小雨的故事作文
時刻準備著
一串美妙的下課鈴結束了第一節語文課，小雨低頭想想課表，下節不是英語課，不由歇了口氣……最近那可憐的睡眠量使她的步伐有了不少拖沓、沉重，慢慢走向教室，想坐在座位上歇息一會兒，不料正好撞見抱著一沓試卷的袁老師，小雨撇了撇那疊試卷，真失望，是空卷子，看來——果不其然，袁老師看到小雨慢吞吞地，說了句：“快進教室，馬上要考試了，你給我快點，別跟個老太婆似的！”隨后又在班里下命：“接下來這節政治課還有下節數學課，我們就考一套11年的試卷了，時間我給整整一個小時，中途我們就不休息了……”“哎！連袁老師都整天試卷試卷的！”講臺下一片竊竊私語……連續兩節課的數學考試終于結束了，大家都爭先恐后地走出教室，仿佛教室是個很恐怖的地方，都想遠離。杜偉和賈明議論題目，怕別人和他們搶了滿分，說著說著就激動了，還帶著肢體動作，夢婭和羅杉杉則準備下樓散步，她們的說法是：“新鮮空氣!現在這個時候需要的就是它!”可是，她們的想法泡湯了，因為還沒邁出半步，我們的“英語政治范”（其實就是英語兼政治課代表）正充滿正義地向班級走來，一來就是非常超級讓人氣憤的一句：“午自修的時候，一吃完飯就給我坐著，就考張試卷，這張試卷，絕對會把你們難倒！好自為之著吧……”大家都剛從緊張的狀態中調整成正常的狀態，不僅聽到那咄咄逼人的聲音，又看到那一大疊一大疊的永遠做不完的試卷，看他們的神情，跟小雨一模一樣的神情：無奈極了。卻又能怎么辦呢？每到考試不都這樣么……對于那一大堆試卷，只有妥協。小雨也是，她只能在心里默默地吶喊著：哎，我們這才是真正的時刻準備著，準備做那永遠做不完的紙……
試卷有時雖是寶，講義往往價更高
各科老師都給小雨他們發紙，但這紙的含金量可不同，像范老師，永遠視試卷為最至高無上的，而魯老師就不同了，記得上個禮拜他還給大家發了兩份講義呢，其實這是非常稀奇的，因為桌肚里幾乎全是卷子，除了英語卷子那就是數學卷子，除了數學卷子就是生命科學卷子，除了生命科學卷子就是政治卷子……所以說，在小雨的桌子、書包里，最與眾不同的就是魯老師發的`講義啦。同學們從來就不把講義和試卷裝在一起，原因就是講義和試卷絕對是不一樣的。大家把講義裝進一個文件夾，那也是魯老師發的，那個文件夾就像百寶箱一樣，里面裝了很多財富——講義。以前魯老師生起氣來就說他發的講義大家不當回事兒，其實不是這樣的，記得有一次自修課時帥達鳴把作業全部做完了就立刻拿出了他的“百寶箱”看起講義來了，說明那些講義并不像魯老師說的一樣，一發給大家講義，就放在家里睡大覺了，大家還是很重視的，魯老師有一段時間不給同學們發講義，小雨就起疑心了：“魯老師是不是生氣了呢，平時老師經常給我們發講義的呀！”因為預備開始老師就不停地給大家送禮物（這禮物就是講義啦），所以久而久之沒有了講義就感覺特別別扭了。（子午書簡也是一樣，如果老師在考試的前一天給同學們看，那一定是一份很不錯的禮物）
要考試了，試卷自然而然的就增多了，這個時間如果魯老師發講義，小雨相信這是對同學們的一種鼓勵，因為有時侯老師想要對大家說的話就藏在講義里面，以前從里面看了一些名人的故事、名家的作品，當然也包括同一屋檐下其他同學的佳作，都受益不淺。
小雨總是會這樣想，若考試前老師為我們復印的那么多為考試做準備的試卷能全都換成講義，那該有多好！一份講義，有時是可以改變一個人的，但那是做一百份卷子都無法做到的，光靠頻繁地機械地反復地做一個題型，能領悟到生活嗎？而領悟不了的生活又怎么能從容地面對幾天后所謂的綜合考試呢？
