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    禮儀作文

    時間:2025-12-27 11:40:19 推薦作文

    禮儀作文(優選9篇)

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的禮儀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    禮儀作文(優選9篇)

    禮儀作文 篇1

      盼望著,盼望著,星期五總算在我的千呼萬喚中到來了。今天是我第一次當禮儀隊員。

      早上,鬧鐘還沒響,我就醒了。我睜眼一看,窗外灰蒙蒙一片,我心里頓時產生了一種不好的預感。我拉開窗簾,果不其然,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。這雨,說大不大,只不過是銀絲般的毛毛雨,說小也不小,打在身上也能感覺到。我在心里默默埋怨,今天是我們班當升旗中隊的最后一天,為什么偏偏在今天下雨呢?我轉念一想,等會兒到了學校,雨會不會停了呢?懷著這樣的期待,我匆忙趕到了學校,一路上默默地祈禱著。

      到了學校,雨依舊不緊不慢地下著,絲毫沒有停止的意思。我有些猶豫,要不要去南門呢?大家都說:這可是我們第一次當禮儀隊員呢,這點小雨算什么?于是,我們戴好鮮紅的綬帶,沖到南門。此刻的校園十分安靜,只聽見雨打在樹葉上發出的沙沙聲。

      我們站了許久,一個人都沒有進校門。是我們來得太早了嗎?又過了好久,同學們三三兩兩地走進了校園。這時一位身穿青綠色雨披的老師推著電動車走進校門,可楊善玉似乎毫無察覺,我急得像熱鍋上的螞蟻,拼命地沖她使眼色,就差大喊一聲了。我推了推旁邊的張允哲,他似乎和我一樣著急。就在我們著急的時候,那位老師已在蒙蒙細雨中走遠了。楊善玉這才反應過來,滿是歉意地看著我們。這可是我們遇到的第一位老師呀,怎么就這樣輕易地錯過了呢?我們都打起十二分的精神,生怕這樣的事再次發生。老師們接踵而至。剛開始,我們喊得不太整齊,有些人搶了拍,有些人慢了半拍,還有些人聲音如蚊子一般。不一會兒,我們就找到了訣竅,每次都喊得整齊劃一,聲音更是響徹云霄。

      忽然,一位身穿淡黃色雨披的'人騎著電動車出現在校園門口。楊善玉的表情變得十分嚴肅,可我卻沒認出這是誰。正當我思索之際,聽到一聲震耳欲聾的“立正敬禮”,我條件反射一般舉起右手,我剛想開口喊“老師好”,只聽楊善玉喊出了一個與眾不同的問好:“朱校長好!”我恍然大悟。

      時間在雨中一分一秒地過去了,雨一直下得很小,似乎生怕澆滅了我們的熱情。當聽到胡校長說“你們可以回去了”,我打算一溜煙跑回教室,可腿卻不聽使喚,仿佛灌了鉛似的,有千斤重。沒走幾步,差點跪倒在地上。也許是剛才站得太投入了,腿有些僵硬。

      以前總覺得做禮儀隊員很簡單,現在才知道做什么都不容易。

    禮儀作文 篇2

      剛學會自己吃飯時,記憶中的一件事,格外深刻,影響我到現在。

      那是個周末,媽媽精心地準備了一桌子美味可口的晚餐。看著那些誘人的美味,嘴饞的我垂涎欲滴,覺得肚子餓的更加厲害,‘咕咕’叫得更響了,便忍不住用那剛學會拿筷子的小手伸向盤中的美味。媽媽看見了連忙阻止說:“不能用手拿菜吃啊,手上有細菌的,要用筷子。”眼看著吃不到,我急了,說:“我手洗干凈了,我早記住飯前要洗手,不信你看。”我將自己那白白嫩嫩的小手伸給媽媽看。媽媽笑著又說:“那也不行啊,洗得再干凈還是會有細菌的,更何況你要是在家里養成了這個習慣,到別人家去做客也這樣用手拿菜吃,顯得多不文雅,多不禮貌啊。”我一聽有道理,便耐心地等著媽媽盛飯拿筷子。終于媽媽給飯和筷子端到我面前,我想這下可以吃了吧,便迫不及待地拿筷子去揀菜,沒想到這次媽媽又阻止了我,說:“要等爸爸媽媽上桌后一起吃。”又不能吃,我不高興了,嘟著嘴問:“為什么呀?”媽媽告訴我:“等爸爸媽媽一起吃,這樣才是愛爸爸媽媽,尊重爸爸媽媽的表現,而不是只顧著自己先吃,你說對嗎?還有在外面就餐一定要等人都到齊后才能吃,這樣才禮貌,表示出對別人的尊敬。”雖然我很不情愿,可還是將媽媽的.話牢牢記在心里。終于開飯了,我將盤中的菜一股腦兒地揀到碗里,碗里堆得高高的,都快漫出來了,不一會兒便吃飽,高興地說:“我吃飽了,下去玩了啊。”媽媽伸長脖子一看,我碗里還有飯沒吃完,再一次阻止到:“不行,你碗里的飯還沒吃完呢,不能下桌子。”我說:“可我吃飽了呀。”媽媽說:“那也得給碗里的飯吃完,浪費是一種不文明的表現。”我又只好乖乖地給碗里剩飯吃完。

