪，大概是上游染坊又在工作吧！這時，一匹馬從古道上飛馳而過，太陽正落入西山，染紅了半邊天，正在感嘆此時美景之時，茅屋里傳出：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”只見馬致遠淚流滿面，似乎被什么重大困難所煩擾，我很想去關(guān)心他，可他筆下的西風(fēng)可能更能承載他內(nèi)心的郁郁不得志吧，我只好悄然走開……
我來到晚清，這時人們在慈禧太后的邪惡統(tǒng)治下，民不聊生，袁枚怒斥：“何以為天下，豈可如天公之比，民不可，風(fēng)來反！”這句詩是對貪婪統(tǒng)治者的痛罵，袁枚是多么愛國愛民，英勇無畏，他的家國情懷重如泰山。這風(fēng)吹走了大清國的富貴和鼎盛，吹來了侵略和貧窮。我在扼腕嘆息間堅定了好好學(xué)習(xí)的決心與信心，為中華之崛起而讀書。
聽風(fēng)的故事，看風(fēng)的演繹，華夏文明源遠流長。它是先賢圣者智慧的結(jié)晶，我們必須仔細體會，將這寶貴財富銘記在心。
風(fēng)中的故事作文 9
迎著春天的到來，大地一片生機，到處百花齊放，香氣迷人。春天把風(fēng)兒引來了，她溫柔地和小草、大樹、動物們熱情地打招呼。鮮艷的花兒急忙叫住它：“春風(fēng)姐姐，春風(fēng)姐姐！快把我的香味帶給大家！”春風(fēng)在一瞬間把香味帶走了。在路上，我與爬山虎成了好朋友。那個春風(fēng)就是我，我與爬山虎的故事向你們講吧！
春天，我?guī)е环莺眯那槿タ赐业暮门笥雅郎交ⅰｋS著我的到來，勇敢的爬山虎跳著優(yōu)美的舞蹈，可是還是有一些害羞的朋友不跳舞。在大家的鼓勵下，他們跳了起來。高大粗壯的樹葉微微地動起來，我是他們的動力。有一些爬山虎奇怪地問：“春風(fēng)，你在哪兒？為什么看不見你的身影？”我快樂地回答：“雖然你們看不見我，但是你們可以感受到我的存在啊！
好奇的我一瞬間離開了。我來到茂盛的大森林中，還交了許多朋友。當(dāng)我看見一片片樹葉落下來的時候，傷心地送樹葉一程。我還看到樹葉像蝴蝶一樣在空中飛翔。于是，我變得更加溫柔。我飛快地游覽了世界各地，并帶著愉快的'心情去見爬山虎們。可我卻聽見它叫著：“瘋姑娘，瘋姑娘，我?guī)е鴤牡男那榛厝チ耍《郎交⒄谫u力地叫著：“風(fēng)姑娘！”
夏天，我快樂，不好奇，不亂跑了。夏天,沒有我會變得更加炎熱，花草樹木有的枯萎，有的命喪黃泉。長大后的我,已經(jīng)是夏風(fēng)了。于是，我?guī)е业穆氊?zé)同雷、雨一起去為大自然降溫。工作完了，我不再逗留。
爬山虎又傷心地哭了起來，而我突然情不自禁地傷害我的朋友。隨著一陣陣突如其來的大風(fēng)，森林里有的樹木倒下，有的樹枝折斷。于是，我急躁地離開。回到家中，我又偷偷地去看爬山虎。熱情的他們急忙叫住我，爬山虎帶著受冤枉的心情急躁地對我解釋。聽了解釋，我很羞愧地與他們和好。我們恢復(fù)了以往的安靜與友好。
秋天的到來，果實累累、五谷豐登。秋天是人們最愛的季節(jié)，也是我最愛的季節(jié)，因為我不用吹大風(fēng)傷害我的朋友。因為，秋天是我最愛的季節(jié)，所以我又去和勇敢的爬山虎打招呼。我們發(fā)現(xiàn)他們又長高了。他們舞蹈的時候，引來了許多人。看到這情景，我變得更加快樂。
冬天，我已完全成熟了，更加懂得我的職責(zé)。風(fēng)的成長過程，是多么的有意義啊！
風(fēng)中的故事作文 10
走在林間的小徑上，看身旁的楓樹林已經(jīng)變紅，楓葉紅黃交織，露出秋天最美的風(fēng)景。一陣風(fēng)拂過，我閉上眼，靜靜享受風(fēng)的合奏，聽風(fēng)的故事。
沙拉拉的樹葉被風(fēng)吹響，樂曲已經(jīng)拉開了序幕，清新的音樂緩緩流淌，像一條綿延的小溪，娓娓道來風(fēng)中的故事，唦唦作響的聲音是風(fēng)的歌聲，甜美的歌聲中略帶沙啞，磁性的吸引這每個人。
這聲音像一個人的獨奏，卻又有多個聲部。旁白零星帶些伴奏，不協(xié)調(diào)卻很美妙，不整齊的'樂曲也是一種別樣的美。一場音樂會就這樣拉開了神秘的面紗……
