心得體會作文

時間：2025-12-02 22:36:44 推薦作文

【熱門】心得體會作文十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的心得體會作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】心得體會作文十篇

　　心得體會作文篇1

　　其實，我不怎么會保護我的書，但我還是懂得一些護書小心得……

　　我們要先給書穿衣服，也就是包書皮。然后再書里寫字要寫工工整整、漂漂亮亮的。別人看外表很漂亮，一翻開書，里面也很漂亮、干凈，這樣別人才覺得你很干凈。如果你外表畫的臟臟的，里面的`字歪歪扭扭的，讓別人覺得很邋遢。別人說光看外表不行，如果你外面干干凈凈，里面卻邋邋遢塌的，不行的。但如果內心好，外表丑也不引人注意的話也不行，也就是說如果你外面邋邋遢塌，里面卻干干凈凈就沒人看你的里面了。

　　我們要外面干干凈凈，里面也要干干凈凈的。

　　心得體會作文篇2

　　古名居歷史悠久，造型古樸，雕飾精致，以其獨特的文化魅力吸引了無數人關注的目光，是中華文明的寶貴遺產。永泰縣內有眾多的古名居，這次的研究性學習讓我們小組一起走進了中國歷史文化古名居—永泰嵩口鎮下坂厝。

　　對于這次的研究性學習，我們小組都非常認真的提前做了不少的工作。分工明確。組長給我的工作是記錄當時考察和采訪的內容。但是計劃始終趕不上變化，由于下坂厝的負責人在采訪時不允許我們錄音攝像，所以在記錄方面給我們帶來了不少煩惱。我為了更好的完成這次工作，就偷偷的把采訪內容錄了音。目前為止那個負責人還不知道呦，我為了這次工作可稱的上是不擇手段啊。遺憾的是當時的環境比較吵雜而且我離那負責人也比較遠，所以錄音效果不是特別好。

　　特別遺憾的是沒能一睹十二木雕屏風的風采，據了解這屏風共十二扇，一色鎦金，上部雕刻有花草蟲魚，中部雕刻有各種人物造型、歷史典故，下部鏤空，雕刻十二個字，分別是“福祿壽禧，桃熟李豐，籌添捌佰”，至今仍清晰可辨，據說這是陳用坦六十大壽之時，祝壽人貼在上面的的賀詞，屏風融書法與雕刻于一體，雕工美輪美奐，展開時金光閃閃，富麗華貴，令人嘆為觀止。上世紀六七十年代，這幅屏風差點失竊，之后被主人封存在一口長約四米的大木箱里，20xx年3月開箱時，從箱內填充的報紙日期推斷，封存已有三十九年。在厝內，我們看到了這口被鐵條焊在墻上的木箱，屏風就被鎖在這口箱子里。據說后來有人出600萬元人民幣愿為收購，將其視為鎮宅之寶的.陳家子孫斷然予以拒絕。

　　在探究下坂厝歷史的同時我們也遇到了許多困難，我們想采訪下當地居民對下坂厝這一古名居的看法，一問才知道除了下坂厝的負責人對下坂厝的歷史有所了解，其余的人都不是很了解而且也沒有刻意的去了解有關的歷史，這導致我們的采訪任務很難進行。

　　于是我們為了完成任務，沿路詢問當地人，在當地人的引導下我們打算去尋找下坂厝的村長，但考慮到路程太遠的問題，我們放棄了這個想法。最后我們計劃去尋找鎮長，由于我們對路途不甚了解，在嵩口兜兜轉轉終于來到了嵩口鎮鎮府，不幸的是我們到的時候偌大的鎮政府竟空無一人，一上午奔波勞累的我們幾近奔潰。無奈之下打通了文化主任張茂林的電話，由組長王倩靈進行了電話采訪，經歷了種種困難我們終于結束了這次的任務。

　　這次學習是一次不平凡的經歷給我留下了深刻的印象，下板厝在風雨滄桑中走過了兩百多年，但在我心里它仍顯著昔日的榮耀輝煌。隨著經濟發展，古名居受到現代化進程的淘汰，有的因城市建設而被人為拆毀;有的因無人管理，日益破敗而消亡;有的被改造得面目全非······