      從那以后,我不管是在哪兒吃飯,都會遵循媽媽的教導。和好朋友們一起聚餐,我會禮貌地提醒她們,要等爸爸媽媽們一起吃,不要給碗里揀太多的菜,吃多少揀多少,以免吃不完浪費。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要尊重農民伯伯的勞動成果,不能浪費糧食。叔叔阿姨聽了夸我真懂事。和長輩們一起吃飯,我更是請太婆或爺爺奶奶先吃,給好吃的讓給他們吃。可每次他們都心疼我,往我碗里使勁揀菜讓我先吃,我就告訴他們:“到處都在講‘禮讓三先’,我在家吃飯也應該讓爺爺奶奶先吃后我再吃。”聽得爺爺奶奶樂得合不攏嘴來,直夸我有禮貌。看來禮儀不光光是彼此尊重,讓社會更和諧,同時也能帶給自己快樂和榮譽。

    禮儀作文 篇3

      我的腦海里總是浮現出一位阿姨的畫面,那件事我久久不能忘懷。她秀美柔軟的長發自然得披散在肩上,那白里透紅的臉蛋兒,活像一個熟透了的水蜜桃。眉毛彎彎的,好似天上的彩虹。閃閃發光的眼睛,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。阿姨那秀氣的鼻梁上架著一副金邊的'眼鏡,顯得文質彬彬。

      那是個晴空明凈的早上,在我和奶奶去超市買東西的路上,只見有一位阿姨和我們一起走。走到半路上,看見一位老太太提著一袋子的橘子,正在這時“嘩啦啦”,什么聲音?原來是老太太擰的袋子破了一個大洞,一個個橘子往下掉,老太太眉頭一皺,忙蹲下來撿橘子。我們旁邊的阿姨匆匆忙忙的走過去,彎下腰來幫助老太太。我們也趕過去,幫助她撿橘子。大約過了3分鐘,終于撿完了.老太太起身,握著那位阿姨的手,激動不已。說:“太謝謝你了!”緊接著對我們說:“謝謝大家!”阿姨微微一笑:“沒什么,這是我們應該做的!”……

      我回家時想:這就是我們身邊的禮儀之花,人類啊!讓我們遵守文明禮儀,將禮儀之花永遠留在我們心里吧!

    禮儀作文 篇4

      "文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優美動聽的旋律回蕩在我的耳邊。

      五歲的我們開始學習"叔叔好,請,謝謝,不客氣",那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。

      十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會隨便踐踏草坪,天真的我們認為小草會疼。

      十三歲的我們在公交車上會主動讓位,看到垃圾會主動撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。

      那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現在很值得思考的問題。

      看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護撫養我們,我們不僅沒有一點兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開麻煩躲的遠遠的',又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏,不會為丟失錢包的人著想……

      從右到左,再從當今的國外到國內,沒有人不知道文明禮儀的重要性,當你做到文明禮儀,尊重別人的時候,也會得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實話,明禮儀講文明并不是要求我們去做什么驚天動地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質。

      “從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認,我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們在日常生活中的陋習。

      但是,請你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點一點的“進化”,否則社會只能停滯不前。畢竟,當今社會靠的不是機器,而是人們的思想。

      滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會會更加美好。

      不久以后,中華大地將會生長出千年文明之花,這文明之花必定會絢麗多彩,香益芬芳。

      努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發吧!

    禮儀作文 篇5

      有一天,我和媽媽一起去買菜,看見一個婆婆手上拿了許多的菜,我跑婆婆那說,您好婆婆,你手上拿了那么多的'菜我幫你拿,婆婆對我說謝謝。

      媽媽對我說我真棒,我高興地熱火朝天,我不小心把叔叔的杯子弄壞了,我對叔叔說,對不起。我不是故意的,叔叔說,沒關系的,反正這個杯子已經早就壞了,我諮自己是個驕傲的小男孩,做了一件好事就高興,我要學習雷鋒還要有禮貌。我看見有四個小朋友在馬路上玩耍,我看到有一輛車子,我對小朋友說小心啊。車子立即剎車,我對小朋友說下次不要在馬路上玩了,他們說知道了大哥哥。我一邊走著,一邊唱著歌,突然看到有七八個小朋友在玩球,他們一不小心把球踢到河里,他有們有一個人下去撿球,我說:危險啊,我對他們說,我去撿給你,他們對我說,謝謝,我說不用謝。

