一場精彩的辯論會作文【必備6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的一場精彩的辯論會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場精彩的辯論會作文1
辯論會，相信有很多人聽說過這個詞語，有的人一生都不會參與辯論會，可就在今天，我有幸就觀看了這么一場“精彩的辯論會”。
上語文課的時候，高老師講了一篇較短但有意思的文言文《陳太丘與友期行》，這篇文言文大概內容是陳太丘與朋友相約同行，相約在中午，中午友人未到，太丘先走，友人大怒，太丘兒子元方教育了友人，頭也不回的進了家門。講完了文章之后，高老師給我們提出了一個有趣的問題，就“元方入門不顧是失禮還是不失禮”進行辯論，就這樣一場史詩級的辯論“大戰”展開了。
全班一共分為兩派，一派是支持元方失禮的，戚嘉厚是這一派的代表，不過此方觀點就只有他一個人；另一派是支持元方不失禮的人，班里大多數人都是這個觀點，余思嘉是這一派的代表。
開始，戚嘉厚說出了元方失禮的兩個觀點，分別是：元方自大，頂撞長輩。余思嘉說對于不講禮貌的人，也不能講禮貌。這時，全班同學響起了雷鳴般的掌聲。戚嘉厚沉著冷靜的說“既然你這么說，那最后友人也講禮貌了，為什么元方就不能講禮貌。”全班又一次響起了雷鳴般的掌聲。我本以為余思嘉不會再說什么了。可誰知，余思嘉又舉起了手，說道：“那你聽過說“負負得正”嗎？”這一問，令戚嘉厚也明顯的'一愣，就在我們認為戚嘉厚說不出來話的時候，他站起來了說：“那元方不就成了剛來時的友人，而友人不就成了剛才的元方嗎？”這時全班再一次響起了激烈的掌聲，這聲音仿佛要把屋頂給折了。
就在支持元方不失禮的人黯然神傷，覺得要輸了得時候，于思嘉又站了起來，說：“那戚嘉厚同學，你的爸爸不是人！”全班頓時陷入了死一般的沉靜，過了幾秒，暴發出了雷鳴般的掌聲，可戚嘉厚并沒有慌張，沉著應對，最后雙方誰也沒有勝利，打了個平手。可就算這樣，我也會牢記這一次第一次經歷的辯論會。
就這樣，這場“大戰”終于結束了，我很慶幸來到初一（2）班這個班級，來到回中，不然的話，我一生也不會目睹這一場精彩且又激烈的辯論會。
一場精彩的辯論會作文2
又是一個寒風凜冽的冬季，六年級四班迎來了開學以來的第一場辯論會，主題是：《你認為小學生玩電腦好不好？》，毫無疑問，同學們都認為反方必勝。正反雙方的辯手們正緊張地翻著資料，教室仿佛成了大戰場，處處彌漫著戰爭的硝煙，這可能是我們六年級最后一次辯論會，它能不能給每一位同學都留下一個美好的回憶呢？我思索著。
“戰斗”的鑼鼓敲響了，男生不斷地為自己的辯手加油鼓勁，我們女生的啦啦隊也不甘示弱，掌聲大得要把房頂掀到外太空去。不過，光靠啦啦隊加油還不行，還要看辯手準備的如何，我們女生本來就是反方，反駁的'理由更多，而且還靠著厚厚的一疊資料和幽默的語言把男生從“贏”的寶座上給推下來了。正方辯手見這情景，愈發答得牛頭不對馬嘴，竟從小學生扯到高中生，跑題也跑得太遠了，男生的拉拉隊員開始打退堂鼓了，而我們女生啦啦隊士氣很旺，每當我方辯手做出反駁時，我們的掌聲就象一串長長的鞭炮，劈里啪啦地放個不停。
正方辯手一個個答得結結巴巴，找不到反駁我們的理由，我猜想他們的背上肯定冷汗直冒。可正方一辯梅峻驊偏偏想力挽狂瀾，他一句“你們的父母難道是吃白飯的？”又一句“就連自己孩子抱著電腦玩也不管？”逗得全班哈哈大笑，他們的啦啦隊又占上風了，我們一鼓作氣，將男生打得一敗涂地，連連敗退。男生們不得不認輸求饒，最后，我們反方的總結既把電腦的好處貶得一文不值，又把電腦的壞出說得比天還大，贏得大家一致贊賞，而正方根本沒總結出所以然來。我們都期待著辯論會的結果，你可能猜到了吧，反方獲勝！我們女生一旁歡呼，而男生們則在旁邊氣急敗壞地揮舞著拳頭：“小樣兒，我們以后會贏的！”我們都盼望下學期能再舉辦一場象這樣精彩的辯論會。
這場辯論會不僅很精彩，而且充滿了意義，既鍛煉了人的口才，又給同學們留下了深刻的回憶，希望它能給我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
一場精彩的辯論會作文3
曾經看過一則小故事：在拍賣會上，主持人厲聲問道：“接要拍賣誠信東西，起價是無價，開始!”，誠信是了!