　　感謝這次的研究性學習，讓我們走進了古名居，希望新時代的人們能保護好古人留下的珍貴遺產。

　　心得體會作文篇3

　　春晚已經開始了一半，不管形式如何，很多思想主題證明，馮小剛沒讓我們失望。

　　春晚才開場，媽媽一直在旁邊感慨，太好看了，這背景屏幕太好看了，沒錯，美輪美奐的畫面背景，彰顯了科技的神奇，但是這對我來說還遠遠不夠，我想知道繼《私人訂制》之后，馮小剛還會不會帶給我們帶來同樣的思想驚喜

　　可以說他是大膽的，緊跟時下的熱點的選秀、買房、小三、扶老太太，這些20xx熱議的話題，就這樣展現在了全國人民的面前，我如此喜歡這句話：人倒了可以扶，人心倒了如何服？相信很多電視機前的觀眾朋友，在心里多少都有了感觸。

　　馮小剛還有一個思想主題我很喜歡：那都不是事兒，是事兒就一會，一會就完事兒。

　　在緊張又快節奏的今天，一個好心態比什么都重要。在除夕晚上，用愉快輕松的精神，陪伴在家人的身邊，不用顧忌那些明天可能的煩惱，不要為將來可能的煩惱煩心，這樣你就浪費了今天的快樂。

　　更加讓我印象深刻的'，是中間穿插的短片，筷子的傳承，中國文化的傳承，中國情感的傳承，那句多個人不過就是多雙筷子，那老人留下的熱淚，讓我不自覺濕了眼眶。

　　不管節目如何，感謝馮小剛，感謝他勇于挑戰社會主要矛盾的精神，感謝他在人們心里播下的愛的種子，感謝他打開了了人心緊鎖的大門，哪怕還只是一個縫隙，但是我相信，人性的本能，將會讓我們一點點從麻木中蘇醒，并用愛心感化他人，感恩他人，從而開始享受美好人生。

　　國寶給大家拜年！祝大家新的一年，可以逐步達成自己的愿望，可以擁有奮斗的目標，可以擁有忠于內心的勇氣，可以為明天做好展翅翱翔的準備！

　　祝大家新年身體健康，闔家歡樂，萬事如意，馬年大吉！

　　心得體會作文篇4

　　一直都以為軍訓就如高三生活般枯燥顛簸，除了在烈日下剖析自己，好像也并無是在意義。

　　我是害怕軍訓的，可能是體育不好的緣故。

　　總覺得軍訓太苦太累太單調，所以很是害怕長大，很是害怕上大學要開始的軍訓。因為我的意識中，大學的軍訓應該比高中時更辛苦。

　　但如郭敬明所說，不知何時，我們悄悄地在風里長大了。

　　轉眼間，上了大學，開始了大學的第一堂軍訓課。

　　帶著畏懼的心情參加軍訓，卻帶回來一份留連忘返的心情。

　　真的經歷過，才終于明白原來軍訓絕非單調，相反地，它有著更多的色彩。鮮明，亮麗，活潑。

　　于是，開始舍不得。

　　舍不得軍訓過早結束，舍不得脫下那身英氣逼人的迷彩服，舍不得認真負責的我們可愛的教官，更多的舍不得被我們用記憶的鏈條封鎖。于是，把軍訓的歷練定格為永恒，刻骨銘心。

　　第一次對迷彩服有種莫名的激動，也許只是單純地因為穿著它可以讓自己覺得我就是軍人。

　　我們的軍訓生活多姿多彩，好像單調的軍訓也經過浸泡，被我們賦予了生命，動感十足。

　　每一次我們都用心地練正步，站軍姿，雖然開始的時候我們抱持無所謂的態度。

　　但漸漸地，我們被教官認真負責的態度折服，于是大家慢慢收斂無所謂的慵懶，開始用心體味，用力練習。

　　印象最深的應該是我們練正步時騰云駕霧的情景，大家不停地練習正步，操場的灰塵被我們卷起，頗有萬馬齊馭的氣勢，盡管每個人都灰頭灰臉的'，但誰也沒有喊過苦，叫過累，大家還是努力地喊口號，因為我們每個人都想把這場刻骨銘心的歷練移植到記憶深處，永遠，亙古。

　　再有的就是同學們練習的匍匐前進，從新出擊中挑選人數時，我就一直在祈禱，祈禱自己千萬別入選，結果真的幸運的沒入選，當時覺得幸運，現在卻覺得失落。因為害怕吃苦，所以就讓自己錯過了洗禮生命的機會。

