(通用)難忘的秋游作文2篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的秋游作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的秋游作文1
迎著秋的氣息,隨著桂花的清香,伴著菊花的盛開,我們前往黃賢去秋游。
在大巴車上的時候,我和柳佳音坐在前排,張棟博與許周馳、方偉杰坐在后排,因為張棟博一直在偷拍柳佳音,最終被我發現了,我拿起照相機便與他展開了一場“殊死搏斗”的戰爭。我趁他不注意,迅速從座位上下來,跑到他的座位旁,蹲下來,在偷偷地拍。“不好,被發現了。”我一邊驚叫著,一邊用一只手把雙眼蒙起來,再把頭低下,另一只手按著照相機隨便的拍了一張,然后呢?當然是溜啦,好漢可不吃眼前虧,也更不能坐以待斃啊,于是我匆匆地回到了我的座位,看了一下照片,我和柳佳音不禁大笑起來,原來,我拍到得是張棟博的'“如來神掌”,看了這張照片我就大概猜到我蒙上眼睛的情景:我拍照片的時候,被張棟博發現了,張棟博用手機拍我,順便用手擋住我的照相機,卻不想,我在他伸出手的那一刻,剛好拍進了張“如來神掌”,真是讓我不可思議,一連幾次你拍我,我拍你的都是這樣,最后我怕電用完,所以停止了。
張棟博也是如此,于是這場“硝煙彌漫”的戰爭結束了。我感到無聊便拿起“戰斗雞”(就是捏下就會發出殺雞時的慘叫)放在王老師的耳邊,使勁地捏著,心里想:我捏,我捏,我捏捏捏。捏了10下、20下、30下,王老師終于忍不住了,說:“誰呀,放個這么難聽的東西在我耳邊叫著,難聽死啦!”我馬上回到我的座位,哎,嚇得我的魂都丟了。
難忘的秋游作文2
今天是個值得期待的日子。因為學校組織我們去岳廟和曲院風荷秋游。
一到學校,我理好書包,交好作業,就開始安靜地看書。
過了好久好久,音響里才傳來酈老師的聲音:“請三年級的同學迅速到門口排隊。”聽到命令之后,我們馬上排好隊,在姜老師的帶領下,坐上了公交車。
一路上我們歡歌笑語,開心極了。
下車之后,我們排好隊,向岳廟的方向走去。到了岳廟,我們按照六個小隊順序排好隊,姜老師發給每個小隊一張問答卷,要在參觀的時侯填好。姜老師還說全答對了有小獎品呢!我和張昊翔、凌培源、陳泓宇、繆瀾、段芝平是一個小隊的。我們先參觀了主殿,主殿里有岳飛的銅像,還有一些關于岳飛的紀念品在賣。我們在主殿里找到了兩個答案,還有一個是我們想出來的。接著我們依次參觀了別的偏殿。遺憾的是問答卷中有一題的.答案我們沒找到。
然后我們又乘車去了曲院風荷。到了之后,姜老師對我們說:“大家先按照小隊的形式賣校報,每個小隊賣12份報紙,就是一人賣兩張。賣完之后到福井園集合。現在解散。”
我們找人多的地方開始賣報,我向一位大伯伯介紹起了校報,沒想到大伯伯二話不說,給了我兩元錢就買走了一份校報。后來因為時間不夠,凌培源看我還有一份校報就幫我賣了。我們賣完之后,就抓緊時間到福井園集合。到了福井園發現我們是第三個凱旋歸來的小隊。然后我們拿出自己的午飯吃起來。午飯真好吃啊!吃完之后我們就乘車回了學校。
時間雖然過得很快,但我們收獲滿滿。
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