就從身邊來看吧，若是朋友與朋友間了誠信，這朋友間就了信任，會決裂?不，恐怕簡單，會反目成仇，更有中間鬧得一點的小小的不愉快而將你置身于死地。口中所經常講的詞是，是誠信。
誠信是意思?我想恐怕不外乎詞：誠實、信任。誠實其實與信任是好朋友，手挽手而行的。有，有朋友請我去吃零食，我納悶地問她：“你家長你買零食嗎?這。。這哪來的錢啊?”她小聲地我：“啦，是我帶的，你不要告密。”還小，見她不好意思再說，不好意思再問，并發誓她的家長。沒才幾天，她便哭喪著臉說：“嗚。我完蛋了，行跡一不被我媽了，啊，連獎勵都了!還要我做完那幾張練習卷呢!”隨后她了，問我：“你有零用錢嗎?”“NO”我干脆地她，并告誡她：“沒關系的，你回去你爸媽肯定會原諒你的!”果然，幾天，她爸媽就“勉強”原諒她了。不在哪里曾經看過：“做錯事并怕，可怕你承認的勇氣。”當次聽到這句話時，我覺得說得得對啊!紙是包火的，只要你肯承認了錯誤，痛改前非，會原諒你的。
不知怎的，我了美國總統華盛頓與他父親和他父親櫻桃樹的故事。華盛頓不砍倒了父親的.櫻桃樹，但憤怒的父親，不但說謊話，說了實話：“父親，是我砍倒了您的櫻桃樹，起，我想試一試斧頭利不利。”華盛頓的父親卻轉悲為喜：“兒子，你砍倒了櫻桃樹，但你肯說實話。嗎，我寧愿損失一百棵櫻桃樹也不愿你說謊話!”我立即了。有家人騙我說游戲機帶去地方了，但我，游戲機在家里，也不去找，我，是我玩游戲機而耽誤學習。善意的謊言，謊言是最失去誠信的。誠信，人人都能，但有人卻能永遠，視乎你有好好把握住誠信的機會。
一場精彩的辯論會作文4
人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天，我們班就以“開卷是否有益”為主題進行了一次別開生面的辯論會。
經過一番激烈的討論，對方是正方，選出四大元帥，我方是反方，選出四大將軍，八位“好漢”胸有成竹地上了“戰場”。
正方主辯王晴雨一臉嚴肅，像一個久經沙場的老將，她滔滔不絕地說完了自己的觀點，臺下的“粉絲”立刻響起雷鳴般的掌聲。接著反方主辯徐哲昊發言，他同樣不茍言笑，一字一句，句句有理。話音剛落，臺下又響起了一片歡呼聲。
劉老師宣布：“現在進入自由辯論階段！”正反雙方龍爭虎斗，都得理不讓人。后來，其他選手差不多都歇菜了，自由辯論成了反方一辨和正方二辯的天下。正方二辯唐宴卿已經按捺不住自己激動的心情，身體拼命向前，好像要把對方活吞了似的。反方一辯陳陸佳也不甘示弱，臉漲得通紅，像關公一樣，聲音提高了八度，絕不亞于歌手韓紅的高音。他們倆你一言、我一語，針尖對麥芒，沒完沒了地唇槍舌劍下去，結果，以理服人變成了以聲制人。幸好劉老師插了句：“現在由正方三辯發言！”但三辯錢哲文卻低著頭，不知他在看什么，好不容易支支吾吾吐出一句話，卻是結結巴巴，而且像蚊子叫。
辯論會里一聲不吭的趙叢藝，不鳴則已，一鳴驚人，只聽她坦然自若，落落大方地說道：“書猶藥也，但藥也有好藥和毒藥之分。好書像好藥，使你終身受益；不好的書像毒藥，能置你于死地。”臺下掌聲、歡呼聲響成一片。
最后劉老師一錘定音，說：“好書像營養品一樣滋潤我們的`心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們養成愛閱讀的好習慣，一生都與好書為伴吧！”
就這樣，一場精彩的辯論會在我們的笑聲、掌聲、辯論聲中快樂地結束了。
一場精彩的辯論會作文5
今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言，她說：“同學們，生活中由于種種原因，有時候需要善意的謊言。但有些人認為：人要講誠信，不能撒謊。今天，我們就用講誠信與善意的謊言為主題，展開激烈的辯論。正方的觀點為：人要講誠信，不能撒謊。反方的觀點為：生活中需要善意的謊言。”
