【精品】開心的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的開心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的作文 篇1
方特夢幻王國不僅環境優美，還有很多的娛樂項目和拓展項目。其中最吸引我的是各種各樣的表演，真是太精彩了！聰明可愛的海獅跟我們熱情地打招呼；魔術師為我們表演了精彩絕倫的魔術；當“熊大”和“熊二”搖晃著黑漆漆的身體閃亮登場時，所有在場的人都哄笑起來，它們兩個的'樣子實在太滑稽了！馴獸師一個手勢，它們就繞著舞臺翻滾起來，一邊翻滾一邊和觀眾打招呼。它們時而跳躍，時而跨欄，有趣極了。我印象最深的是“熊二”用鼻子轉呼啦圈，只見它先踩著平衡板，在用鼻子把呼啦圈轉動起來。我們都為它的精彩表演歡呼喝彩。
開心的作文 篇2
在國慶七天的假期中，我和媽媽一起去青島。
在長途汽車上坐了十幾個小時后，列車終于開入了青島市。
青島市是個緊臨大海的城市，來到海岸邊時，海上正在漲潮，海浪一浪接一浪的向岸邊涌來，打在巖石上發出清翠動聽的聲響，向遠處眺望，燈塔在夜色的襯托下正忽明忽暗的閃著光，給靜寂的海面平添了一種神秘感，月光正柔和地照在海面上，潮退了，被月光照著的海面好像鍍上了一層淡銀色的光暈正緩緩的向后退去，不一會一縷金光從水天相接處出現，是太陽，只見一個紅彤彤的小球慢慢，又堅難的露出了一點頭，好像一個負重緩行的纖夫，又好似一個力量耗盡的運動員在奮力沖刺，不一會太陽已經露出一半了，海面在太陽的照下，好似金沙滿地的尼古爾河畔。
吃過早飯后，我們又來到了海邊，媽媽說去潛水，就這樣，我又換上了厚重的潛水服，背上了氧氣罐，可下水我就被眼前的.景物所迷，大大小小的珊瑚密密麻麻的排在海底，大大小小的五彩十色的魚兒在我的周圍游來游去，我好像置身在另一個世界，是魚兒的世界，是人間圣地，是新奇縵妙的天堂，這時一只色彩斑斕的小丑魚沖我游來游去，對著我吹了一個泡泡，有趣極了，時間到了，我戀戀不舍的上了岸，換下潛水服。
晚上要回家了，我戀戀不舍地坐上車，任車向家開去。
初一:郭可盈
開心的作文 篇3
小腦袋：
真是“我的地盤我做主”，還幻想著去太空過六一，雖然不能立即實現，不過在下一代英才的平臺上會給同學們無限的想象空間，不要怕小編承受不了你們的想象，只要你敢想，小編就敢給你提供平臺，小腦袋就敢給你助威！不過下面這位同學就要給我們講解“倒霉透頂”的`六一，怎幺回事？一起去看一下！
開心的作文 篇4
在“五一”這三天里，我過得最快樂，最輕松。不是成天玩，不是整天玩電腦，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里轉，哪家人需要幫助我們就去哪家（只管老弱病殘）。
那在一個陽光明媚的上午，我們幾個“同黨”寫完作業閑得沒事干，于是就聚在一塊商量干什么。有人說：“不如我們去幫人晾衣服吧。”“得了吧你，刮著風呢，誰還去晾衣服呀！除非是傻子！”“不如我們去幫助有困難的人吧！”眾人齊聲叫好。
我們商量完就整裝待發。我們先去了第一個胡同，挨家問了一下，可是沒人需要幫助。我們還在胡同口轉了好幾圈，也沒發現有問題，連個問路的人都沒遇見。第二個胡同也照樣沒有問題，連續九個胡同都沒有問題。怎么做個好事都這么難，正當我們快要氣餒的時候，忽然鄰居家奶奶的衣服被風吹到房上去了。奶奶年紀大了，肯定不能爬上爬下，家里也沒別的人，正著急呢。
我們一看這是個機會，就拍著胸脯向老奶奶保證，一定會把她的衣服拿回來。我們當中的爬房高手，外號叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說：“奶奶，您就瞧好吧！”說完也不用我們幫忙，三下五除二，就“嗖”的`一下上了墻，接著又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂，看得我們幾個瞠目結舌，不禁暗嘆：唉！真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時間，才下房。他不僅把衣服拿了下來，還“絞獲”不少。一共6把槍60發。我們仔細一檢查發現原來是我們小時候拿著玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了，每人一把槍10發，奶奶還高興地給我們拿來了不少好吃的。
這個“五一”收獲真是不少，太開心了！
開心的作文 篇5
今天放學沒有去放心班是媽媽來學校接我回家的，因為今天韓老師和范老師要來家訪！老師們來家之前，我好緊張啊，一會兒工夫就跑過來問媽媽，我都回家這么長時間了老師怎么還不來啊？老師會不會迷路啦，不認識我家了？老師家訪會跟你說什么啊？媽媽告訴我，不要緊張，家訪主要是老師通過與家長面對面交流，幫助小朋友包括家長本身共同提高的一個過程。再說了，如果小朋友在學校確實有表現不夠乖的地方，通過自己的努力，逐步改進就好了。這樣老師和爸爸媽媽會感到非常開心！媽媽還說，如果還感到緊張的'話，深吸三口氣，去做作業或幫媽媽干活，轉移一下注意力。
老師到我家的時候，我剛好在做作業，我想我的表現還不錯吧！總體上來講，老師說，我已經有很大的進步！如果上課聽講的時候能夠再認真一些，就更好了！我和老師說，我會努力做到的，希望老師和爸爸媽媽一起監督我！半個多小時的家訪很快就過去了，由于老師還有其它小朋友要家訪，我們就分別了！后來我偷偷告訴媽媽，我眼中嚴厲的班主任也是和藹的，我很開心老師來家訪！
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