　　看著同學們在練匍匐前進，真的有一種想哭得沖動。

　　被同學們不怕吃苦的精神感動，為教官們認真負責的態度震撼。

　　教官們認真地教，同學們努力地練，捶打與淬火編織的歷練，才終于鑄就堅不可摧的生命鏈條。

　　于是想到我們可愛的教官，然后便覺得世界的美好。

　　印象中總以為教官都是那種不拘言笑，難以相處的怪人，但真的相處后才發現。我們的教官真的可以用完美來詮釋。

　　他們，這些可愛的人。予生俱來的堅毅和骨子里渾然天成的魅力被他們施放得淋漓盡致。

　　強烈的責任心讓他們更覺得成熟，保家衛國的使命感讓他們有著絕對服從的認真。

　　喜歡他們認真的表情，因為他們，我們才退去幼稚的外衣；喜歡他們包容一切的笑，因為他們，我們才放下無所謂的慵懶。

　　于是，開始舍不得。

　　舍不得我們多彩的軍訓生活，舍不得我們這段刻骨銘心的大學生活。

　　終于，才明白這就是我們的純粹青春。

　　心得體會作文篇5

　　透過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。

　　首先，我明白了中國共青團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。

　　我們要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫忙同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

　　我明白了中國共青團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于xx年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

　　在學習期間，全校同學用心響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的.光榮感。

　　在上團課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

　　團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更就應珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁!

　　心得體會作文篇6

　　從小父母老師就教導咱們要愛勞動、愛學習，做個勤勞的孩子，十幾年的學生生涯，咱們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手。基本上生活上的事咱們都不用過問，父母就給安排得好好的，久而久之，咱們便習以為常，認為這是應該的，而如今長大了咱們才明白父母的辛苦，還有對咱們的愛。

　　父母的愛咱們無以為報，咱們唯一能做的就是努力學習，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學，終于有精力與時間好好地孝順父母，雖然我還沒有實力掙錢養活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。

　　轉眼一學期過去了，進入大學的第一個寒假來臨了，輔導員布置了一項作業，就是幫父母做家務。能為父母分擔，我很愿意，也很開心。懷著激動的心情，我迫不及待的往家趕，好久沒回家，真的很想家，爸爸媽媽見到我很開心，因為基本上沒作業要做，我的'主要作業就是幫父母做家務，幫父母分擔一下。我每天沒事就會打掃一下，至少可以減輕爸媽的負擔。爸媽也很開心，可以講是欣慰，我也很開心我能為父母做些事情，作為一個大學生我有義務，有責任為父母做一些力所能及的事情。年滿十八周歲就是成年人了，我不能再什么都只想著自己，孝順父母是咱們該做的、必做的事情，這是身為人女的我，要遵守的基本的道德規范。其實做家務，是咱們能為父母做的最簡單的事情，咱們不會費多大的事，卻會收獲很多。也許有的父母嘴上說不用你幫忙，其實他們心里還是很開心，因為子女長大了，懂事了，能為他們分擔一些了，能夠體會父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過上好的生活，他們努力工作，為的是供養咱們上學，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，咱們是有目共睹的，身為一個成年人，如果連最基本的照顧自己的家務事都不會做，將來又怎么成大器？怎么對得起父母的付出？咱們應該學會感恩，學會知恩圖報。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了咱們自己。

　　不管多大，咱們在父母眼里始終是個長不大的孩子，父母總會爭著搶著幫咱們做事，而如今，咱們應該明白，對父母，咱們要感恩，要回報，更應該付出行動，用咱們的行動證明咱們對父母的愛，90后不是垮掉的一代，咱們還有很多事要為咱們的父母做，從身邊的小事做起，當然，不只是這些小事，咱們還有很多準備為父母做的事情，雖然咱們現在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做咱們能做的，咱們無悔，父母也會感到欣慰。從小事做起，從你我做。

　　心得體會作文篇7

　　現在，我們古城西安已進入創建國家衛生城市的關鍵時期。那么社會各界人士對創衛有什么感想呢？就讓我做一次小記者來采訪一下大家吧。

　　l人說

　　這不，迎面走來個男人。看他長的斯斯文文、帶著個金絲眼鏡、穿著黑色西服、腳上的皮鞋也是擦的油亮油亮的。他一邊走一邊還看著手里的文件，真是認真。我正要走上前采訪，卻見他突然把手里的文件撕了隨便撇到了草坪里。我走上前問：“叔叔你知道什么是創衛嗎？”“創衛呀，知道知道。就是創建國家級衛生城市嗎。說簡單點就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，使用文明語言以營造一個文明健康的社會氛圍。”“噢，那你剛才還……”“哪個哪個，我還有事就不多說了”