經過自由組合，正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學迫不及待地站了起來說：“‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常說謊去騙別人，久而久之，他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》里的孩子，每次喊狼來了，以尋求開心，可是當狼真的來了時，沒有一個人會相信他，那個孩子受到了說謊的'懲罰，可見說謊有礙于誠信。”
反方辯友姚聰慧也不甘示弱，反駁道：“善意的謊言在生活中處處存在。曾經有一個得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當媽媽問她最大的心愿是什么時，她說她想去天安門看看升旗儀式。對一個生命垂危女孩的最后心愿，家長哪有不滿足的理由呢？可是她的家在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。于是一個2000多人的志愿者編造謊言的行動開始了：從上火車到改乘旅游車，從報站名到服務員端水送茶，都是大家有意安排的。最后把她送到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以為真到了渴望已久的天安門廣場，面向國旗敬少先隊隊禮。假如家人和醫生以及其它2000多名志愿者不這樣的話，直接告訴這個女孩真相，這個女孩不僅對生活失去信心，還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙于誠信嗎？”
正方辯友陳雪峰把名人名言也搬了出來：“馬克·吐溫曾經說過這樣一段話：‘當你拿不定主意時，就說實話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。’因此，專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。”
反方辯友石子靜理直氣壯地說：“出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。”
一場精彩的辯論會作文6
今天下午，我們班上舉行了精彩絕倫的“開卷是否有益”的辯論賽。我們分成正方和反方。正方是三四組，他們的觀點是開卷有益。反方是一二組，他們的觀點是開卷未必有益。我是正方。你想知道哪方獲勝了嗎？聽我說說你就知道了。
主持人梁文杰上場，用洪亮的聲音宣布道：“辯論會開始。”期待已久的辯論會終于拉開了帷幕。首先發言的'是正方的朱雨桐，她說：“高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯。’”“現在許多小孩都沉迷于漫畫書，武俠小說等，這些書對我們這個年齡段的小孩反而更不好，甚至還會走火入魔，所以我認為開卷根本就沒有益！”反方的秦儷源立刻站起來反駁道。這時，正方的李嘉琪站起來大聲說：“漫畫書里也有一些好詞佳句，這些東西看了也會增長知識。”在這千鈞一發的時刻，反方的張與馳跳起來說：“那些書雖然有一些好詞佳句，但那些書的情節是壞的，對我們還是有害。”這時，雙方都有理有據，爭得面紅耳赤。
這時，主持人梁文杰說道：“現在開始自由辯，本方可以連續出幾個人。”于是，這激烈的辯論會又繼續了。
此時此刻，“戰場”上已是“殺氣重重”，雙方都“八仙過海，各顯神通”。“兩陸”高手都爭著展示出自己的才華。單宵龍站起來堅定地說：“劉向曾經說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’這個藥有良藥，也有毒藥。宋太祖曾經說過：‘開卷總會有益。’這個‘總’說明不一定！”單宵龍的話一鳴驚人。舒東陽聽了站起來睜大眼睛看著單宵龍口水四濺地說：“‘善讀之可以醫愚’說明了善讀之后可以醫治愚鈍。”舒東陽頓了頓繼續說道：“‘開卷總會有益’說明讀書總會有好處。”
……
二十分鐘后，肖老師打斷了我們激烈的辯論，語重心長地總結道：“其實不管是開卷有益，還是開卷未必有益，看的是開的好卷，還是不好的卷。今天的辯論會到此結束。”
這就是我們班的辯論會，真是激烈啊！
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