可以毫不夸張地說：一千、一萬張試卷也抵不過幾張講義，正如讓你看一千一萬張差不多雷同的東西和幾張很有內容的東西你愿意看哪個呢？
我們可以自己寫
“這次考試，有可能考……作文，這篇文章我以前給你們寫過吧？不記得的人去問人家抄一下，不要到時候又去給我自說自話亂寫，我怎么教的就怎么給我寫，你這樣一個語法錯誤就半分嘞！”范老師又開始實行她的“套計劃”了，一下課班級就炸開了鍋，羅杉杉叫道：“抄哪幾篇啊？真是煩死了！”“就是，還要背出來，這不是要我的命嗎？！”杜偉又是一副很夸張的樣子。“搞什么，她黑板上寫的作文我抄都沒抄下來。”小雨也忍不住抱怨。
“想起了上學期的事情，那是期末考試的時候，苗苗寫英語考試作文的時候沒按照范老師的范文寫，被范老師罵的可慘了！”“我記得她沒扣分啊，最后好像說是范老師自己理解錯了，苗苗寫的很好的。”
聽到這些對話，小雨更感到憤憤不平了，為什么總是要打攪我們的正常狀態呢？我們自己也可以寫！
這次，連賈明都不滿了，他一邊推著眼鏡一邊說：“老師這作文，還沒我寫的好呢，為什么不能寫原創的，抄襲是多么不道德的行為呵！”
這次不是杜偉接他的話了，說話的是帥達鳴：“哈哈哈，我想到一件好玩的事！如果考試我們全班都寫一樣的作文，那后果一定特別好玩！”“好玩什么呀，丟不丟臉！”羅杉杉邊趕著抄課上沒抄完的作文邊回道。
其實，小雨此刻最想干的事情就是能有勇氣沖到范老師面前和她說——
老師，其實我們可以自己寫。
佛腳有啥好抱的 該去哪溜達就去哪
小雨就痛恨那些臨時抱佛腳的！抱出來的成績就算再好也不是自己的真實水平，有什么用？就算這次考試被他們僥幸逃過了，但下次考試他們的問題還是會暴露出來的。
小雨就特崇拜苗苗，平時很用功，所以一到考試什么都不怕，一點都不緊張，不像杜偉這樣的，平時愛吹，一到考試就慌了，都不怎么敢說話了，小雨稱苗苗是：平時燒香燒慣了，現在佛腳都不用抱。語文課上要求背誦的古詩，她都能自覺地背下來，這點小雨承認絕對是比不上她的自覺的，所以要向她學習嘛，還有一點，小雨也是學苗苗的。
就是喜歡到處溜達，苗苗是去別人家溜達，借書還書這樣的，小雨認為不但要這樣，多出去看看風景也是好的，特別是考試期間，這樣才不容易變成傻子、精神崩潰嘛，于是小雨周末就去浦西溜達了一圈，看了美麗的風景，當然也發現不少老外，果然，看完之后心情和之前的就完全不一樣了，感覺特舒暢啊！小雨這才明白，為什么經常寫山水的詩人都非常豪放了，因為看了景自然感到輕松很多，所以，臨時的佛腳不要再抱了，還是學學小雨，去調整調整狀態吧，或者去戶外做做體育運動也是可以的嘛。
別怕 那只是一場綜合考試
因為后天就要期中考試的緣故，小雨他們教室里總覺得藏了一種很緊張的氣氛……
也聽到杜偉他們這些成績不是很突出的同學的抱怨：“考試的日子越來越近了，要怎么辦啊！？”其實怕什么呢，那只是一場綜合考試，并不是什么人命關天的事情，那幾份試卷只是平時的寫照而已，那也不過是場綜合平時的考試。小雨一直就是這么認為的。
小雨當然是希望同學們能達到自己預定的目標，可以發揮出自己正常的水平，但是她并不希望同學們超常發揮，因為超常發揮所得的成績只會讓人迷失方向罷了。
還有，小雨他們都希望給他們閱卷的，是像魯老師一樣的，認真對待任何同學做出來的試卷，而不是那種敷衍了事的老師。總之，希望每個人都能得到自己本該得到的成績。
當然也希望考試能快快結束，大家重新過回以前正常的生活吧，班級里不要再出現那種氣氛了……
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