我聽到了南國的聲音，一個南國女子彈奏著古箏，是窗前掛著的鈴鐺，清脆悅耳，女子輕輕地彈著，彈出自己的心聲。我聽到了“彈箏北窗下，夜響清音愁”的淡淡傷感，似乎剛剛還是柔美，這會兒又變成了憂愁。
風(fēng)依舊吹著，吹過我的發(fā)絲，吹過我的面頰，吹到已成暗綠的小草上，吹到已被染紅的葉子上……似乎比剛剛大了一些，聲音更加強烈，我無法讓自己打破這和諧的場面，繼續(xù)享受這風(fēng)的故事。
聽到風(fēng)聲，好像感到了自然中的生靈，它的聲音似乎提高了一個音調(diào)，有些尖銳，卻不刺耳。它告訴我自然中的一幅幅畫面。是微波粼粼湖面的一朵漣漪，美麗又不失清新；是湖中的一朵蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是落花的聲音，悄然又伴有最后的美麗……
風(fēng)越來越大，我的思緒似乎也越來越深，徹徹底底的沉浸在其中，聽風(fēng)講述一個個動人的故事。呼呼的響聲在耳畔作響，柔美的小清新被北國的粗獷所替代。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。不知不覺這秋風(fēng)讓我想到了冬，秋已經(jīng)深，冬還遙遠嗎？北方的白楊高大挺拔，也似現(xiàn)在這已經(jīng)刮起的大風(fēng)，樹葉不再是微微搖動，而被吹的左搖右晃，像一只晴天娃娃。或許現(xiàn)在是音樂的高潮，所有的演員都投入到表演中，不再是一個人的獨奏，而是一個大合奏，一臺精彩的演出。
風(fēng)把所有的生靈帶動起來，加入到這自然的表演中，沒有誰會吝惜自己才藝，都會全心全意的表演，風(fēng)是指揮家，搖著手中的指揮棒，所有的生物都被吸引，一邊表演一邊陶醉，即使表演者又是觀眾。
這齊聚一堂的表演沒能進行多久，風(fēng)累了，又變得柔和，緩緩的，緩緩的，一場風(fēng)的樂曲就這樣結(jié)束了，風(fēng)的故事也隨之結(jié)束。
我睜開眼，一縷陽光射在臉上，好像剛剛什么也沒發(fā)生，風(fēng)的故事只是一個傳奇，只是一場夢。
風(fēng)中的故事作文 11
今天，輪到我們組掃公共區(qū)。刮風(fēng)了，一陣一陣的。結(jié)果就不知不覺地上演了風(fēng)中的故事。
一下樓，就看到公共區(qū)里落葉到處都是，我們馬上開掃。
可是，很不好掃。掃了半天，落葉不見少，反而更多了。抬頭一看，風(fēng)刮得樹枝直搖，隔一會掉下一些樹葉，隔一會又掉下一些樹葉。我覺得，如果站在樹下不動，過半小時頭都會變成鳥窩。
“該死的風(fēng)！這樣，我們怎么才能掃干凈啊？”同學(xué)的'話音沒落，檢查衛(wèi)生的老師過來了，她也不了解一下情況，就指責(zé)我們：“你們這叫什么掃地啊？搞了半天，還沒掃干凈！你看這，這，還有這，到處都是樹葉！都快打鈴了還沒掃完，怎么回事？”我們告訴她：“風(fēng)把樹葉都刮下來了……”她居然說：“那你們還不快點掃！”
好不容易掃完了回到教室，也不知那老師把我們掃地的情況怎么跟班主任說的。反正班主任把我們批評了一頓，要我們下午接著掃。
下課，我們組的人都在訴苦：“憑什么風(fēng)刮下來的樹葉全要我們掃啊！那，一年都掃不完。”
下午，風(fēng)小多了，樹上也不落樹葉了，我們覺得很幸運。
可是，好景不長。我們的公共區(qū)是在一個斜坡下面。我們發(fā)現(xiàn)，六年級同學(xué)比我們掃得早，他們把樹葉全掃到我們的公共區(qū)里了。我們?nèi)フ宜麄兝碚摗？晌覀兯哪昙壴趺凑f得贏六年級啊！他們一句話就把我們趕開了：“風(fēng)吹的，關(guān)我們什么事啊？滾！”說不過他們，也打不過他們。我們只好掃那一大片本來不應(yīng)該歸我們掃的樹葉。
同學(xué)們說：“真慘！都是風(fēng)害人！”
可是，我想：或許，我們根本不應(yīng)該埋怨風(fēng)？
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