      快樂的暑假過去了,時間過的很快,明天就要上學了,每一堂課一節一節的過去了,放學的時候對老師說再見。

    禮儀作文 篇6

      如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

      我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。

      做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。

      做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數人傳譽;現有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

      做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

      文明禮儀是律已、敬禮的.一種行為規范,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,不闖紅燈;要保護環境衛生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質。

      現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

      文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

    禮儀作文 篇7

      在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,在學校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學的好學生。學會了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會才會變得更加美好。

      今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。

      在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節的.那天,我和媽媽乘公共汽車,在車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準備給老奶奶讓座時,我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應該做的,”車上的人紛紛贊揚小男孩是個好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準備過馬路,可她走路有點不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個好孩子,我覺得這個六一兒童節過的特別有意義。

      經過生活的點點滴滴,我發現文明禮儀無處不在,只要細心觀察,你就會發現文明禮儀就在我們身邊。

    禮儀作文 篇8

      中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質,做更好的文明人。

      那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動,……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

      做文明人,就應該有禮貌。比如說,在校園里見到老師,應該主動問好,而不是低下頭一閃而過。

      做文明人,就應該講文明話。而不是出口閉口就是臟話,漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人,就不應該讓被人打心眼兒里瞧不起你,感覺你是一個沒修養的人。

      做文明人,就應該尊重他人。比如說:某位同學在回答問題時,我們不應該在底下竊竊私語,這是不文明的,我們應該仔細傾聽他人的意見,這樣才會激起我們智慧的火花。

      做文明人,就應該有文明的行為,在與同學發生爭吵時,不應該以拳頭論英雄,應該理智地與同學交談,寬容的原諒那位同學,這樣即能減少不必要的批評,又能增進同學之間的友誼,豈不是一舉兩得!

      做文明人,就應該培養良好的習慣。比如說:在公交車上,主動讓座;看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱;在公共場合,不要大聲喧嘩,吵鬧;大課間時,不跑鬧,不追逐,不完危險的游戲。

      播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。現在就讓我們種下一份文明,到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!

    禮儀作文 篇9

      “哇!怎么這么多好吃的呀!”我不禁舔了舔嘴巴。

      今天是大年三十,大姨和媽媽一大清早就開始準備晚餐了。

      到了傍晚五點半,媽媽把一道道美味佳肴端上桌子,我看著有:紅燒豬蹄、糖醋大鯉魚、清蒸大龍蝦……每樣菜品都使我垂涎欲滴,都不知道從哪下手好。終于,我的目光停留在紅燒豬蹄上,我夾起一塊大大的鮮紅的豬蹄,放進自己的碗里,正當我要吃的時候,媽媽在桌子底下用腳踢了我一下,我抬頭一看,發現媽媽正望著別的地方,可能是不小心的吧!我這樣想,便低頭繼續吃。可沒過一會兒,媽媽又踢了我一下,我剛想問:你要干什么?就看到媽媽的眼睛望向爺爺那位置,我便順著媽媽的眼睛向那邊望去,看著爺爺那空空如也的座位,我還是低頭繼續吃起來。媽媽終于忍不住了,如雨點般的批評我道:“姚雨晨,你在干什么啊?爺爺都還沒來,哪輪著你先動筷子啊!”被媽媽這一通批評后,我終于明白了,原來媽媽早警告我幾次,還是自己反應太慢了。我只好放下筷子,等待著爺爺的`到來吧。

      大約過了十幾分鐘,爺爺終于來了,一家人終于可以開飯了。吃飯前,爺爺發表了感言,在這期間誰都不準動筷子,所以我不耐煩了,用筷子敲打著自己的碗,這一舉動竟被我那近視800度的媽給發現了,狠狠地瞪了我一眼,我只好坐得端端正正的聽,同時我也明白了,聽長輩說話一定得耐心,要等長輩先吃,小輩才能吃。

      我耐心的聽爺爺講完了,等到他動筷子后我才吃,因為我做到了這幾點,最后收獲了一個大大的紅包,心里美極了。

      從小飯桌大課堂上,我明白了一個道理——餐桌上的禮儀:小輩要尊敬長輩,要等著長輩吃了后,自己才能吃;并且和長輩坐在一起吃飯時,坐位不能高于長輩;筷子不能直插在飯里,這樣是祭祀燒香;吃飯時,不能發出筷子和碗摩擦的聲音……

      哇!飯桌上的規矩這么多啊!同學們一定得記牢了哦!

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