　　“哎，叔叔別走呀。”

　　l垃圾桶說

　　“創衛，哎！你說說，你們人長說做什么事都要從一點一滴做起，從小事做起。可是真正這么做的能有幾個，就說我們這些垃圾桶，你們創衛最起碼應該做到不亂扔果皮紙屑吧，你看我肚子――空空的，我都餓了好幾天了，你在看看這整個一條街，站這多少兄弟等你們扔垃圾。可為什么你們就不往我們肚子里扔而隨手亂丟呢？我們自從站在這就沒吃過幾天飽飯。眼巴巴的看著你們扔垃圾卻吃不上。哎哎哎。”

　　l馬路說

　　“不用我說，你看看，你看看我的.臉。深一塊、淺一塊的。”“為什么會這樣呢？”“為什么！還不是那些小商小販整的，他們白天在這里賣菜晚上又在這里擺夜市。又不打掃衛生又不講衛生把什么爛菜葉、臟水、剩飯往我臉上到，整的我是滿黃褐班。前年才給我美過容今年有破相了”“那沒人管嗎？”“管！有人管。剛開始管的時候還不錯小商小販都走了，可是都后來風頭過了、管的松了他們又回來了。哎！沒辦法。”

　　l電話亭說

　　“雖說創衛，但你看我全身，到處都是野廣告。有寫上去的、粘上去的還有刻上去的。你說說，我本來是方便大家的現

　　在卻方便了那些不法分子。”“你也別太自責了。”“恩，我現在就希望趕快出臺一些措施來制制那些人。”

　　l三中說

　　“好歹我也是個百年名校，你看我周圍，都是一些‘一線天’的平房。過道窄的只能容一個人行走。這存在這多大的安

　　全隱患。如果出個什么事真是跑也跑不出來、進也進也進去。雖然那么大的創衛標語掛在我門前，可是我那些學生在學校里可以做到自覺遵守行為規范但出了校門呢？他們也能做到嗎？”

　　l我說

　　其實創衛的成功與否全都在與我們。如果我們每個人能做到從小事做起，從一點一滴做起。自覺屏棄陋習、自覺遵守行

　　為規范那么創衛明天就會成功。如果還是我行我素那么創衛成功也許會成為西安人永遠的一個夢！

　　心得體會作文篇8

　　作為一名經驗不足，執教小學語文的教師，9月 20-23日，我很榮幸參加了成都市教研室組織的新課改下小學作文教學的研討會，感覺真是受益匪淺。從74歲的支玉恒老師和賈志敏、林莘老師等不同風格的精彩展示課中，我更進一步了解了小學語文習作教學的發展方向和目標，反思了自己教學工作中的不足。特別是林莘老師的闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養，培養自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上。而且語文教師還要學高為師，有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養，只有這樣我們才能引導學生發現教材、生活中的美，才能引導其去感受，去創造美。通過這次的學習，我有以下幾點感悟：

　　一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識。

　　想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。在兩位老師的展示課上都顯示了他們深厚的語文功底和豐富的語言積累，讓我深受啟發。在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這使我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。加強學習不僅僅只專業方面，要擴充到各個領域，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，還要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。

　　二、提高思想認識，凈化靈魂。

　　學習其實是一個反思、進步的過程，這十幾年的教學生涯，讓我已經慢慢倦怠，我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種謀生的職業。可通過這次走進名師的課堂，感嘆于他們思維的敏捷，語言的風趣豐滿，獨特的教育視角，健康樂觀的人生觀，豐富的教育經驗??激起了我內心中的心弦，觸及到我思想的深處，這次學習，對于我來說是一次難忘的充電機會。三、作文來源于生活，生活是寫作的源泉。

　　著名教育家葉圣陶老先生曾說過：“生活是寫作的源泉，源頭盛而文不竭。”這番話道出了作文來源于生活，生活是寫作的源泉。因此，作為語文教師要引導學生走進大自然，了解社會，了解生活，了解國家大事，做到“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下

