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    禮儀作文

    時間:2026-01-05 13:21:18 推薦作文

    [推薦]禮儀作文10篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的禮儀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [推薦]禮儀作文10篇

    禮儀作文 篇1

      今天是我第一次做禮儀示范員,我非常的激動。以前每天早上,我都是7:00才醒,8:00到校。今天,我6:40就醒了,7:35就到校了。

      保安爺爺夸我來得早,給我挑個嶄新的授帶,媽媽還給我拍了照,留作紀念。

      做禮儀示范員,需要和每一位進校的老師和同學鞠躬和打招呼,我今天說了無數聲的Good Morning,將我的熱情和問候帶給大家,讓我覺得非常的`開心,這真是快樂的一天!

    禮儀作文 篇2

      今天早上,我正睡得香,突然,“砰”的一聲,媽媽“撞”開了門,使勁的推我,讓我起床。用力毫不亞于“金剛”的.力氣呀!

      我糊糊涂涂地起了床,一步一個哈欠的去刷牙、洗臉。洗漱完畢,再看表,天!7點25分!要知道今天我們班值周,是不能遲到的。于是,我一下子來了精神,拿起饅頭,一口饅頭一口菜,狼吞虎咽,不到兩分鐘我已經完成了早餐。然后以劉翔110米跨欄的速度沖向學校。

      到學校后,拿起本子和筆正要走,突然發現沒戴禮儀帶,于是連忙打開柜子,抓起就跑,剛出班門,看見拿成跳繩了,又趕快跑回去,戴好禮儀帶竄了出去。

      總算就位了,開始工作了。剛開始,同學們三三兩兩的來到學校還可以對付,可是大約7點40分左右,來的人是一波接著一波,沒戴紅領巾和學生卡的是一群又一群,讓我應接不暇,沒辦法干脆不檢查了。只等老師過來,向老師問好就行了。

      哎, “禮儀隊員”的早上可真累啊!

    禮儀作文 篇3

      我們知道,我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦,在構建和諧社會的今天,文明禮儀尤為重要。

      生活中處處有禮儀,一聲聲“對不起、沒關系“的簡單對話化解了多少口角與干戈,一句句“謝謝你、應該的”禮貌用語,溫暖了多少人的心底。

      在校園里,當凝聚著文明與熱血的'五星紅旗冉冉升起的時候,國旗下的我們,要著裝整潔、莊嚴肅穆,精神飽滿、高唱國歌,不負于禮儀之邦的美譽。

      在課堂上,我們要聚精會神的聆聽老師的諄諄教誨,養成勤學好問的風氣。

      在家中,我們要懂得孝敬長輩,知道感恩,因為,只有他們辛勤的付出才有我們成長的點點滴滴。

      在公共場所中應該懂得禮讓、講究秩序,舉止文明、輕聲細語。

      文明禮儀是靠一個人遵守的嗎?不是,它靠的是我們大家——一個集體,只要人人都遵守禮儀、講道德,那么,世界才會變得更加和諧美好。

      同學們,讓我們行動起來吧!文明禮儀就在我們身邊,就在我們心中。

    禮儀作文 篇4

      如你失去了金錢,沒關系,人需要的不是身邊的錢袋。 假如你失去了今天,沒關系,還會有明天。

      但是,你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了。

      文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是為了維護公眾利益、公眾秩序。

      昨天晚上,我正在興致勃勃地看資料,突然一陣爭吵聲把我從資料庫里給拉了出來。我朝陽臺一看,原來一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了,小妹妹哭了,她的家人聞聲跑來,看著自己的女兒這副狼狽的樣子,十分氣憤,當場跟這位大叔鬧起矛盾來。哪知,這位大叔也蠻不講理,跟大媽鬧起來。于是,就這樣一直鬧了一個小時才罷休。假如,這位大叔謙讓一點,大媽文明一點,事情也就不會這樣了。

      古人說:“不學文明禮儀也并不是偉人、名人才具備的!蔽覀円残。我們需要的不僅是一群講道德的大人物,更需要一群有道德的民眾。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么走,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道。當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候,經常把個人怨氣往服務人員身上撒,還總說他們態度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的`情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

      記得在清朝時代,李鴻章大臣出使俄國,在一場公開場合,李鴻章惡習發作,隨地吐了口痰,這一舉動,使俄國大臣以及國王都引起了強烈的不滿,被外國記者喧染、嘲弄。丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓!岸Y,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。前天晚上我做了一個夢,夢見大街上再也沒有臟話、粗話的聲音了,垃圾筒也下了崗,隨處都可見幫助人的身影,到處是歡聲笑語,整個世界都變成了一座“美好城”!

      為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

      文明禮儀,人人有責。

      文明禮儀,從我們做起。

    禮儀作文 篇5

      中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質,做更好的文明人。

      那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

      做文明人,就應該有禮貌。比如說,在校園里見到老師,應該主動問好,而不是低下頭一閃而過。

      做文明人,就應該講文明話。而不是出口閉口就是臟話,漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人,就不應該讓被人打心眼兒里瞧不起你,感覺你是一個沒修養的人。

      做文明人,就應該尊重他人。比如說:某位同學在回答問題時,我們不應該在底下竊竊私語,這是不文明的.,我們應該仔細傾聽別人的意見,這樣才會激起我們智慧的火花。

      做文明人,就應該有文明的行為,在與同學發生爭吵時,不應該以拳頭論英雄,應該理智地與同學交談,寬容的原諒那位同學,這樣即可以減少不必要的批評,又可以增進同學之間的友誼,豈不是一舉兩得!