　　事，事事關心。”引導學生做生活中的有心人，使他們感受生活的充實。可以對家庭中的種種瑣事，校園內的樁樁小事，鄰里之間的不同爭執，乃至街頭巷尾的見聞，去體驗生活，領悟人生。生活是取之不盡的源泉，只要把學生引向生活，讓他們在生活的廣闊天地里，以飽滿的熱情去體驗生活，歌頌生活，贊美生活，才會寫出真情實感的文章來。因為自然界中的花草樹木，學校家庭、社會生活中的人、事、物等，都是學生在日常生活中隨時可以接觸的。教師應組織學生經常開展有趣的班隊活動，帶學生參觀游覽，領略大自然無限的風光；走進社會，認識社會的真、善美；參加有意義的活動，讓學生用心體驗生活，感受生活，做生活的有心人，引導他們在活動中體驗并關注他人在活動中的表現。只有將生活和作文聯系起來，讓作文素材開發成為無盡的源頭活水，學生習作時才會左右逢源，運用自如。沒有了材料，習作就成了無源之水，無本之木。生活是學生習作的主要源泉，學生只要做生活中的有心人，留心觀察，用心思考，寫作之源就會取之不盡，用之不竭。

　　四、作文離不開閱讀，閱讀是寫作的基石。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”；“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。所以要讓學生廣泛地閱讀，不斷增加詞匯量，并在積累中有所發現，有所創新。正如羅丹所說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”因此，教師應積極引導學生到生活的`大課堂中學習生活的語言。把家庭中人與人之間發生的事積累下來，學校中老師和學生之間、學生和學生之間、班級和班級之間發生的事積累下來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”教師還要讓學生隨時摘錄，寫感受，有意識地背誦，并隨時評獎。因為小學生正是發展記憶力的黃金時段，記憶是智慧的倉庫，小學階段讓學生多記住一些東西，對他們的一生都大有益處。學生頭腦中儲存的材料就會與日俱增，再也沒有學生對作文“望而卻步”，“無米下鍋”，從而也激發了學生對作文產生了濃厚興趣，也就不再怕寫作文了。我在教學中還很注重運用多種方法來激勵學生多讀書。我常利用積累時間來開展讀書比賽，優秀詩文朗誦及背誦比賽。激發閱讀興趣，鼓勵他們多看一些有趣的故事、寓言，多讀一些詞句優美、情節感人的詩詞文章。我們規定每個學生必須準備一本讀書筆記，把自己在閱讀中學到的佳詞美句抄錄下來。提倡“不動筆墨不讀書。”“好記性不如爛筆頭”，指導學生寫讀書筆記、日記、觀后感、評論人物時事等。這樣既豐富了學生的寫作素材，也激發了學生寫作興趣，提高了學生寫作水平。

　　五、創設寫作情境，激發寫作興趣。

　　愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素，學生一旦對學習產生興趣，學習便不再是一種負擔，而是勤奮的探索，執著的追求。

　　常言道：“情動于中而行于外”。情感是思維的翅膀，認知的催化劑。作文一定要有感而發，不能無病呻吟，這就要求學生要善于抒發自己的思想感情。在寫作時找“動情點”，要細心地感受生活的喜怒哀樂，嘗試生活的酸甜苦辣，反思學習中的成敗得失，回味經歷過的美好時光。總之，要寫出自己的真情實感。學生只有在真情涌動、激情蕩漾、熱情似火的融情狀態下，才會煥發出忘我的探索精神，實現知識的超越和理性的升華。因此，創設一定的情境，可以激發學生情感的共鳴。這樣的學生寫出來的文章，才有生活氣息，有真情實感，才能避免寫空話、假話的抄襲的弊端。

　　通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

　　心得體會作文篇9

　　能去看龍舟賽是我夢寐以求的事。在去年龍舟賽時，我因為沒能去看而懊悔了一年。今天，是一年一度的端午節，湛江又要舉行龍舟賽，我可不能再錯過這個大好時機。

　　今天一早，我趕緊來到金沙灣觀海長廊。那里早已人山人海，鑼鼓喧天，龍旗飄揚。我抬頭一望，到處都懸掛著“湛江第三屆海上國際龍舟邀請賽”。呀！氣勢還挺大嘛！九根旗桿矗立在海邊，九面國旗迎風招展，有中國、美國、澳大利亞、英國、新加坡、馬來西亞……真不愧是國際性比賽。最令我高興的是，中國的國旗威嚴地飄揚在九面國旗的正中間。

　　不一會兒，比賽開始了。先是進行女隊比賽。只聽見“砰”的一聲槍響。六條龍舟就迅速地出發了。大家都很努力地劃，爭先恐后地向終點沖刺，最后，澳大利亞女隊獲得了第一名。

　　我的心掠過一絲失望：為什么不是中國隊獲勝呢？我眉頭皺成一團。不過，我很快發現為什么澳大利亞女隊能獲勝，是因為她們船槳劃動的弧度比較大。我為這個發現而高興，我也希望接下來比賽，中國隊向澳大利亞隊學習。

　　女隊比賽完了，該男隊出場了。

　　六條龍舟在海面上一字排開，運動員們個個精神抖擻，似乎渾身上下都是力量，需要爆發出來。隨著一顆紅色信號彈沖上天空，六條龍舟像離弦的箭一樣，沖出了海灣，向對岸狂奔而去。開始，六條龍舟你追我趕，不相上下。瞬間，澳大利亞男隊脫穎而出，沖到了最前面。緊跟其后的是美國隊，中國隊緊貼在美國隊身后。海中央水花翻騰，像是一條條蛟龍從海底沖到了海面，很是壯觀。

　　六條龍舟你不讓我，我不讓你，在金沙灣的海水里爭先恐后地遨游。過半時，美國隊超過了澳大利亞隊，沖在了最前面。五十米、三十米、二十米、……。六條龍舟繼續狂奔。這時，賽場上突然播放起了成龍和周華健的.《真心英雄》，雄壯的歌聲在為隊員們加油鼓勁。隨著強勁的歌聲，海灣里又響起了震耳欲聾的歡呼聲，尖叫聲一浪高過一浪。我盯睛一看，中國隊超越了澳大利亞隊，緊緊咬著美國隊不放，暫列第二位。

　　這時，只見中國隊東山再起。二十名劃船手，一起高喊：一、二、三、劃，一、二、三、劃，……。鏗鏘有力的號聲回蕩在海灣的上空。伴隨著有節奏的喊聲，船手們雙手緊握船槳，掄起胳膊，咬緊牙關，滿臉漲得通紅，不停地使勁劃著，船槳不停地在水面翻滾，胳膊不停地在船身兩側旋轉，像是兩排快速旋轉的飛輪，擊打出千姿百態的水花。擂鼓的龍頭，雙手有力地敲打著大鼓，他好像有些控制不住自己的情緒，干脆站了起了，甩動著粗壯的臂膀，更加賣力地給船手們鼓勁。頭扎紅頭巾的龍尾，弓著腰，貓著背，雙眼注視著前方，雙手不停地調整著航向，雙腳不停地跺著，嘴里也在大聲地喊著：一、二、三、劃，一、二、三、劃，……。

　　六米、五米、四米，終點越來越近了。美國隊和中國隊已經糾纏到了一起，一會兒你在前，一會兒我在前。中國隊的船手們大吼一聲，拿出了看家本領，身體一起向前傾，雙腿一起向前蹬，雙手一起向后劃。頓時，龍船像是上了發條的飛船一樣，猛地向終點直奔而去。隨著觀眾的吶喊聲，中國龍船在最后三米終于超越美國隊，把美國隊甩在了身后，順利地沖到了終點。沸騰的海灣爆發出雷鳴般的掌聲，場上一片歡騰，船上的所有成員舉起雙手，向觀眾揮舞致謝。此時，吶喊聲、歡呼聲、音樂聲、鑼聲、鼓聲，匯成了一個歡樂的海洋。

　　我懷著激動的心情聽見播音員清脆地播放著比賽的成績：湛江第三屆海上國際龍舟邀請賽，男子組季軍澳大利亞隊、亞軍美國隊、冠軍中國隊。海灣又是一片歡呼聲。

　　欣賞完精彩的國際龍舟賽，我明白了一個道理：龍舟賽是一個集體項目，只有大家團結一心，向著目標奮勇前進，才能取得勝利；平常的學習和生活，也是如此。

　　心得體會作文篇10

　　上個星期我們學校進行了逃生演練，我們逃生結束后一起看了初中年級的火場逃生。幾個大哥哥大姐姐被困在了教學樓上，我看了他們就想起了四川大地震那些被困的小朋友們。他們在地震中失去了自己的爸爸媽媽還有好朋友，想到這里我就特別的`害怕，仿佛地震發生在自己身邊一樣。

　　所以，我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學習，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經過這次演習，我明白了火災的危險性。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。

　　同時，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

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