      做文明人,就應該培養良好的習慣。比如說:在公交車上,主動讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱;在公共場合,不要大聲喧嘩,吵鬧;大課間時,不跑鬧,不追逐,不完危險的游戲。

      播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。現在就讓我們種下一份文明,到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!

    禮儀作文 篇6

      良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

      在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境;相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學們具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

      記得六一節前夕,班級要舉行聯歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學不得不借助同學們的'桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

      看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我幫你”,架起了心靈的溝通……

      文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標準,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?

      千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,

      學做文明人,學做社會人,

      清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

    禮儀作文 篇7

      星期五的下午,老師給我們在教室觀看了一段視頻,視頻的`名字叫小學生文明禮儀。

      視頻教我們正確的站姿、坐姿和蹲姿,還有正確的握手和敬禮的姿勢。電視里同學穿著整齊的校服,佩戴著紅領巾,走起路來整整齊齊。最后老師還告訴我們,坐的時候不能雙腿重疊。我們大家看的非常認真。

      回家后我要練習這些文明禮儀,我要堅持做一個講文明禮貌的好孩子。

    禮儀作文 篇8

      “孔融讓梨”這個故事相信大家都不會陌生,在我國,孩子們學習禮讓應該都是從這個故事開始的吧~~孔融在小的時候就能把最大的梨讓給自己的哥哥,這個故事教育一路伴隨著我們成長,社會發展迅猛的情況下也絲毫沒有過時的跡象。

      中華民族在日常交往中講究禮讓,但是我發現大家日常生活未必真的能做到......早上的時候,我們一起出門趕著坐地鐵、搭公交,而地鐵上最嚴重的是,大家都想快點上車下車,因此大多數人都不會理會身旁的人的感受,直接就擠著,或者在后面擠上來。我曾經就有見到過,一個大叔在前面走著,后面的人在推擠導致后面的另一位大叔撞到前面的大叔身上。在地鐵行走的過程中,大叔一直在罵后面大叔,而后面的大叔不服輸,兩個人互不相讓就這么罵到到站,在一個空曠的地方準備動起手來。不知道結局如何,反正這就是不禮讓的后果。

      我們在推搡的.時候,其實并不能為我們爭取到多少時間,與其這樣爭取,還不如早點出門避免人流。不只是地鐵上,公交上也有很多年輕人在座位上玩著手機,見到有需要的人也不禮讓座位......所幸的是,這只是少部分人,我見過的大多數人群都會自覺把自己座位讓出來,讓有需要的人坐下。

      “禮讓”作為我們的文明禮儀,我們應該時刻記住這個行為準則。在我們要求別人禮讓自己的時候,我們也要思考一下是否有禮讓他人,這是相互的。我想只要我們在車上、地鐵上、馬路上、日常的方方面面上都能做到禮讓的話,這個社會會越來月靠近我們心目中的和諧社會。

    禮儀作文 篇9

      一個品德高尚、懂禮儀的人,必定會得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經喪失生活勇氣的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經意發生的事,卻能從中反映出一個人的道德品質、禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

      一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的'孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經文,只懂得說,而不會做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自夸自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。

      文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。不僅要自己做到文明禮儀,也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

      讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的學生,成為一個新世紀的好公民,共同創建一個和諧美好的社會。

    禮儀作文 篇10

      生活中一定會看到亂丟亂扔、橫穿馬路等不文明的行為。你有過這種行為嗎?看見這種行為的出現你會上前勸阻嗎?這種不文明的行為難道不值得我們大家思考嗎?

      諸葛亮說過“靜以修身,儉以養德”。以靜思來反省使自己盡善盡美,以簡樸節約財物來培養自已高尚的品德。是呀,如果人們都沒有了高尚的品德,城市會怎樣?國家會怎樣?世界會怎樣?人沒有了高尚的品德后果是很難預料的。

      如果人沒有了高尚的品德會把清澈見底的小河變成渾濁不堪的臭水溝。

      如果人沒有了高尚的品德會把一塵不染的地面變成名副其實的“垃圾場”。

      如果人沒有了高尚的品德會隨地吐痰、隨地大小便、亂丟煙頭、亂丟瓜果皮、亂丟紙屑、亂潑污水。

      如果人沒有的`高尚的品德沒有了基本的文明和禮儀,那么這一切都有可能發生。

      所以我們每個人都要講文明、懂禮貌每個人都要爭做文明小標兵。

      其實做一個文明、素質高的人其實很簡單,從小事做起。在公交車上看見站立不穩的老人要主動讓座,看見老人摔倒了要走上前主動將老人扶起來。出門時準備一個塑料袋將自己的垃圾丟在塑料袋里,不在流動攤點購買零食,要保護公共設施不在墻上亂涂亂畫......這些小事我能做到你行嗎?如果人人都能做到那就好了。

      前不久,我看的一個小朋友拿著小刀在公共設施上亂刻亂畫,我連忙上前阻止:“小朋友,這是種不文明的行為,下次不能這樣了哦!”聽完我的勸告后他便收起小刀,笑著離開了我的視線。

      文明并不奢華,只是隨手的事情。只要大家都行動起來,從小事做起,從我做起,從每個人做起,我相信只要堅持下去城市一定會被我們裝點的美輪美奐、多姿多彩更加美麗,讓我們一起爭做文明的小標兵吧!

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